在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：校園交響曲，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文：校園交響曲1

　　六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了�；厥姿褜ぃ�記憶的閘門打開，一幕幕活劇，每一個樂章，那么精彩，那么難忘······

　　第一樂章：早讀。每天早晨，同學(xué)們沿著校園熟悉的道路，伴著清脆悅耳的鈴聲，走進教室。鈴聲告訴我們：“一日之計在于晨”。寬敞明亮的教室里，書聲瑯瑯，我們的心也隨著文中美景，飛出了窗外，飛出了校園······

　　第二樂章：課堂。多少次，老師的粉筆在那塊默默無語的黑板上，書寫著知識的秘方。多少次，老師那一句句諄諄教誨，伴著我們成長。多少次，我正確回答問題時，同學(xué)們給予的陣陣掌聲。音樂課，舒緩的樂曲，美妙的琴音，嘹亮的歌聲，飄落校園的每個角落。體育課，我們整齊劃一的動作，健步如飛的身影，汗水浸透衣衫······

　　第三樂章：課間。忘不了，同學(xué)們一起玩耍嬉戲的情景；忘不了，我摔倒時，同學(xué)攙扶我的溫暖之手；課外活動，我們走進自然，開闊視野；興趣小組，我學(xué)到了許多課本以外的知識，能力漸長；乒乓球臺前，我們揮灑汗水；籃球場上，個個生龍活虎······

　　第四樂章：放學(xué)。放學(xué)的鈴聲響起，校園里立刻沸騰起來。師生道別，家長呼喚，校車喇叭，同學(xué)們的歡聲笑語，在教學(xué)樓上的天空中回蕩。同學(xué)們的心中充滿著收獲的喜悅，臉上洋溢著自由的快樂。

　　校園里的一草一木，師生們的.一言一行，構(gòu)成了一曲曲精彩的樂章，伴隨我走過美妙的時光，陪伴我健康快樂的成長。

小學(xué)作文：校園交響曲2

　　這兒，書聲瑯瑯；這兒，充滿笑語歡樂；這兒，滿載了多少少年多彩的希望。

　　序幕

　　當東方的太陽冉冉升起，教學(xué)樓再也遮不住她那紅彤彤的臉，她索性摘下面紗，盡情展示她那婀娜的身姿。聽！她的孩子們也迫不及待地要展現(xiàn)自己的——風(fēng)采：激情、朝氣蓬勃、富有生命力的聲音，正是我們這些莘莘學(xué)子對校園的歌頌與禮贊啊！

　　高潮

　　經(jīng)過了一個上午的學(xué)習(xí)，誰不想?yún)⒓诱n外活動活絡(luò)活絡(luò)筋骨啊！瞧！男的、女的，三兩成群地大步邁向操場。大家都盡情地跑，盡情地跳，玩得滿頭大汗。這就是我們的校園，這就是盡情揮灑我們青春的地方，高掛在天空中的那輪紅日，不正代表我們對校園的一片赤誠之心嗎？

　　并非尾聲

　　夕陽西下，整個校園都靜了。偌大的校園被西下的陽光給照得泛起紅暈，似乎在接受夕陽美的洗禮。望望窗外，夕陽仍在向我們招手，它也舍不得我們呀！當最后一抹夕陽劃過我們的臉龐時，我看見了希望，看見了校園明天的希望，看見了千千萬萬學(xué)子成長的希望……

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