爭(zhēng)吵小學(xué)作文

2022-09-02 小學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的爭(zhēng)吵小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文1

　　一天，夜深人靜的時(shí)候，文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。它們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

　　瞧，鉛筆先發(fā)話了：“在這所有家庭成員里，就數(shù)我的功勞最大，從小到大，小主人都離不開(kāi)我，小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落，卷筆機(jī)先生立馬站了出來(lái)：“鉛筆你此言差矣，如果沒(méi)有我，你只是一根加了鉛芯的木頭�！薄白屛艺f(shuō)，讓我說(shuō)！”這時(shí)橡皮沖了出來(lái)，“鉛筆你評(píng)評(píng)理，誰(shuí)的功勞最大，你出錯(cuò)的時(shí)候，是誰(shuí)幫你擦干凈的。它只不過(guò)是一個(gè)鐵片而已，能有我的功勞大嗎？”正當(dāng)鉛筆不知所措時(shí)，涂改液擠了出來(lái)：“還有我呢，還有我呢！要說(shuō)功勞，我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯(cuò)，就連圓珠筆、鋼筆犯的錯(cuò)，只要我出馬，也不在話下�！毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄�，你老兄走到哪兒，補(bǔ)丁就打到哪兒，你有本事就像我一樣不留痕跡呀！我看你還不如改名叫‘補(bǔ)丁液’呢，哈哈哈……”

　　正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒媽媽說(shuō)話了：“孩子們，你們別爭(zhēng)了，俗話說(shuō)‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’，個(gè)人有個(gè)人的用處，你們都是不可缺少的�！�

　　就這樣，一個(gè)夜深人靜的夜晚變成了一個(gè)熱鬧的夜晚。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文2

　　交通燈有三種顏色：紅，黃，綠，它們每天都熱情地為人們服務(wù)。

　　有一天深夜，整個(gè)城市都安靜下來(lái)了，工作了一天的交通燈聊起天來(lái)。紅燈說(shuō)：“哎呀，其實(shí)每天我最重要，如果沒(méi)有我，又沒(méi)有交警，整個(gè)城市不就天天出車禍嗎？”“真是的，就你一盞燈的本領(lǐng)也辦不了什么大事。我的么大事。我的用處才大呢！”綠燈不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，只有你，整個(gè)城市不堵車才怪呢？”紅燈兇巴巴地說(shuō)：“老兄，你竟敢這樣對(duì)我說(shuō)話，我才是最重要的！”“不對(duì)，是我！”綠燈沖著紅燈大聲喊�！安唬俏�。”“是我。”它們就這樣吵了二十分鐘，正好把在睡覺(jué)黃燈吵醒了，它揉揉眼睛，問(wèn)到紅綠燈：“紅綠燈，你們吵什么呀？”“呆子，瞧你這副模樣，見(jiàn)不得有什么本領(lǐng)�！奔t綠燈其聲說(shuō) 。黃燈明白了，原來(lái)它們是為了誰(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵的。黃燈不生氣，反而溫柔的說(shuō)：“紅綠燈哪，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，如果我們不合作好，整個(gè)城市不就亂套了嗎？”聽(tīng)了黃燈的話，紅綠燈慚愧地低下了頭。

　　從此以后，紅，黃，綠燈協(xié)調(diào)地合作著，經(jīng)常受到大家的稱贊。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文3

　　這一次考試小明考了第一名。這引起了書(shū)包里的文具、書(shū)本們的爭(zhēng)吵。

　　首先課本發(fā)話了，他拍著胸脯驕傲地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲矣袦Y博的知識(shí)，能讓小主人學(xué)到更多的知識(shí)讓他變得那么聰明，要不然他這次怎么能考第一呢？所以我的功勞最大�！边@時(shí)瘦弱的鉛筆不服氣地跳了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼！我的功勞才最大，要是沒(méi)有我你就是有再淵博的知識(shí)也不能寫(xiě)到小主人的試卷上，他這一次也不能考到第一，所以我的功勞最大。”這時(shí)候站在一旁沉默不語(yǔ)矮矮胖胖的橡皮拍著大肚子說(shuō)：“我的功勞才是最大的，每一次小主人有了錯(cuò)誤都是我挺身而出，幫小主人改正錯(cuò)誤要不他這次能考第一嗎？所以我的功勞最大�！边@時(shí)身材高大的尺子不耐煩了，他抬著頭大聲說(shuō)：“你們的功勞算什么啊，主人試卷上的橫線都是用我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的，所以我的功勞最大�！边@時(shí)身材魁梧的文具盒大吼一聲：“吵什么呀，要是沒(méi)有我裝著你們這些文具，你們?cè)绯闪艘槐P散沙，主人找你也找的手忙腳亂，這次也不可能考第一，所以我的功勞最大�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵個(gè)不停。

　　他們吵得面紅耳赤，正要打架時(shí)，正在睡覺(jué)的書(shū)包爺爺被吵醒，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們你們對(duì)主人來(lái)說(shuō)缺一不可，只有你們齊心協(xié)力主人才能取得更好的成績(jī)�！蔽木邆兟�(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑挕?/p>

爭(zhēng)吵小學(xué)作文4

　　我鉛筆盒里的文具最近老是鬧別扭，弄得我上課不是缺這就是少那，這不，晚上我剛想睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了，我悄悄豎起了耳朵。

　　鉛筆神氣地說(shuō)：“小主人最喜歡我了，每天用我的時(shí)間最多，看我身上的衣服多漂亮。如果小主人沒(méi)有了我，考試不得零分才怪，我的本領(lǐng)是最大的�！�

　　橡皮不服氣地說(shuō)：“你這話可不對(duì)，雖然我個(gè)子瘦瘦的，但是小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是用我擦嗎？不然錯(cuò)字沒(méi)法消除掉小主人準(zhǔn)得被罰站，我的本領(lǐng)才是我們中間最大的，難道不是嗎？”

　　一只默默聽(tīng)著的尺子開(kāi)始說(shuō)話了：“別看我身體扁扁的，我的用處可大了。我能測(cè)量長(zhǎng)度，還能畫(huà)柔美的曲線。我的本領(lǐng)才是我們中間最大的，難道不是嗎？”

　　鋼筆聽(tīng)不下去了，它生氣地說(shuō)：“我的筆尖堅(jiān)固、鋒利，你們忘了上次全縣鋼筆字比賽小主人得了冠軍，不全靠我嗎？我的本領(lǐng)才是最大的�！�

　　它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，就在筆盒里乒乒乓乓打了起來(lái)。我一看不妙連忙打開(kāi)筆盒。發(fā)現(xiàn)鉛筆的筆尖折了；尺子身上黑乎乎的；鋼筆漏的墨水把筆盒都污染了。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自的本領(lǐng)，都有各自的用處，少了你們誰(shuí)我都沒(méi)辦法上學(xué)，我求求你們還是別打架了�！�

　　聽(tīng)了我的話，它們又和好了，再也沒(méi)有吵過(guò)架。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文5

　　夜幕降臨，月亮姐姐高高地掛在空中，小主人也沉睡在香甜的夢(mèng)中了。

　　這時(shí)，文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢！他們議論紛紛，在比誰(shuí)的本事最大。

　　尺子對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮你看我畫(huà)的線筆直筆直的，你卻連一條直線都畫(huà)不出來(lái)，你真是一點(diǎn)用處都沒(méi)有！”

　　鉛筆高傲自大地對(duì)尺子說(shuō)：“你雖然畫(huà)線畫(huà)得直，但是沒(méi)有我鉛筆，你連什么都畫(huà)不出來(lái)！”

　　橡皮不服氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你雖然會(huì)寫(xiě)字，但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，弄得作業(yè)本花花草草的。幸虧有我，不然主人就被老師批評(píng)了。”

　　在這刺耳的爭(zhēng)吵聲，書(shū)包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書(shū)本大叔給他們?cè)u(píng)評(píng)理，書(shū)本大叔意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能看別人的缺點(diǎn)，而要看別人的優(yōu)點(diǎn)。”

　　聽(tīng)了書(shū)本大叔這番話，他們慚愧地低下了頭。

　　書(shū)本大叔說(shuō)：“不要緊，只要你們感悟到自己的錯(cuò)誤，不看別人的缺點(diǎn)，就可以變得更加地聰明。”

　　頓時(shí)，他們恍然大悟。他們把書(shū)本大叔的話牢牢地刻在了心里，不忘書(shū)包大叔的教誨。

　　從此，他們努力學(xué)習(xí)，天天向上，變得更加地聰明。為小主人的學(xué)習(xí)增添了很大的幫助，還讓小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的.提升。

　　最后，他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書(shū)包大叔，也不禁咧開(kāi)嘴笑了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文6

　　我有一個(gè)堂哥，他只比我大兩歲，但是他的個(gè)性非常的調(diào)皮。

　　有一次，他到我家來(lái)玩。我正在書(shū)房里畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是《美人魚(yú)》。我在水粉里加了點(diǎn)水，調(diào)好了顏色，然后拿起毛筆，點(diǎn)了點(diǎn)水粉，畫(huà)了一塊石頭。這時(shí)，哥哥忽然跑進(jìn)來(lái)，嚇了我一跳。我手里的毛筆一揮，我的畫(huà)就被糟蹋了。我有點(diǎn)生氣，但還是原諒了他。我對(duì)他說(shuō)：“哥哥，你快去客廳看電視吧！”他跑到客廳看電視去了，我重新拿了一張畫(huà)紙，安心的畫(huà)畫(huà)了�？墒钱�(dāng)我快要畫(huà)完的時(shí)候，哥哥又悄悄的走了進(jìn)來(lái)，他趁我在調(diào)配顏色的時(shí)候，學(xué)著我的樣子，偷偷拿起毛筆，在藍(lán)色的海面上畫(huà)了幾條黑線，然后在畫(huà)紙上畫(huà)了一些怪物和美人魚(yú)大戰(zhàn)。我一回頭，發(fā)現(xiàn)我那張被畫(huà)得亂七八糟的畫(huà)，簡(jiǎn)直氣得要爆炸了。我沖上去。狠狠地推開(kāi)他說(shuō)：“你真是太過(guò)份了！”哥哥無(wú)所謂的說(shuō)：“小氣鬼�！蔽一鹆�，也罵他是搗蛋鬼。然后把他推出門外。

　　我坐下來(lái)繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，漸漸地我的氣便消了點(diǎn)，突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)白衣天使和一個(gè)黑衣惡魔。白衣天使說(shuō)：“雖然他做的不對(duì)，但你也不能這樣啊！快向他認(rèn)錯(cuò)吧！”黑衣惡魔說(shuō)：“明明是他錯(cuò)了，為什么要向他認(rèn)錯(cuò)呢？”我想了一會(huì)兒，把黑衣惡魔給趕走了。我剛打開(kāi)門就看見(jiàn)哥哥向我跑來(lái)，搶先對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�。”“我已�?jīng)原諒你了，你能原諒我嗎？”“我也早就原諒你了。”

　　我們又和好如初了�？�，我們玩的多開(kāi)心啊！

爭(zhēng)吵小學(xué)作文7

　　筆盒媽媽家里有許多孩子，分別是：鉛筆、橡皮、削筆刀等。他們經(jīng)常爭(zhēng)吵不休，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

　　一天夜里，他們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了。鉛筆傲慢地說(shuō)："我的本領(lǐng)最大，我能幫小主人寫(xiě)出漂亮的字。你們誰(shuí)也沒(méi)有我重要。"鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮，他站起來(lái)說(shuō)："要我說(shuō)，我的本領(lǐng)才是最大的，小主人不小心寫(xiě)了錯(cuò)字，還得靠我來(lái)擦掉。"削筆刀急得滿臉通紅，不服氣地說(shuō)："你們那算什么，我的本領(lǐng)才是最大的，要是沒(méi)有我，你們都沒(méi)法做事了。沒(méi)有我，鉛筆斷了沒(méi)法寫(xiě)字，橡皮也就沒(méi)有字擦了。"

　　他們一個(gè)不服一個(gè)，吵得不可開(kāi)交，把筆盒媽媽吵醒了。媽媽和藹地把自己的意見(jiàn)發(fā)表："孩子們，別吵了，你們各有各的本領(lǐng)，都很重要。記住：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。不要光看別人的短處，看問(wèn)題要全面。"鉛筆、橡皮和削筆刀聽(tīng)了，羞得滿臉通紅，連頭都抬不起來(lái)了，他們齊聲說(shuō)："哦，我們知道錯(cuò)了，要正視自己的短處，不能看不起別人。我們以后不吵了。"筆盒媽媽笑著說(shuō)："這樣才對(duì)嘛！"

　　從此，筆盒媽媽家里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵的聲音了，他們變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，每天都和睦相處，每個(gè)人都謙虛地做好自己的工作。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文8

　　夜，深了，人們都睡了。在小明的書(shū)包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來(lái)是小明的文具活了，它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。

　　首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了：“喂，我說(shuō)你們趁早選我吧，平時(shí)要不是我用筆直的身子，小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎？還有......”“嗚，嗚，你們不能因?yàn)槲倚�，所以欺�?fù)我�！贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō)：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫(huà)的很直，可如果沒(méi)有我，線從哪里來(lái)？”這時(shí)，酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō)：“鉛筆，你可不要把話說(shuō)得太好了，你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想，小明都三年級(jí)了，要用水筆。

　　要不是我，小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”正在他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō)：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來(lái)給我們?nèi)齻€(gè)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)對(duì)小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子，不慌不忙地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說(shuō)，你們每個(gè)都對(duì)小明最有用�！甭�(tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文9

　　在文具盒里有四個(gè)好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

　　這四個(gè)好朋友非常要好，他們?cè)谝黄鹚X(jué)，一起上學(xué)，過(guò)的非常愉快！

　　可不知怎么了，他們有一天忽然吵起來(lái)，鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒(méi)了我，就不能寫(xiě)出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是沒(méi)了我，就不能畫(huà)出一幅好畫(huà)！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個(gè)算什么！小主人沒(méi)了我才最傷心呢！沒(méi)了我就不能畫(huà)出一個(gè)更漂亮的直角，數(shù)學(xué)大本就不會(huì)得甲了！”說(shuō)完就在旁邊得意起來(lái)�，F(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜，只有橡皮一個(gè)人坐在旁邊，一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，他實(shí)在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰(shuí)和誰(shuí)不是都一樣，都有長(zhǎng)處和短處的�！鳖D時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來(lái)，橡皮緩緩地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處�！变摴P、尺子、鉛筆聽(tīng)了，慢慢低下了頭。

　　橡皮說(shuō)的對(duì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理你們明白了嗎？

爭(zhēng)吵小學(xué)作文10

　　“我的本領(lǐng)最大！”…… 文具盒里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。

　　鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“要不是有我在，你們還不是一堆廢物？”

　　“我的本領(lǐng)最大！”胖乎乎的大橡皮說(shuō)，“你寫(xiě)錯(cuò)字了，還不是要我來(lái)幫你清理？你在那快活！有沒(méi)有想過(guò)我？那些又臟又黑的東西粘在我的臉上，都把我的容貌毀了……”

　　沒(méi)等大橡皮說(shuō)完，尺子就不耐煩地發(fā)話了：“你這個(gè)羅嗦老太婆，講什么廢話，我比你更慘，我的喉嚨都笑腫了，每天主人都折磨我——給我撓癢癢！”說(shuō)完，便哭了起來(lái)。

　　“哭什么哭，男子漢大丈夫！”鋼筆小姐優(yōu)雅地說(shuō)，“給你們家族丟臉了！”

　　“叮呤呤”隨著一聲鈴聲響起，主人開(kāi)始考試了，他先拿出一枝鉛筆寫(xiě)了起來(lái)，鉛筆又得意的笑了起來(lái)，這時(shí)主人寫(xiě)錯(cuò)字了。橡皮挺身而出：“我來(lái)吧！”過(guò)了一會(huì)兒，主人要用尺子了，他看了看橡皮，橡皮抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我不能幫你！”尺子這才氣喘吁吁的跑出來(lái)，“差點(diǎn)耽誤主人考試，都怪我！”

　　在回家的路上，小主人對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們！你們都有各自的用處，都幫了我的大忙�！彼鼈儽舜硕家庾R(shí)到了自己的不對(duì)，從此再也不爭(zhēng)吵了，成了一個(gè)和睦的大家庭。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文11

　　生活中，難免會(huì)遇上一些不開(kāi)心的事。今天，我來(lái)講述一下我和同學(xué)的一次爭(zhēng)吵。

　　那時(shí)發(fā)生在作文培訓(xùn)課的事。

　　課間休息十分鐘，隨著老師的一聲“下令”，我立即拿出了喜歡玩的神密武器一一磁鐵石。好同學(xué)也拿出了磁鐵，我倆準(zhǔn)備”單挑”�！霸蹅z玩真的還是玩假的？”我問(wèn)�！爱�(dāng)然玩假的�！敝б环雷约好看味驾�，脫口而出。“假就假吧，贏了要還給對(duì)方呵。”我說(shuō)出了游戲規(guī)則。游戲時(shí)，我心不在焉，故意讓著他，但每當(dāng)他將要贏了的時(shí)候，我也會(huì)及時(shí)地潑了他一身“冷水”，意思是告訴他不能驕傲。

　　上課了，不玩了，我急著向他要回我的那顆吸鐵石。可支一帆把我的磁鐵拿在手里，不管我怎么拽就是不松手。我生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)玩假的嗎？剛才讓你威風(fēng)一次該過(guò)癮了吧，現(xiàn)在還賴住我的磁鐵。”狡滑的支一帆卻裝出一副吃驚的樣子，心像把自己說(shuō)的話拋入云宵。我急了，你不能這樣耍賴啊，一邊去揪他掘得緊緊的拳頭。我面臉通紅，他一臉委屈。

　　“怎么了？”老師發(fā)現(xiàn)了我倆還在玩耍。這時(shí)，支一帆才心不情愿地把?鐵扔在地上。

　　為一塊磁鐵，弄得傷和氣，后來(lái)想想真不該啊！如果，我退讓一步，下課后再去向他要，也許會(huì)避免了這次爭(zhēng)吵。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文12

　　一天，小主人在宴會(huì)中飽餐一頓，就回家睡大覺(jué)了，可嘴巴睡不著，它還在品嘗著剛才的美味，鼻子看這嘴巴那一張一合的樣子，頓時(shí)怒火沖天。

　　“哼！有什么了不起，一天到晚就知道吃�！�

　　“鼻子大哥，你可不能這樣說(shuō)我，要是沒(méi)有我，主人就不能吃東西了�！�

　　“這算什么？要是沒(méi)有我，主人就不能呼吸新鮮的空氣了，就會(huì)窒息�！�

　　“哼！你整天搶先一步，去聞那些美味的山珍海味�！�

　　經(jīng)過(guò)爭(zhēng)吵后，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，它們還沾沾自喜，但過(guò)了一段時(shí)間，它們感覺(jué)不對(duì)勁。一次，主人在炒菜，想用鼻子來(lái)分辨氣味，鼻子不愿意，結(jié)果主人把糖當(dāng)成鹽。嘴巴吃時(shí)，吐了好幾次，只得餓肚子了，胃也受不了，向嘴巴提出抗議，嘴巴受了委屈。

　　鼻子離開(kāi)了嘴，也倒霉。一次，主人患了重感冒，嘴巴不肯吃藥，鼻子堵塞，不通氣，可把鼻子給害苦了，每天都得忍受這種痛苦。

　　眼睛看到了，就對(duì)它們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)，是缺一不可的�！�

　　嘴巴和鼻子聽(tīng)了，都低下了頭，向?qū)Ψ降狼�。從此，嘴巴和鼻子和睦相處，再也不�?zhēng)吵了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文13

　　一天，主人小美寫(xiě)字得了全國(guó)第一名，她可高興了，可在她書(shū)包里卻有一對(duì)冤家——鉛筆和橡皮，他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诔呈裁�？鉛筆得意地說(shuō)：“要不是有了我，小主人怎么寫(xiě)字？怎么得第一呢？”橡皮聽(tīng)了，不服氣，大聲喊道：“沒(méi)了我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，還會(huì)得第一嗎？”就這樣吵了一天一夜也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果。

　　第二天，上寫(xiě)字課了。小美拿出鉛筆，準(zhǔn)備寫(xiě)字，剛要寫(xiě)的時(shí)候，鉛筆卻一直往后面跳，本子上的字東倒西歪，小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦，橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見(jiàn)了急的不知道怎么辦。二十分鐘過(guò)去了，老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊(cè)，發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊(cè)上的字歪歪扭扭的，批評(píng)道：“小美，你的習(xí)字冊(cè)上的字怎么這么難看？你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎？”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊(cè)重寫(xiě)。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵，非常自責(zé)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“都怪我，要不是我剛才一直往后面跳，小主人就不會(huì)挨老師的罵了�！毕鹌ひ泊怪^，慚愧地說(shuō)：“要是我剛才幫助小主人擦去寫(xiě)的不好字，她也不會(huì)哭了�！彼麄z追悔莫及，決定不再爭(zhēng)吵了。

　　從此，他們互相合作，成為了非常要好的朋友。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文14

　　夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績(jī)優(yōu)秀，今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來(lái)小明書(shū)包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

　　鉛筆第一個(gè)先說(shuō)話：“今天主人取得了好成績(jī)，我的功勞最大！主人要是沒(méi)有我他怎么往紙上寫(xiě)字、做題呢？”橡皮插嘴說(shuō)：“我的功勞才最大！你寫(xiě)了錯(cuò)字要是沒(méi)有我?guī)湍愀恼沁€行？”鋼筆大聲說(shuō)：“我的功勞最大！主人都多大了，還用你這破鉛筆。你們沒(méi)看見(jiàn)主人每天都拿著我練字、寫(xiě)作業(yè)嗎？我還參加過(guò)硬筆書(shū)法比賽呢？上一次，主人不小心把我丟在一個(gè)角落里，他找不到我都急得哭了。你們說(shuō)是不是我的功勞最大？膠條不服氣地說(shuō)：“鋼筆啊！你別吹牛了！你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎？要說(shuō)功勞大呀！那還是我！”這時(shí)尺子不服氣地說(shuō)：“要說(shuō)功勞大，我的本領(lǐng)是最大的！因?yàn)橐菦](méi)有我，小主人畫(huà)直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢？”這些文具的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)科目的書(shū)本。他們聽(tīng)了文具盒里的對(duì)話后也參加了進(jìn)來(lái)。他們齊聲說(shuō)道：“要說(shuō)本領(lǐng)大，我們才是本領(lǐng)最大的！是我們教給了主人很多知識(shí)！讓主人變得越來(lái)越聰明�！薄�

　　他們吵累了，不再說(shuō)話了。躲在角落里的字典說(shuō)話了：“大家各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)�！贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文15

　　一天晚上，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上看星星和月亮。突然，從天空上傳來(lái)了一陣吵鬧聲，原來(lái)是星星和月亮在爭(zhēng)吵。

　　月亮皺起眉頭說(shuō)：“星星，你敢和我比亮嗎？”星星不甘示弱地說(shuō)：“你是很亮，但如果我們合起來(lái)，可比你亮多了！”星星說(shuō)著說(shuō)著，叫他的伙伴組成一條星河，這條星河像一條美麗、潔白的玉帶。月亮想，比亮我不行，那就來(lái)比漂亮吧，就大聲地說(shuō)：“我們來(lái)比漂亮吧！”

　　月亮說(shuō)：“我的形狀豐富多變，有時(shí)像小船，有時(shí)像鐮刀，有時(shí)又像白玉盤�！毙切遣嬷芍铝琳f(shuō)：“我們一閃一閃的，像小孩的眼睛，而且我們聯(lián)合起來(lái)還可以變出很多的圖案�！痹铝列南�，我可不能就這么認(rèn)輸，于是又說(shuō)：“我們來(lái)比大小吧！”星星不屑一顧地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”

　　月亮往星星身邊靠了靠，得意地說(shuō)：“這下你比不過(guò)我了吧？”星星不服氣地說(shuō)：“雖然人們看到的你很大，其實(shí)我們星星家族中有很多比你大多了，只是離地球比較遠(yuǎn)，看起來(lái)顯得小而已。”

　　天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，比誰(shuí)都亮，可是他并沒(méi)有吱聲，月亮和星星看了，馬上閉上嘴，羞愧地跑掉了。

　　從此以后，月亮和星星再也不爭(zhēng)吵了。