在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)班級(jí)的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)班級(jí)的小學(xué)作文1
每年元旦學(xué)校都要舉行班會(huì)活動(dòng),這次也不例為。
這次元旦班會(huì)老師安排了我一個(gè)任務(wù)——表演節(jié)目。老師讓我們自由發(fā)揮,可以組合。聽(tīng)到組合我就放心了,我安排了4個(gè)女生,一個(gè)男生。我們表演的節(jié)目是——賣火柴的小女孩,前兩天我們放了學(xué)都在學(xué)校的空地排練,每天都5點(diǎn)多才回家,但是我們不怕累。終于到了元旦班會(huì),大家把表演的道具和吃的都帶來(lái)了。首先是主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,大家邊聽(tīng)邊吃東西。過(guò)了好一會(huì),主持人說(shuō):“下面讓我們有請(qǐng)李靜秋等幾名同學(xué)為我們表演小品——賣火柴的小女孩,大家歡迎!闭f(shuō)完,我們便開(kāi)始表演。剛剛開(kāi)始的時(shí)候我好緊張,手心都出汗了,但后面慢慢的我們演的越來(lái)越好,說(shuō)的話越來(lái)越流利。讓同學(xué)們笑的地方非常的多,所以我們獲得了大家的掌聲。
這次班隊(duì)活動(dòng)非常有趣,不但能把我的膽子變大,還能獲得大家的認(rèn)同,真值得!
有關(guān)班級(jí)的小學(xué)作文2
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí),田婷提問(wèn)了:“此時(shí)為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說(shuō)田婷提出的問(wèn)題很好,問(wèn)有沒(méi)有人解答。溫璨荻舉起了手說(shuō):“因?yàn)椴Z德夫人沒(méi)有錢(qián)!”這時(shí),班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三,陳鵬得黑名單。
老師正在給同學(xué)們專心致志的上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對(duì)陳鵬說(shuō):“去,自己加個(gè)名字去。”(黑名單就就是記錄表現(xiàn)不好的同學(xué)的)陳鵬慢悠悠的站起來(lái),走向了講臺(tái)。走到溫璨荻座位的時(shí)候,溫璨荻叫了起來(lái):“家——家——家胳腡!”班里又傳出了不知有過(guò)多少次的笑聲。
怎么樣,肚皮沒(méi)笑破吧!我們的六三班就是不就是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號(hào)就是:“快樂(lè)六三,自信和諧!”
有關(guān)班級(jí)的小學(xué)作文3
咱們班呀,只要你一進(jìn)門(mén),就能感受到強(qiáng)烈不同的三派:勞動(dòng)派、默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派。
先說(shuō)勞動(dòng)派吧,班長(zhǎng)肖可依。十分種勞動(dòng)鈴聲一響,她就彈了起來(lái),揮舞著手中的抹布,高聲喊道:“請(qǐng)大家十分鐘勞動(dòng)!”于是,班干部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫(xiě)作業(yè)為名義,而想逃避勞動(dòng)的同學(xué),都發(fā)動(dòng)起來(lái)。那時(shí),如果你恰巧走過(guò)我班,你會(huì)欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。
說(shuō)完勞動(dòng)派我們就聊聊默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調(diào)皮們的心跟著就飛出了教室,停留在操場(chǎng)。老師臨下課的囑咐,他們永遠(yuǎn)是一字都聽(tīng)不進(jìn)的,雙眼始終望著窗外,心久久也收不回來(lái)。
而默默無(wú)聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動(dòng)舉手,可眼睛一直跟著老師的身影,直到下課了,他們還依依不舍地目送老師走出教室,第一個(gè)動(dòng)作就是掏出作業(yè),又投入到另一個(gè)戰(zhàn)斗。而這時(shí)的調(diào)皮搗蛋派,已在操場(chǎng)橫沖直撞,玩得正歡呢。
現(xiàn)在,每個(gè)學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的成績(jī)來(lái)劃分學(xué)生,而我們半永遠(yuǎn)是固定的這三個(gè)類型。因?yàn)椋还芪覀儗W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,大家都是這個(gè)集體中最珍貴的一員!
有關(guān)班級(jí)的小學(xué)作文4
“五年級(jí)”聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)不算是低年級(jí)了,可是,我們班有些同學(xué)還是很調(diào)皮,透著一些稚氣。
我們班里最調(diào)皮的就是王柯豪了。每次上課,他要不就在大家都安靜寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)出一些奇怪的聲音,惹得全班同學(xué)都扭頭過(guò)去看他,逗得大家哈哈大笑;要不就是在和男生玩兒的時(shí)候莫名其妙地就打了起來(lái),勸都勸不住。所以,郭老師和于老師提起他來(lái)就會(huì)頭疼。
每次午間活動(dòng),我們都愛(ài)和郭老師和于老師一起玩游戲。有時(shí)候玩真心話大冒險(xiǎn),有時(shí)候和于老師一起編手鏈……有說(shuō)有笑的,度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的午間活動(dòng)。
別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的,其實(shí),我們還是挺團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。如果有哪位同學(xué)需要幫助,我們一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
這就是我們的班級(jí),一個(gè)充滿歡樂(lè),充滿愛(ài)心的班級(jí),你們喜歡嗎?
有關(guān)班級(jí)的小學(xué)作文5
那就是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我們的老師Lucky講完課,和我們做游戲。Frank輸了,我們讓他表演節(jié)目,他和Tom商量了一下,就開(kāi)始了。Frank蹲在老師的講桌下,Tom站在講臺(tái)上,原來(lái)就是演雙簧啊!真好玩兒。
開(kāi)始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不錯(cuò),Tom配合得也挺棒,看起來(lái)還真像Tom唱的一樣,真可謂天衣無(wú)縫。我看到這情景,不禁想起了一幅漫畫(huà):上面畫(huà)了一個(gè)丑男子趴在地毯下,為一個(gè)美男子傳聲。想到這里,我笑了,大家也都笑了。我們拍起手,為他倆鼓勁兒,Tom向我們鞠躬,F(xiàn)rank心理不平衡了,他好像在想:他為什么那么風(fēng)光,它只不過(guò)張張嘴,可我卻做無(wú)名英雄,這么辛苦,老天不公啊!
這樣,F(xiàn)rank就開(kāi)始搗亂了。他一會(huì)兒學(xué)狗叫,一會(huì)兒學(xué)驢叫,一會(huì)兒學(xué)豬叫,我們的笑聲快把屋頂掀翻了,可Tom居然還很投入的唱歌,Lucky老師肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然還在張嘴,過(guò)了一會(huì)兒才睜開(kāi)眼睛,紅著臉回到座位上,教室里又一次響起了我們的笑聲。
我們班級(jí)發(fā)生的`趣事,真讓我回味無(wú)窮!
有關(guān)班級(jí)的小學(xué)作文6
班級(jí)是我們溫暖的家,生活在這個(gè)大家庭中多么快樂(lè)!我們都是集體的一員,集體的目標(biāo)靠我們來(lái)共同實(shí)現(xiàn),集體的榮譽(yù)靠我們來(lái)共同維護(hù)。我們一起來(lái)制定一個(gè)“班級(jí)公約”吧。
討論會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō):“我們班不得流動(dòng)紅旗的原因就是同學(xué)們沒(méi)有集體意識(shí)!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“有了班級(jí)公約就會(huì)規(guī)定同學(xué)們的行為舉止,讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧,大聲喊叫!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“班級(jí)公約可以讓我們班的衛(wèi)生,紀(jì)律等方面有很大的改善!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“班級(jí)公約可以讓老師少操心,同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的好學(xué)生!边有的同學(xué)說(shuō):“我們不能再為班級(jí)抹黑了。”
添添同學(xué)說(shuō):“我們?cè)O(shè)定班級(jí)公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷!
波波同學(xué)說(shuō):“我們可以在每天早上和中午來(lái)時(shí)清理一下自己腳下的垃圾!
鈺鈺同學(xué)說(shuō):“我們每天早上來(lái)時(shí)讀班級(jí)公約5遍。要把班級(jí)公約牢牢記在心里,不管做什么事,都不要忘記!
爍爍同學(xué)說(shuō):“不管在什么場(chǎng)地,都要遵守我們的班級(jí)公約,因?yàn)檫@樣才能表現(xiàn)出來(lái)我們是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生!
劉老師說(shuō):“大家說(shuō)的對(duì),讓我們一起創(chuàng)造文明的班級(jí)吧。”
有關(guān)班級(jí)的小學(xué)作文7
我的班級(jí)體,就是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。
我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷,在她看書(shū),看報(bào)時(shí),真正的到達(dá)了忘我的境界,就算你再怎樣叫她,她也不理你。
球星,當(dāng)然非唐旗末屬了,他每一天都出來(lái)練球,足球踢的個(gè)性好,此時(shí)這次體育節(jié)都多虧了他,要不然我們班也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。
當(dāng)然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學(xué)十分多,要就是說(shuō)起來(lái),能說(shuō)上一天一夜呢!接下來(lái),就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的特色吧。
我們雖然不就是一個(gè)各方面都做的十分好的“尖子班”,但我們卻就是一個(gè)讓許多老師都個(gè)性喜愛(ài)的班級(jí)體。
在四零一班這個(gè)大群眾里,有和我一齊成長(zhǎng),一齊學(xué)習(xí)的同學(xué),他們陪我一齊走過(guò)了四年的光陰,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)我的班級(jí)體!
有關(guān)班級(jí)的小學(xué)作文8
今天,我們班舉行了“慶元旦迎新”聯(lián)歡會(huì),我們還舉行了好多精彩的節(jié)目呢!
我印象最深刻的節(jié)目是:曹穎的朗誦和王堯的課文朗讀。曹穎她的朗誦十分有感情,讀得也是一字不差,好像一切事物都在眼前,再閉上眼睛傾聽(tīng),就好像身臨其境一樣。王堯的課文朗讀更絕,就像是新聞聯(lián)播主持人一樣,讀的既快速又一字不差,同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆,教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),讀完后,教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲和贊嘆聲,同學(xué)們無(wú)不叫好,真是精彩極了!
最后,快要接近尾聲了,老師發(fā)給了我們一張愛(ài)心型的卡片,讓我們寫(xiě)上給自己好朋友的祝福語(yǔ),寫(xiě)好后,輕聲走到她身邊放在她桌子上,這是新的一年里我們奮斗的目標(biāo),也將伴隨我們走過(guò)每一天。
這次的聯(lián)歡會(huì),不但看到了精彩的節(jié)目,而且還收到了值得永遠(yuǎn)珍藏的祝福!
【班級(jí)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的班級(jí)小學(xué)作文06-04
班級(jí)趣事小學(xué)作文05-18
我們的班級(jí)小學(xué)作文06-10
小學(xué)班級(jí)的趣事作文02-18
小學(xué)作文:班級(jí)趣事08-15
班級(jí)好聲音小學(xué)作文04-23