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小學(xué)生作文600字

2022-04-17 小學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文600字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,暮然回首往事回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  此時(shí),在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來(lái)扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來(lái)逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒有孤獨(dú),沒有悲傷。

  還有一次,我不會(huì)做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì),老師不氣妥,直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

小學(xué)生作文600字 篇2

  和往常的每個(gè)星期五下午一樣,媽媽騎電瓶車帶我去琴行上了古箏課;丶业穆飞,媽媽輕快地哼著歌,心情很不錯(cuò)。

  “呀,這里新開了家服裝店”媽媽一邊停下車,一邊興沖沖地對(duì)我說“你等我一會(huì)兒,我進(jìn)去看看就來(lái)哦1

  我嘟著嘴沖著媽媽的背影喊道:“要快點(diǎn)啊,我還要趕著回去和鄰居小成玩呢1

  過了一會(huì)兒,不見媽媽出來(lái),我等得不耐煩了,氣鼓鼓地沖進(jìn)服裝店,只見媽媽手上拿著一件衣服在穿衣鏡前比劃著,看見我,笑著問:“好不好看啊?”我跺跺腳,撇撇嘴,大聲叫道:“難看死了,別臭美了,快送我回去1店里的人都詫異地看了過來(lái),媽媽臉上的笑容僵住了,把衣服往架上一掛,就往外走。

  電瓶車重新發(fā)動(dòng)了,媽媽一言不發(fā),過了好一陣子,媽媽說話了:“黃庭歡,你剛才這種態(tài)度太讓媽媽失望了,媽媽今天等你上古箏課等了一個(gè)小時(shí),讓你等媽媽這么一小會(huì)兒你就這樣嗎?”聽到媽媽連名帶姓地叫我,我知道她生氣了,見我沒有回答,媽媽嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“黃庭歡,你好好想想,從小到大,媽媽是怎么“等”你的?”

  夏天的風(fēng)在耳邊輕輕地刮著,我想起了,除了學(xué)古箏,每一個(gè)周末,不管寒冬酷暑,媽媽送我到少年宮練字,我舒服地坐在教室里,媽媽卻要在走廊上站上一個(gè)半小時(shí);每個(gè)放學(xué)的日子,不論刮風(fēng)下雨,只要一出校門,媽媽總是在那棵香樟樹下微笑地望著我;每回考試考砸了,媽媽總是溫和地對(duì)我說:“沒事的,媽媽等你下次的好成績(jī)哦!蔽矣窒肫鹆宋腋〉臅r(shí)候,我這個(gè)小病號(hào)經(jīng)常讓媽媽在單位和醫(yī)院間辛苦地來(lái)回奔波,那時(shí)的媽媽總是抱著我輕輕地說:“小寶寶,媽媽等你快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不生病了……”

  媽媽,您一直在等著我長(zhǎng)大,我今天卻傷了您的心,我伸出雙臂緊緊地抱住媽媽的腰,哽咽地說:“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了!

小學(xué)生作文600字 篇3

  又是一個(gè)美麗的春天來(lái)到了,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍M瑢W(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,盼望著早點(diǎn)到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車后,同學(xué)們討論起來(lái),有的.說去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,有的說去一中,各種判斷莫衷一是。突然,車子停下了,我向外一看,呀,我們參觀的真是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!走進(jìn)大門,第一眼看到的是教學(xué)樓,哇!教學(xué)樓真的好漂亮,粉色和白色相間,讓人感到溫馨,上下課鈴聲,不是單調(diào)的“呤呤呤”聲,而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室,在操場(chǎng)上,學(xué)校的校長(zhǎng)為我們講解這里同學(xué)的生活……聽完后,我們都覺得這個(gè)學(xué)校的條件真是非常好,小朋友們生活得一定很快樂! 參觀完學(xué)校后,我們又上了車子,前往最終目的地“長(zhǎng)風(fēng)沙”,同學(xué)們唱起歌?墒牵巴馑坪鯖]有一點(diǎn)沙灘的痕跡。 下車后,我們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師向前走。突然,眼前變成了一片黃色,一股油菜花香撲鼻而來(lái),原來(lái)小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜,真是太美了!沿著小路走進(jìn)去,耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前,江水在并不刺眼的陽(yáng)光下歡笑著。 同學(xué)們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子,許亞維拿出桶,可是,沙堡總是不結(jié)實(shí),堆了又塌,堆了又塌。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這是地不平的原因,于是我們找了一個(gè)平一點(diǎn)的地方,果然,沙堡堆得又結(jié)實(shí)又漂亮,很快就把我們包圍了起來(lái)。 時(shí)間過得真快,馬上又要集合了,我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我非常開心,真是希望下次再來(lái)這里!

小學(xué)生作文600字 篇4

  已經(jīng)深秋,天空飄著絲絲的秋雨,恰似我心頭那縷縷的愁緒?荚嚨氖Ю,父母的失望,再次涌上我的心頭,我真想大哭一場(chǎng)來(lái)渲泄一下我的抑郁。我無(wú)力地走在回家的路上,任雨滴打濕我的全身……我已經(jīng)努力了,為什么成績(jī)還是一團(tuán)糟?難道是我真得不行?唉……

  它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里,有些根須赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,在秋風(fēng)細(xì)雨中,瑟縮著。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時(shí)[注: 生下來(lái)沒有遇到好時(shí)候。舊時(shí)指命運(yùn)不好。],也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執(zhí)著呢?

  一陣風(fēng)吹來(lái),我感到一絲冷意,那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著幾片細(xì)瘦的葉子,顯得有些倔強(qiáng)。驀然,這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾!這是怎么頑強(qiáng)的生命啊,雖然它長(zhǎng)得歪歪扭扭,幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃,但在這貧瘠的地方,它經(jīng)歷了怎樣的苦難,經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無(wú)數(shù)個(gè)看不到陽(yáng)光的日子里,它是否消沉過,放棄過,絕望過?這可敬的生命!它注定是短暫的,可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著:哪怕生命短暫得只有幾天,也要盡自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在墻縫間的黑暗里,心懷著夢(mèng)想,拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養(yǎng),終有一天,那如絲般細(xì)嫩的莖葉,竟鉆出了封蓋的泥

  土,把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。

  我入神地看著那棵頑強(qiáng)的小生命,不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí),雨停了,遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽(yáng)光,我的心情也晴朗起來(lái)。

  一次考試的失利算得了什么呢?面對(duì)在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。

  迎著瑟瑟的秋風(fēng),我堅(jiān)定地走上前方……

小學(xué)生作文600字 篇5

  小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹;小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒;小學(xué)生生活如一篇深?yuàn)W的文章……回憶六年,六年前我們正還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,爸媽送我們來(lái)學(xué)校。在六年中老師熏陶,師傳身授,誨人不倦地教導(dǎo),同事們的幫助、合作,我都?xì)v歷在目。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年,六年時(shí)間如輕煙被吹散……再見老師,再見同學(xué),再見我親愛的母校。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我膽小,我恐懼,我害怕抬起頭自信地正視別人,可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師,她在我印象中是那么和藹可親,牽著我的小手往教室里去,她很像我的媽媽,我喜歡上了她。一次,我在校門口焦急的等待著我爸爸,可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影,我急的像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),淚水情不自禁地模糊了我的雙眼,我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時(shí),蔡老師走了過來(lái)。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚,問道:“老師送你回家好吧?”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏,在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺;憶的種子,這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽,我在校園梧桐下演講,我喜歡臺(tái)下響起排山倒海般的掌聲,我想歡呼,我想告訴全世界,我是多么驕傲,多么自豪。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谂艿郎媳寂,我們(cè)诓賵?chǎng)上拼搏,我們?cè)谏碁┥咸摺@的每一個(gè)角落,都有我們美好的回憶。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校,告別恩師,告別同學(xué),告別我們的小課桌……校園的一角,都有我學(xué)習(xí),勞動(dòng)生活的身影。離別是那么不舍,但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記,值得留戀。

小學(xué)生作文600字 篇6

  你是一支在黑暗殘衰王國(guó)中孤獨(dú)燃燒的蠟燭,以你的星星之火,燎亮了歷史之原,更燎亮了后世萬(wàn)代的心。

  夫子之道,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子的思想,古樸而深沉!笆龆蛔,信而好古”是夫子的思想本色,夫子“修《詩(shī)》《書》,定《禮》《樂》,序《周易》,作《春秋》”,被尊為“萬(wàn)世師表”。在我心中,夫子似乎總被一圈耀眼的光環(huán)所籠罩,一提起夫子,好像都是那些耐人尋味的“之乎者也”,而當(dāng)我靜心走近孔子時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)——“此間別有天地”。

  命途多舛,時(shí)運(yùn)不濟(jì)?鬃尤龤q喪父,十七失母,周游列國(guó)十三年,卻未求得一紙委任狀,人到垂暮之時(shí),他的兒子和最心愛的弟子顏回也先他而去。

  生命的打擊接踵而至,他在七十三年的生命歷程中不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我總是想當(dāng)然地以為,孔子在即將離世之際會(huì)說出“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”之類的老者之語(yǔ),而他卻在弟子子貢來(lái)看他時(shí)道出了“太山壞乎,梁柱摧乎,哲人萎乎!”的感慨,在這十二字背后,又有誰(shuí)能理解孔子的寂寞與無(wú)奈……是呀,哲人萎乎,但哲人的心,一生都是火熱而激情的!

  道路的曲折無(wú)法扭曲正直的心靈,黑暗的長(zhǎng)夜無(wú)法抗拒黎明的到來(lái)。面對(duì)人生的磨難與瓶頸,孔子的態(tài)度是“知其不可而為之”——好一個(gè)“知其不可而為之”!鮑鵬山先生說,“癡”分兩種,一因情深,一因智淺。而孔子當(dāng)然屬于前者!

  情不知從何而起,一往情深?鬃訉(duì)他的“道”有著熾烈的情感,甚至到了執(zhí)拗的地步,所以,他可以為自己的內(nèi)心付出自己的生命。這,便是“知其不可而為之”的力量之源!

  孔子一路走過,留給我的,不僅僅是思想,更多的,是思考。在孔子的激勵(lì)下,我會(huì)奮然前行,向至真至遠(yuǎn)的人生頂峰昂首邁進(jìn)!

小學(xué)生作文600字 篇7

  清明時(shí)節(jié),我們出去郊游時(shí),發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把喝完的塑料瓶,吃完的零食袋到處亂扔,干凈的大街小巷變得如此糟糕。每到節(jié)假日,都是清潔工最忙的時(shí)候,為什么呢?因?yàn)橛稳说乃刭|(zhì)不好,把垃圾到處亂丟,從來(lái)不把垃圾分類裝在垃圾桶里,比如要把塑料瓶丟在可回收站里,這樣可以回收利用,也可以通過加工變成另一種東西。把一些用過的衛(wèi)生紙,丟在不可回收站里。因?yàn)橛眠^的衛(wèi)生紙,也沒有多大的意義了。如果我們都這樣做,就不會(huì)讓那些清潔工回不了家,過年過節(jié)了。

  我們野餐時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多小朋友浪費(fèi)糧食。當(dāng)他們吃不完時(shí),就把那些糧食丟在餐布上,或者直接丟在地上不管不問了。我認(rèn)為這樣的做法,是不對(duì)的,因?yàn)檫@些糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。這些行為既浪費(fèi)又破壞環(huán)境。在我們吃完飯之后,就要到別的地方去參觀游玩了,可是我又發(fā)現(xiàn)一些小孩子,喜歡在她游玩過的地方,刻畫“某某某到此一游”這幾個(gè)大字,只讓人覺得很沒有修養(yǎng)?套謥y畫,把優(yōu)美的景物變得一塌糊涂,這樣又破壞公物又破壞景色的參觀性,這些人真的讓人討厭。當(dāng)我走到工廠邊,一股惡臭迎面撲來(lái),我上前一看,原來(lái)是一條臭水溝,還有工廠里煙筒冒出來(lái)的一陣陣的黑煙把空氣和環(huán)境變得讓人無(wú)法呆下去。

  環(huán)境是一切進(jìn)展的源泉,當(dāng)環(huán)境被破壞時(shí)空氣就會(huì)跟著變得不新鮮,空氣如果變得不新鮮,那人們的身體也就會(huì)變得越來(lái)越糟糕,如果我們沒有健康的身體,就不可能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以請(qǐng)你們牢記,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)生作文600字 篇8

  今天,我們小記者去了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園一日游。

  一到大門口,就有種朝氣蓬勃的感覺。進(jìn)入雅戈?duì)杽?dòng)物園的大門口內(nèi),就看到天上正展翅飛騰一群鳥,前方碧綠山坡上或站或飛翔著許許多多的白鷺。

  我們隨著導(dǎo)游的步伐,來(lái)到了非洲獅的區(qū)域。瞧!那頭雄獅正愜意的趴在草地上,享受著陽(yáng)光的沐浴。所有的同學(xué)都被吸引了過去,突然,那頭獅子猛地一抖鬃毛站了起來(lái),朝我們奔過來(lái),緊接著一陣震耳欲聾的吼聲傳來(lái),似乎在怪我們破壞了這園中的寧?kù)o。所有人都害怕地向后倒退了兩三步。

  走過一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)。一座石林矗立在我們的眼前,你看!幾只松鼠猴在大大小小的石頭之間快樂地蹦來(lái)跳去,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈。咦?這只小猴子懷里抱著什么呀?我仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一只小小猴呀!猴媽媽雙手緊緊地抱著猴寶寶,一刻也沒有松懈,猴寶寶也緊緊地依偎在猴媽媽那溫暖而舒適的懷抱里。這是多么偉大的母愛呀!

  接著,我們又來(lái)到了黑天鵝的景區(qū)?矗鼈?nèi)砗诤鹾醯,嘴巴紅彤彤的,紅彤彤的嘴上還有一點(diǎn)白花花的顏色。它總是那樣高貴地仰著脖子,悠閑自在地在水中無(wú)憂無(wú)慮地游著。

  令我印象最深刻的就是那場(chǎng)精彩的海獅表演了。兩頭海獅扭動(dòng)著胖乎乎身軀陸續(xù)登場(chǎng)了。它們雖然看起來(lái)很笨拙,但是身手可是非常的敏捷。它們?cè)谥笇?dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,完成了一個(gè)個(gè)超高難度的動(dòng)作:轉(zhuǎn)圈、水上碰球、鼻尖頂球……讓人賞心悅目。一頭小海獅猛得一鉆入水中,咦,小海獅要干什么呀?突然,小海獅露出了頭來(lái),用力向上一跳,天空中劃過一條優(yōu)美的弧線,小海獅一下子躍過了小球,哦!原來(lái)小海獅是要表演“水上碰球”。深^有趣可愛的小海獅在大家熱烈的掌聲下退場(chǎng),但小海獅精彩的表演卻讓人難以忘卻!

  好像只是一眨眼,就到了下午三點(diǎn)鐘,我們只好搖搖手,戀戀不舍地向雅戈?duì)杽?dòng)物園說了一聲“拜拜”。

小學(xué)生作文600字 篇9

  當(dāng)人看見自己的親人,自己的朋友,還有與自己朝夕相對(duì)的寵物,當(dāng)與自己生離死別的時(shí)候,人總會(huì)是傷心,流淚,這些就是人的脆弱感情。雖然說,生離死別是自然界的定律,是永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀儗?duì)死者的思念,為死者所流下的淚水,這個(gè)定律就會(huì)改變的。

  但是人終雖是有感情的生物,當(dāng)自己面對(duì)親人,朋友,寵物離開這個(gè)現(xiàn)實(shí),感情往往是抑壓不住的。所自己會(huì)節(jié)哀順變的,那是騙人的,如果你與他相處的時(shí)候,是有付出過你真正的感情,即使你和他相處只有兩三天,還是連三個(gè)小時(shí),當(dāng)他與我們離別的時(shí)候,我們還是會(huì)為他傷心,難過的。

  我家的母狗在前個(gè)月聲下五只小狗,但是有三只出生后就襖折了,當(dāng)時(shí)我并沒有為那三只小狗的死去而難過,心里只是用幾分的惋惜,為它們生命的短暫而感到惋惜……日子過給很快,在五只小狗中還生還的兩只小狗慢慢地長(zhǎng)大了,它們的眼睛睜開了,可以看清我的模樣了,可以慢慢一步一步地向我走來(lái)了,可以張大嘴巴咬我的手指了,在這一個(gè)多月里,我就向一個(gè)母親地去關(guān)愛它們,幫它們起名字,和它們玩,哄它們睡……在這一個(gè)多月里,我把對(duì)它們的愛完全的付出了。但是…但是,今天早上我起床的時(shí)候來(lái)到洗手間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有一只小狗昨晚爬出了睡覺的地方,不慎掉入水渠里,溺水而死去,當(dāng)我看見母狗不停地用舌頭舔著那小狗濕淋淋的身體。我心里好難過。‰m然母狗無(wú)論如何做還是對(duì)身體早已僵硬的小狗起不了什么作用,但是從母狗的動(dòng)作,神情,我是知道母狗它是在難過的,它是在傷心的……我也同母狗遺言非常難過,傷心。雖然我知道狗的生命比人的生命還要短暫,我雖然知道小狗長(zhǎng)大后,我母親就會(huì)把他們轉(zhuǎn)送給別人,但是我卻怎么想也想不到小狗在今天就要離開我了!我看了看還是不停地舔那只小狗,再看了看另一只小狗不停地叫著,我哭了……

  人,人的感情就是如此脆弱的了……

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