我的本領(lǐng)小學(xué)作文

2024-12-25 小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的本領(lǐng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 1

　　大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學(xué)搟餃皮的時候發(fā)生了什么趣事吧！聽我細細道來。

　　除夕那一天晚上，在我的再三請求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓，沾了一點面粉才不粘了。

　　我拿了一個小面團兒，把它揉圓。然后按扁，當(dāng)我右手那著搟面杖正要搟的時候，媽媽說："剛開始的時候要穩(wěn)，不能搟快了。"我連忙打住媽媽的話，()心想："不就怎么幾個步驟嗎？我想很快就學(xué)會的。"于是我認真地搟著面團，可是，面團好象誠心和我作對，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說："別著急，再來幾個就會好的"。

　　經(jīng)過不懈的努力，我終于搟出了一個又薄又圓的'餃皮。這時我的臉上露出了勝利的笑容�？墒俏夷樕夏前装椎拿娣�，逗的大家笑個不停。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 2

　　童年是溫馨的。童年是快樂的。童年還是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時間，我就在童年學(xué)到了一項本領(lǐng)。

　　五歲的時候，我在樓上看見別人能輕松自如地騎自行車，就羨慕不已。于是，我請求媽媽教我騎自行車。在我的'苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。

　　剛開始，車像認生似的，左搖右擺，晃得我心里慌慌的，身子也不由得搖晃起來。媽媽說：“快保持平衡！”我聽了媽媽的話，車真的一會就平穩(wěn)下來了。

　　騎了一會兒，車就拐到別的地方去了。我試著往左，可車卻往右跑，眼看就要撞到小樹，我的眼睛立刻閉起來，只聽“哐”的一聲響，我連人帶車倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車掛了一下，淌出鮮血。

　　我傷心極了，心想：騎自行車怎么這么難啊！真不想學(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說：“每個人騎自行車都會摔到，你不能放棄……”

　　我聽了媽媽的話，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車……

　　怎么樣，我說的沒錯吧！童年是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時間，你也珍惜這腳步匆匆的機會，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 3

　　我有很多本領(lǐng)，其中最拿手的是抓螃蟹了!

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我到了海邊。啊!來捉螃蟹的.人真多!人山人海，我擠到了一個地方，不停地搬石頭，你問我搬石頭干什么?我告訴你吧，螃蟹們就在石頭下面。

　　我拼命把石頭搬開，發(fā)現(xiàn)了許多螃蟹我用了“千佛手”把它們一網(wǎng)打盡。我又搬了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了一只巨型螃蟹，我和它開始了“搏斗”，用一根小樹枝打它，他也開始了反擊，最后我贏了，一手把它放入筐子。

　　一群“小蟹兵”沖上來，我把它們一網(wǎng)打盡，過了一會，我搬開一塊石頭，里面的小螃蟹好像開會似的，見了我在抓它們，十分生氣，我十分開心。因為有這么多螃蟹回家可以一飽口福了，我把它們一網(wǎng)打盡，沒有一只漏網(wǎng)之魚，忽然我發(fā)現(xiàn)了三四只大螃蟹練過攀巖，幾下從我的筐子里爬走，我沖上去，一手一只，可是一只給我一個“重夾”，我又把它裝入我的筐子，不知不覺，到了晚上，該吃飯了，我數(shù)著我的戰(zhàn)利品一只兩只……一百只，我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大飽口福了。

　　大家說，我的本領(lǐng)是不是很拿手啊?

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 4

　　我9歲了，是四年級的學(xué)生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。

　　我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點睡著，這就是一首催眠曲。當(dāng)時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好��！”于是，我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴，媽媽只要答應(yīng)。

　　第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什么時候能彈曲子�。俊本瓦@樣，枯燥無味的練習(xí)，讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的'心思，就開導(dǎo)我、鼓勵我說：“不要這么輕易的放棄，練習(xí)手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房�。≈灰獔猿�，就一定能行，千萬不能半途而廢�！�

　　就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始用心的練習(xí)手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。

　　這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什么事情，都要堅持到底，不要半途而廢。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 5

　　你要問我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車……但最讓我記憶深刻的`是騎自行車。

　　有一天，我和媽媽去廣場玩，一到廣場我就看見許多小朋友在騎自行車，他們騎得是那么開心、那么快活！于是我就給媽媽說：“媽媽，我想學(xué)騎自行車。好嗎？”媽媽笑著對我說“好��！”

　　一回到家，我就急忙把自行車拿出來，開始學(xué)了起來。開始，爸爸扶著自行車，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會摔倒的�！彬T著騎著，我回頭一看，爸爸沒有扶我了，心里一下子慌張起來，害怕自己摔下來。不料，我一慌張，就從車上摔了下來�！鞍�！好痛��！”我躺在地上大叫了起來“不學(xué)了，我不想學(xué)了�！眿寢屄犃宋业脑捳f：“小航，你不要灰心，你沒有聽過這句話嗎？失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功�！甭犃藡寢尩脑捨矣赂业卣玖似饋�，重新恢復(fù)了信心，又開始練習(xí)起來。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來。經(jīng)過了五天，我終于學(xué)會了騎自行車，這一天我高興極了。

　　通過這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 6

　　我是個聰明能干的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。

　　電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動節(jié)奏、自動和弦三大部分組成。

　　記得我剛進幼兒園，老師要求每個同學(xué)都要學(xué)一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學(xué)習(xí)的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕松地彈了下來，隨著時間的推移，曲子越來越難了，給我的感覺就是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的'身體里面了。唉，可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來。我皺著眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的事。

　　我彈琴還養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我說：“彈琴不能背譜，現(xiàn)在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進，而不要急于求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學(xué)得快�！甭犃死蠋煹慕陶d，我就按照老師說的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動聽悅耳。

　　說真的，練琴挺苦的，但每學(xué)會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收獲一份快樂。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 7

　　這個暑假，我學(xué)會了一項本領(lǐng)——仰泳。一開始，在媽媽報名的時候，我心里有幾分恐懼，生怕憋氣憋不久和嗆水。

　　在七月的第六天，是我第一天上仰泳課，我們先做熱身運動，教練教了我們“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后腳指頭貼地，手背朝前；手心朝后，手擺來擺去，頭微微抬起，這就是“走路”，我再來教大家打腿，先膝蓋伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下擺，手也往上往下擺，這就是“打腿”。

　　我們下水了，剛下水，我感覺好冷，直打哆嗦，可是來了一個換氣（就是在水里憋住氣，跟憋氣一樣）身體就適應(yīng)了水溫，再做十九個換氣我們就可以仰泳了。

　　我是第二個開始游的，以前游的時候就跟“走路”一樣，每當(dāng)我跟在第一個人后面游的.時候總是要被他用腳拍起來的水花嗆到我的鼻子里。漸漸的，我們開始學(xué)仰泳的手劃，腳跟“走路”一樣先走五步，這時候，手開始往前劃，劃到一半的時候手心朝左，手背朝右然后繼續(xù)，劃到頭頂，貼住耳朵往旁邊劃，一直劃到大腿，在這一系列動作的時候，腳一直在擺，就這樣，游過幾天，我就學(xué)會了仰泳。

　　最后一天是仰泳考試，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水區(qū)，水實在太深了，我腳夠不著有它還喝了一大口水，后來是老師把我抬起來的那個時候嚇?biāo)缹殞毩耍孕∨笥褌�，一定要在教練或者是家長的陪同下才能去游泳，安全第一！

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 8

　　每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。

　　我的本領(lǐng)是下棋，其中最拿手的就是五子棋。記得很小的時候，剛學(xué)著下五子棋的時候，爸爸經(jīng)常一邊擺放棋盤，一邊叮囑我：“記住啊，不管橫、豎、斜都可以，只要能把五個棋子連成一條線就行�！蹦菚r候，我總是輸。輸了之后，就噘著小嘴不高興。每當(dāng)這個時候，媽媽就會在一旁安慰我，說：“不要著急，功夫就是練出來的'！慢慢來�！蔽矣眯囊幌�，這倒也是。有誰是天生就會下棋的呢？從那時起，每次輸了棋之后，我也不生氣了，只是一遍遍地纏住爸爸再下。就在這個過程中，我的棋藝水平一天一天地提高著。終于幾個月后，我偶爾也能贏幾局了。

　　有一次，我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙，我把兩個地方排成了三個棋子。結(jié)果，爸爸看了好長時間后，只好慚愧地說：“我認輸�！被仡^看看一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽，我倆笑了。

　　爸爸有時候問我：“你怎么一下子這么厲害？后來居上��！”而我每次的回答都是一樣干脆明了：“功夫是練出來的。”

　　后來，在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下，我又先后學(xué)會了跳棋、中國象棋、國際象棋等。在周末的時候，只要有時間，我就會和爸爸下幾盤。在天長日久的練習(xí)中，不僅我的棋藝大有長進，而且下棋的經(jīng)歷也磨練了我的意志。

　　下棋，真的給我的生活帶來了許多樂趣。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 9

　　我的本領(lǐng)可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。

　　星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了�！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬椋灰詾槿坏恼f：“你有什么本領(lǐng)，說來聽聽�！蔽掖舐暤恼f：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進行的'是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你�！�

　　從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 10

　　有人會跳舞，有人會唱歌，有人會彈吉他…… 而我則會拉小提琴。

　　我說小提琴，它可厲害了，它有一個特殊的稱號-----樂器之母。他的旋律優(yōu)美，音色清晰。

　　記得我初學(xué)小提琴時，調(diào)皮、任性，對它抵觸。媽媽給我找了一個嚴肅而又親切的老師，老師把枯燥乏味小提琴拉得優(yōu)美動聽，讓我對小提琴有了一點好感。

　　剛開始練的時候，每天晚上都要練習(xí)夾、手功、45度的手腕要保持平衡……經(jīng)常手腕因為保持很長時間，害得我的手腕很酸很痛。

　　漸漸地，我學(xué)會了簡單的曲目，自信、快樂讓我喜歡上了。

　　小提琴為我?guī)砹藰s譽與朋友。我給同學(xué)伴奏，在我上北京的北外附校的時候，我在學(xué)校的舞臺上演奏了一曲我最拿手也是最喜歡的歌曲。同學(xué)和老師們給了我最熱烈的掌聲，讓我更加喜愛上了小提琴。平時當(dāng)我不快樂的時候，我會拉上一曲，美妙的旋律就會悄悄滴不不愉快的心情帶走了。我也會為家人拉上動聽歡快的曲目。

　　為了更好的提高拉琴的水平，媽媽又為我找了一位大師的`老師，我每天都會拉一拉我的小提琴，至此我進入了八級的學(xué)習(xí)，小提琴不在是枯燥的，就是像甘泉一樣滋潤了我。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 11

　　我的本領(lǐng)有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺得我最拿手的就是折紙了。

　　平常寫完作業(yè)，我基本上都在折紙。我會折電話、愛心、氣球、千紙鶴、五角星、手風(fēng)琴……我折紙的時候速度非�？欤@叫熟能生巧。大家想聽一聽我折紙時遇到了什么困難了嗎？如果想那就跟我來吧。

　　有一次，我在折氣球，突然反映不過來，第五個步驟就是往左折還是往右折了，我使勁的看折紙書，這就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子，最后，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結(jié)果在折到第七步的時候給封上那個口子了，我再返回往左邊折，結(jié)果順順利利的就折出了氣球。我非常的開心。

　　還有一次，我特別想學(xué)怎么疊星星。我正在跟同桌一門心思的學(xué)著，沒想到有一名同學(xué)碰了我一下，我竟然絲毫沒有感覺，全心全意的折紙。折著折著我居然把向里面折的往外邊折了，我折到最后一步的'時候，突然我發(fā)現(xiàn)為什么星星的一角卻捏不起來，我想：咦，不對呀，應(yīng)該可以拉出來的，怎么回事？我把星星拆開，又重新疊了一遍，才找到原因。

　　經(jīng)過長期的疊紙，我發(fā)現(xiàn)折疊每一步的時候要檢查折疊錯沒有，還要有非常高的記憶力才行。

　　我相信大家都有自己的本領(lǐng)，如果有，那就快快展現(xiàn)出來吧！

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 12

　　我最拿手的本領(lǐng)就是滑冰。

　　記得一個周日的下午，爸爸帶我去三里屯附近的冰場滑冰。我換上合適的冰刀后，感覺還真有點不適應(yīng)呢！這是我第一次到冰場滑冰，我的心里有點興奮，也有點緊張。我小心翼翼地站起來，爸爸我一旁指導(dǎo)我，教我動作要領(lǐng)，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨著腳步有節(jié)奏地擺動。

　　我扶著欄桿站穩(wěn)后，調(diào)整好姿勢，按照爸爸說的'動作要領(lǐng)，慢慢地開始滑了起來。開始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，后來甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺，能滑多半圈了。這時，我看見幾個小朋友從我身邊飛快地滑過，動作可漂亮啦！我很羨慕他們，于是，我也加快速度，剛沒滑幾步，就聽“砰”的一聲，我坐到了地上。我堅強地站了起來，滑到邊上，爸爸對我說：“你剛才是不是著急了呀？你別看那些滑冰快的小朋友，他們也是經(jīng)過刻苦練習(xí)才變成高手的。任何成績都是刻苦練習(xí)的結(jié)果��！”聽了爸爸的這番話，我又開始在滑冰場上一圈一圈地練習(xí)。最后，我也能像他們那樣滑的比較熟練了。

　　這真是一個有意義的下午！我不僅學(xué)會了滑冰，還懂得了一個道理：每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來的。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 13

　　每個人都有自己的本領(lǐng)，每個人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會使得一個人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個人胸有成竹。

　　在生活中，在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個人的資本，這樣的資本對于一個人來說就是財富，對于一個人來說就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會上的一個發(fā)展方向。

　　我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會到一種成功的感覺，擁有一種的自豪感。一個人的一生在某個舞臺上有可能就是天才，但是對于一個人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚，我的歌聲唱出一種心聲，對于我來說歌就是我的生命，就是我的全部。但是對于唱歌我有著一種尤為的把握，這樣的把握會把我?guī)氲揭环N境界，這樣的一種把握會讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個人擁有更多的'自信才能擁有更多的一種成功的更高的機率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂的旋律中。我的這個本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺最自信，最陽光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。

　　我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對生活有另樣的一種拼搏動力。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 14

　　每個人都有自己的本領(lǐng)，有的人是游泳，有的人是畫畫，有的人是溜冰，而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。

　　記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車，見她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過去對她說：“姐姐，我也想學(xué)，可不可以教我？”姐姐笑著說：“可以，我來教你�！碑�(dāng)時我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開始踩，不到3秒鐘就摔了個四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過來扶我起來，問我：“怎么樣，疼嗎我連忙點了點頭，還要繼續(xù)學(xué)嗎？”我思考了一下，想到了老師經(jīng)常對我們說的'一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學(xué)會。

　　姐姐首先教我學(xué)推自行車，邊推邊找平衡。推會后接著學(xué)用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺還挺有趣的，漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時會摔一下，但是我卻從未放棄過，仍然堅持不懈地繼續(xù)練習(xí)。在姐姐的耐心教導(dǎo)下，我越來越熟練，速度也加快了，還學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。

　　從那以后，我經(jīng)常練習(xí)騎自行車，后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 15

　　童年是溫馨的。童年是快樂的。童年還是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時間，我就在童年學(xué)到了一項本領(lǐng)。

　　五歲的'時候，我在樓上看見別人能輕松自如地騎自行車，就羨慕不已。于是，我請求媽媽教我騎自行車。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。

　　我傷心極了，心想：騎自行車怎么這么難�。≌娌幌雽W(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說：“每個人騎自行車都會摔到，你不能放棄……”

　　我聽了媽媽的話，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車……

　　怎么樣，我說的沒錯吧！童年是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時間，你也珍惜這腳步匆匆的機會，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 16

　　今天我到溜冰場去玩，我看到一個個人如燕子一樣活潑輕盈，我對媽媽說我要學(xué)，而媽媽說我不行，但我想媽媽是門縫里看人――把人看扁了。

　　回到家，我要求爸爸給我買溜冰鞋，爸爸答應(yīng)了。幾天后鞋到了，我讓媽媽當(dāng)我的“總教練”。媽媽讓我的腳變成八字形，先用左腳滑一下，用右腳再一滑就可以了，媽媽讓我反復(fù)練習(xí)。我練習(xí)了好久，以為練好了，我就大聲喊，讓媽媽過來。結(jié)果我一溜便摔了一跤。媽媽笑的'肚子快痛死了，我傷心極了，決定以后不再溜冰了。

　　幾天以后，我又看到別人在溜冰，我想：難道我要被這點挫折給打倒？不！我不能，我不可以被打倒。我又把心思放在了溜冰上，經(jīng)過了數(shù)次練習(xí)，我還是不會溜冰，但我一總結(jié)發(fā)現(xiàn)，我其實不是不會留，而是不敢溜，每次一離開墻，我就害怕把屁股摔成兩半。有一次我在練習(xí)，突然有一個人把我一推，因為我害怕摔疼，所以我就不停地溜，結(jié)果我居然學(xué)會了溜冰。

　　我把這一喜訊告訴了媽媽，媽媽很為我感到自豪。通過了這一次，我明白了：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 17

　　我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的`會畫畫，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會下棋等等......而我的本領(lǐng)是會游泳！

　　有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進游泳池，我就不敢動。啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，水好深！我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個游泳圈，于是我也套上了游泳圈。“啪！”的一聲。我跳進了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點水，右手劃開一點水。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事�。∥野蛋涤辛艘粋€念頭，一定要學(xué)會游泳！于是，在后面的一個暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來。一開始游地還算不錯，后來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮，可是我一點掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習(xí)著。啊，真的是功夫不負有心人��！一個暑假過去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會了游泳！

　　這就是我的本領(lǐng)，不過爸爸說我游泳的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，有點像“狗刨式”，我一定還要加強練習(xí)，練好這個本領(lǐng)。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 18

　　大家好，我是一個頑強又自信的女孩，我喜歡畫畫，中國畫、兒童畫、素描，我什么都會，不過我最喜歡的就是素描了。

　　其實我一開始并不喜歡素描的，可是有一次，我在畫展里觀賞國畫。我被一幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人像畫迷住了。畫上畫的是一位文靜美麗的小姑娘，小姑娘的眼睛是黃色的，頭發(fā)是海藍色的，嘴唇又粉又紅，可漂亮了。于是我喜歡上了素描。

　　終于可以上素描課了，我迫不及待地沖進了教室，拿好了紙筆，橡皮和畫板坐到了我自己選擇的.座位上，等著老師說要畫什么，時間一分一秒地過去了，老師終于說完了，我們今天畫的是正方體。

　　“呀!丑死了!”我小聲地喃喃道，可是我并不灰心，又擦掉重新畫�！鞍�!又是丑的一筆�！蔽耶嫷母粭l蚯蚓一樣，丑，丑，丑。不過，我還是繼續(xù)畫。就這樣丑了擦，擦了畫，反復(fù)弄了好幾次，終于畫得好看了!我高興得差點兒跳了起來。

　　最后，我從中明白了一個道理：世上無難事，只要堅持不懈地努力下去，就一定能得到我們想要的結(jié)果。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 19

　　諸位都知，我有許許多多的本領(lǐng)，但是沒有一樣能精通透徹，以吾之拙見，只好將打乒乓球這一本領(lǐng)與諸位細細道來。

　　一年級的暑假，我開始學(xué)乒乓球，那時的我并無半點基礎(chǔ)，教練只得手把手地教我。起初，我總是學(xué)不好，漸漸地便有些灰心了。后來，爸爸不斷鼓勵我，我重拾信心不斷練習(xí)，總算學(xué)會了一點皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的神功來。有一次，我練習(xí)發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢”向前飛去，只聽得“嘭”的`一聲——球擊中了教練的腦門。我滿懷歉意地說了一句：“對不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發(fā)得好，以后繼續(xù)發(fā)！”

　　練就此本領(lǐng)使我成為本班為數(shù)不多會打乒乓球的人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學(xué)的這點皮毛終于有點用處了！果然，老師讓我和大家一個一個地打乒乓球。那時，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學(xué)了個好本領(lǐng)。

　　后來再去球館練球的時候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習(xí)，才能練出有用的本領(lǐng)。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 20

　　每個人都是一顆璀璨的星星，都有自己發(fā)光發(fā)亮的本領(lǐng)！那么，我也不例外，讓我的小宇宙爆發(fā)的就是我的拿手好戲——唱歌。

　　不要看我只有十來歲，可我會唱的歌不少呢！比如老師教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“燭光里的媽媽”……當(dāng)然，流行歌曲也不能例外，《我是歌手》里那些實力唱將的.歌，我也會呢！每次學(xué)歌我都很快，也很好。有一次，媽媽禁不住我的苦苦哀求答應(yīng)帶我去參加一個歌唱比賽，可就是臨到比賽的前幾天，因為不注意在外淋雨感冒了，聲音嘶啞了。我十分著急，比賽迫在眉睫，可我這樣的嗓音如何出場呢？就在我自己焦急萬分之時，媽媽來到我身邊，心疼的看著我說：“寶貝，你聲音都啞了，咱們就下次再參加比賽吧，只要你真的喜歡唱歌，以后都有機會的�！笨晌液軋远ǖ膶寢屨f：“我一定可以的，我這兩天好好調(diào)整，多注意保護嗓子，就可以順利參加比賽的。”媽媽看我這樣的堅持，對我豎起大拇指，連連夸到：寶貝真棒，做事就是應(yīng)該像你這樣，堅持以恒。

　　雖然比賽沒有獲得多么優(yōu)秀的成績，但我知道了：堅持每一步，就能踏出成功路，去做自己想做的每一件事，不可以半途而廢，因為總有一天你就會成功的。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 21

　　我很小很小的時候，媽媽告訴我們每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家，是彈琴。

　　在我讀書之前，媽媽問我們學(xué)彈琴好不好，我們答應(yīng)了。媽媽就為我們在少年宮報了一個電子琴班。開學(xué)了，我領(lǐng)到琴書的時候，興奮不已。我迫不及待地翻開書，看到五條線，還有一些像豆芽菜的.東西在五條線之間交錯著。當(dāng)我想這是什么的時候，老師就在講臺上說："這些符號是五線譜。"剛開始我以為彈琴很簡單，但學(xué)下去卻越來越難，經(jīng)常被老爸狠狠地批評，在這個時候，心里就會悶悶不樂地想放棄算了。三年級的時候，我在一個故事看到一句話："只要功夫深，鐵桿磨成針。"看到這句話，我心里想輕易放棄是不對的，要堅持不懈地彈下去�，F(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個小時的琴�，F(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書，有一次，我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶夸我彈得好。

　　經(jīng)過了學(xué)習(xí)彈琴，我明白了一個道理：做事要堅持不懈，不要半途而廢。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 22

　　我是一個擅長拉小提琴的小女孩。

　　上學(xué)這幾年來，我一直都在學(xué)習(xí)樂器皇后小提琴這樣聲音動聽的樂器，除了感冒，我從不曠課，平常只要有時間，我就練琴，從不偷懶。現(xiàn)在，我已經(jīng)獲過多項嘉獎，有學(xué)校頒發(fā)的“藝術(shù)節(jié)樂器類銅獎”、上海音樂學(xué)院頒發(fā)的“小提琴四級證書”，現(xiàn)在我正在練習(xí)六級的譜子，準(zhǔn)備挑一首在學(xué)校的元旦文藝晚會上參加表演。上小提琴課的時候，我總是喜歡讓爸爸媽媽陪著我一起去，有一次我拉了一首克萊采爾的練習(xí)曲給他們聽，優(yōu)美的`音樂讓他們連連叫好，給我豎起了大拇指，還答應(yīng)送個小禮物獎勵我，我可高興了。

　　還有一次，我在學(xué)校的聯(lián)歡會上表演了一首“軍民團結(jié)一家親”，雖然音不是很準(zhǔn)，但依然非常優(yōu)美、動聽，臺下一片掌聲。下臺后，好朋友問我：你怎么能拉的那么好？我告訴他們：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。呵呵，我還假裝讀書人呢。

　　聽了我的本領(lǐng)介紹，你該知道我是誰了吧，我就是于禾，最大的本領(lǐng)就是拉小提琴，我相信，總有一天，我會考出來十級證書，這是高于別人的地方。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 23

　　我的本領(lǐng)豐富多彩，比如：畫畫、跳舞、游泳、唱歌……但最好的要數(shù)畫畫了。

　　我為什么喜歡畫畫呢？有一次，我經(jīng)過畫畫室的時候，看到許多人拿著畫畫筆和顏料，在紙上畫著美麗的圖片。我終于忍不住要跟媽媽說我想學(xué)畫畫，因為我也想像那些畫家一樣，成為著名的畫家。

　　每一次，我去上畫畫課的時候，都帶著無比興奮的心情。第一次，我畫的漫畫，遭遇到一半人的羨慕和一半人的嫉妒。但老師看到這幅畫的時候，并沒有表露出滿意的笑容，反倒還批評我，說：“你不要畫的那么假，要畫得真實點！”我又一次地遭到了同學(xué)們的嘲笑，這次的人數(shù)，比上一次的人數(shù)還要多得多。這時，我的眼淚嘩啦啦地流了下來，我的心里再一次遭到創(chuàng)傷。我真的.很想放棄當(dāng)畫家這個夢想�；氐郊抑螅野堰@件事情告訴了媽媽，媽媽依然鼓勵我不要放棄這個夢想。聽了媽媽的話，我振作了起來。經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我一直小心翼翼提醒自己要畫得真實點。

　　學(xué)畫畫可真不是一帆風(fēng)順的事情呢！我一次又一次地失敗，經(jīng)過好多次老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，才學(xué)會了這個本領(lǐng)。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 24

　　我的本領(lǐng)有很多，比如畫畫、舞蹈等，但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。

　　在我二年級上學(xué)期的時候，媽媽就對我說：“孩子，你現(xiàn)在是學(xué)古箏最好的時候，因為學(xué)古箏會讓你的小手變得靈活�！卑职謱ξ艺f：“你練古箏給爸爸聽，我心里也會很高興�！庇谑牵瑡寢尵徒o我報名了。

　　一開始，我練得很認真，每一次我都會把老師教得曲子給背下來。而且，每次寫完作業(yè)我就開始練，直到滾瓜爛熟為止。

　　可是到后來，我就越來越不耐煩了。

　　有一次，媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課，我反對媽媽：“媽媽，我不想學(xué)了�！蔽�?guī)е磳Φ恼Z氣。

　　“為什么呢？”媽媽的臉色一下子拉了下來。

　　“因為那個老師好兇，而且譜子也越來越長了，還有，老師留的作業(yè)也越來越多了。”我想出了幾個反對的理由。

　　“只要你每天堅持練習(xí)，就會成功的。”媽媽把我送到了那里，并把事情告訴了老師。

　　老師說：“沒事的，只要你天天練，總有一天可以練成�！�

　　聽到了媽媽和老師的意見，我就這樣，一直練到了六級，我也越練越好了，受到了老師的.表揚。

　　我還參加過一些在五星級酒店的演出、考級等。我下決心：“我一定要好好學(xué)，考更高的級別，讓別人羨慕�！�

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 25

　　我的本領(lǐng)很普通，那就是跑步。我可能跑不過劉翔，也跑不過其他跑得快的人，但這可是我練出來的呀！

　　我小的時候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。

　　我兩三歲的時候走路還搖搖擺擺，就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個下坡，我就跑下去，到一半的時候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒有放棄跑步這個夢想。

　　一直到我三四歲的時候，我已經(jīng)能跑了，雖然跑步的姿勢不好看，也跑不過我的.朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開始我和他平行，但后來他還是超過了我，先到了終點。這使我的自信心很受損，但我還是沒有放棄跑步這個夢想。

　　到我五六歲的時候，我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個朋友要和我賽跑，我沒辦法，只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點，可因為種種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過放棄，但一想到劉翔，我還是沒有放棄。

　　到了現(xiàn)在，我已經(jīng)跑得很快了，已經(jīng)能超過黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲�，F(xiàn)在，老師讓我們跑步，我已經(jīng)能超過很多人了。

　　這就是我的本領(lǐng)，我會加油跑得更快的。

　　我的本領(lǐng)小學(xué)作文 26

　　觀察，我的本領(lǐng)，是我最強的一個本領(lǐng)。

　　在一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的，有幾個工人正在給草坪澆水，從長長的管子里噴出來的水像頃盆大雨一樣落了下來，我突然想到透過水看太陽會有彩虹，我跑到出水的地方仔細看，果然有彩虹。我剛走出這塊水地，腳下的蝸牛又把我吸引住了，我抓了一個蝸�？癖蓟厝�。到了家，我就開始觀察蝸牛。只見那蝸牛慢慢的抬起頭，又慢慢的向前走去，它用那兩只圓溜溜的眼睛望著我，好象要跟我說些什么。

　　有一次，我到一個爺爺家玩，那個爺爺養(yǎng)的花可多了。其中有一盆是含羞草，我非常喜歡。我用手輕輕的碰了一下他它，它那羽毛狀的葉子就慢慢合上，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它的.葉子又慢慢的打開了。我又碰了一下它，我突然發(fā)現(xiàn)它在合的時候，葉子還會慢慢下垂。旁邊的爺爺看見了說：“這個小孩的觀察能力真強!”我聽見了，心里美滋滋的。

　　觀察是我最厲害的本領(lǐng)。它令我發(fā)現(xiàn)美好，感受快樂。小朋友，你們也一定有一個本領(lǐng)吧!如果沒有發(fā)現(xiàn)，就一定要睜大眼睛去找哦!