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小學(xué)生景色的作文

2022-11-17 小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生景色的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生景色的作文1

  春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,大地母親欣然睜開了眼睛,慈愛的望著那些充滿勃勃生機(jī)的兒女們,大家紛紛走出家門來(lái)到公園尋找春天的氣息。

  早晨我也隨著媽媽到公園踏春,微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味,我深深的吸了一口氣,真清爽啊!我驚奇的四處望,只見柳條打扮得綠油油的,在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞,我不禁想起賀知章的兩句詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹邊就是一個(gè)人工湖,湖水清澈見底,陽(yáng)光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,讓人看了入迷。人工湖對(duì)面是一座假山,山上石頭雖然不多,但形狀各異,有的像山羊的,有的像公雞的,還有一個(gè)像佝僂著身子,滿嘴白胡子的老爺爺,我忍不住跑過(guò)去想摸摸它確定到底是真是假。

  公園里人漸漸多了起來(lái),人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,或獨(dú)自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色,花壇里的花兒開得十分茂盛,紅的、白的、紫的,姹紫嫣紅,令人移不開眼睛,游客聞著花香看著美景,不愿離去。

  春天,是那么得充滿生機(jī),俗話說(shuō)的好:“一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨。”我們這種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書,長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生景色的作文2

  周六下午,室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié),我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚。

  再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī),迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜:塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。

  我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進(jìn)水里,小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),趕緊躲開了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會(huì)兒,我也只好勞累一下胳膊了。

  不知不覺,太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀!

  啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)?是不是在祝福我玩的開心?我想,應(yīng)該都是吧。

  再見了,充滿生機(jī)的人工湖;再見了,熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧,我會(huì)再來(lái)看你的!

小學(xué)生景色的作文3

  早晨,好大的霧啊!我興沖沖地上大橋去看霧。

  大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),不知是在水上漂,還是在空中飛。

  江岸上,稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的,太陽(yáng)周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”啊!可是,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

  霧,雖然能阻擋人們的視線,能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈,你聽:那響亮的汽笛,就是載著貨物,奔向祖國(guó)四面八方的列車在鳴叫……

  霧,給我們周圍的一切披上了一層薄紗,武昌啊,變得更美了。

小學(xué)生景色的作文4

  在秋高氣爽,陽(yáng)光明媚的日子里,我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

  我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字,團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎,求實(shí)創(chuàng)新。

  走進(jìn)學(xué)校大門,就是平坦寬闊的操場(chǎng),四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓;教學(xué)樓有四層,每層有五個(gè)教室,每個(gè)教室里都有許多的花草,走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

  沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進(jìn)門,就可以看到潔白如雪的墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的`環(huán)境學(xué)習(xí),真高興。

  在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。我一定好好學(xué)習(xí),刻苦努力,從每一天做起,自覺保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

小學(xué)生景色的作文5

  冬去了,春來(lái)了。春天像是個(gè)頑皮的孩子,和冬爺爺躲貓貓,它一不小心抖落了松樹上的大雪,不一會(huì)兒,又跑到河邊呼呼地吹風(fēng),把冬爺爺?shù)拿弊哟档袅耍驯祷,只留下春孩子一個(gè)人在玩耍。

  你瞧,它多快樂(lè)呀,東張西望,在柔軟的草坪上滾來(lái)滾去,小草被它吵醒了,大叫著:“春來(lái)了,我要快點(diǎn)生長(zhǎng)”。春聽了,又朝柳樹姐姐飛奔過(guò)去!拔襾(lái)幫你打扮一下吧!”柳樹姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳樹發(fā)芽了,春孩子一吹,柳葉茂盛起來(lái);春孩子一吹,哇,柳絮漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)掙脫了媽媽的懷抱,自由自在地嬉戲,顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來(lái)了。你看,它展翅高飛,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開了,那一朵朵黃色的小花,不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣。不遠(yuǎn)處的梨花,桃花也開了起來(lái),枝頭上掛滿了白色的,粉色的花朵,它們競(jìng)相開放,像是在和春孩子打招呼呢!

  春一看大家都醒了,可開心了。它一會(huì)兒吻吻花朵,一會(huì)兒摸摸小草,再一會(huì)兒撩撩柳樹的枝條,別提那活潑樣了,真讓人覺得好笑。咦,春玩累了嗎,是的,它正躺在草地上,享受這太陽(yáng)公公溫暖的懷抱呢

  春天來(lái)了,讓我們一起享受這美妙的風(fēng)景吧!

小學(xué)生景色的作文6

  家陽(yáng)臺(tái)的花盆里,生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨,我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草,只見它們?cè)缫褬?lè)呵呵地張開了笑臉,墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的小葉,葉脈十分清晰,好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗,既沒(méi)有細(xì)細(xì)的絨毛,也沒(méi)有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人愛!

  晚飯后,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看三葉草,居然驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草不像早晨一樣張開笑臉,而是緊緊的將三片小葉合攏在一起,好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝,想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《植物的睡眠》,三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀剑∮谑俏异o悄悄地離開了,讓它們好好睡一覺,積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

  聽媽媽說(shuō),三葉草從不需要人精心照料,每年深秋時(shí)節(jié),它們會(huì)漸漸由綠變黃,直至全部枯萎。冬去春來(lái)之時(shí),它們又會(huì)慢慢探出腦袋,長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀!

  我愛三葉草,愛它們晝醒夜睡的樂(lè)趣,更愛它們頑強(qiáng)的生命力!

小學(xué)生景色的作文7

  傾盆大雨下了一天了,現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任,沖破了云層,頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒,給大地涂上一層金光。

  雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣,十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來(lái),都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣。他們身上也涂上了一層金光,整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了,地上的積水和樹葉上的水珠已越來(lái)越少。屋檐滴下來(lái)的水珠被太陽(yáng)一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽(yáng)已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空,染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上,已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水,微波蕩漾,金光閃閃;那小鳥,又在枝頭歡叫,好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。

  雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感,雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃,也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅,一點(diǎn)也不刺眼,但它清新,美麗。

  雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血,鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前,給人以?shī)^進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月,使世界更加美麗。

  雨后的太陽(yáng),我贊美你。

小學(xué)生景色的作文8

  暑假里,爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出?慈粘龅那耙惶焱砩,我興奮得怎么也睡不著,第二天清晨3點(diǎn),我們就起床,坐車來(lái)到了海邊。

  海風(fēng)撲打在臉上,涼效艘的,天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫,走進(jìn)海水里,在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我站起來(lái)抬頭一看,天邊露出了魚肚白,大海和天空已經(jīng)分開,時(shí)間已近6點(diǎn)了。我著急地問(wèn)爸爸:“太陽(yáng)怎么還沒(méi)升起來(lái)昵?”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說(shuō):“今天有云,可能看不到日出了!蔽衣牶蟾械绞麡O了。

  正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí),我突然回頭一看,太陽(yáng)像個(gè)火紅的柿子掛在天邊,它已經(jīng)離海平面很高了,就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來(lái)似的,我高興地大聲喊起來(lái):“太陽(yáng)出來(lái)啦,太陽(yáng)出來(lái)啦……”

  海邊等著看日出的人們有的對(duì)著太陽(yáng)攝起影來(lái),我也爸爸的指揮下,“手捧”著太陽(yáng),“親吻”著太陽(yáng),照了許多像。等我照完像時(shí),太陽(yáng)已升得越來(lái)越高,放出的光芒直射人眼睛,可是,我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了,我們才戀戀不舍地離開了海邊。

小學(xué)生景色的作文9

  我最喜歡的地方就是那美麗的天柱山。因?yàn)樘熘斤L(fēng)景很美麗,景色迷人。

  沒(méi)過(guò)多久,我和爸爸媽媽就來(lái)到了最著名的天柱山。從底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鳥語(yǔ)花香,那聲音真是好聽。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的山路爬向天柱山山頂,沿路看到了非常多的景物。

  我突然爬到一半的時(shí)候,累倒在地上。我對(duì)爸爸說(shuō):“我爬不動(dòng)了!卑职治⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,加油!爸爸的話動(dòng)了我的心,心里又充滿了勇氣。我奮力地向著山頂爬去,終于爬到了山頂。從這里望下去,一切景物盡收眼底。在一棵棵梅花樹旁邊,一條瀑布從這里飛流直下,真是雄偉壯觀!

  山頂上有許許多多的松樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著天柱山。那一塊塊千姿百態(tài)的石頭。有的像一條小狗,有的像一只小兔,還有的像一匹馬。那一個(gè)個(gè)溫泉池冒著氣泡,我在里面一邊泡著溫泉,一邊看著天柱山的美景,真是如仙境一般。太陽(yáng)落山了,天柱山的景色就更加秀麗壯觀了。瀑布變成紅的了,整座天柱山都變成紅的了。天柱山成了一片紅的漁洋。

  天柱山真美麗,我愛你,天柱山。

小學(xué)生景色的作文10

  我家的窗外,有世上最美的風(fēng)景和最濃的韻味。

  我愛窗外的景色,同時(shí)也愛窗外的一草一木,尤其是那三棵排成一列的楓樹。

  春天和夏天,窗外的景色容易令人忘懷,除了個(gè)別建筑物,幾乎是清一色的綠色,讓人看著看著,就不知不覺出了神兒,仿佛自己也是一棵樹。

  秋天到了,窗外的景色就更美麗了。楓樹變成了橘紅色的,另外一棵不知名的樹則變成了紫紅色。初秋時(shí)分,桂樹上一片黃色,芬芳的清香令人陶醉;到了深秋,許多樹都變了,不是變成黃色,就是變成橘紅色。只有桂樹和松樹還穿著綠衣服。

  冬天,樹都禿了,雖然透露出一點(diǎn)曾經(jīng)的風(fēng)采,但是已風(fēng)光不再,不再被人喜愛?晌蚁矚g,我就是愛看那光禿禿的樹干,——似乎那上面全都是巧克力和果汁、雞腿。

  每當(dāng)周末一到,我就會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞那迷人的風(fēng)景。短則幾分鐘,長(zhǎng)則幾小時(shí)。在那個(gè)階段里,誰(shuí)來(lái)叫我都叫不走。我只是靜靜地站在窗邊,癡癡地看著樹在風(fēng)中輕輕搖晃,好像永遠(yuǎn)都看不夠似的。

  我愛窗外的景色!

小學(xué)生景色的作文11

  春天來(lái)了,我們小區(qū)的花兒開了,草兒綠了,景色美極了!春天還有什么其它景色呢?我們一起來(lái)看看吧!

  在一本描寫春天的書里我看到一群群燕子展開翅膀,排成一字形從南方回到了北方。布谷鳥從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳的提醒人們:“春天到了,春天到了!”其它的小鳥也都在翠綠的山谷間唱起歌來(lái),使死氣沉沉的森林又重新展露出生機(jī)。

  花叢中,金黃色的迎春花開了,春風(fēng)輕輕地掠過(guò)。桃樹上粉紅的桃花開了,梨樹上雪白的梨花開了。動(dòng)物唱著歌,仿佛都在連連稱贊:“春天真美!”

  樹叢中,樹梢長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)。河里的冰融化了,又現(xiàn)出了清澈見底的小河,我看見魚兒在河里快樂(lè)地游來(lái)游去,還有柔柔的水草在水底輕輕地招搖。

  走在春天里的人們脫去厚厚的冬衣,換上薄薄的春裝,臉上帶著笑意,呼吸著春天的氣息。藍(lán)天下,白云旁,春風(fēng)里,一只只五顏六色、形象生動(dòng)的風(fēng)箏在天空飛翔。放風(fēng)箏的人們正放飛著對(duì)新一年的希望!

  我想有一種花代表著春天,它永遠(yuǎn)開在喜愛春天的人們心中,我愛春天!

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