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假如我是歌手作文_小學(xué)生作文

2022-04-02 小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的假如我是歌手作文_小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  “一只小小枯葉蝶,翩翩飛在樹林間……”不知為什么,我經(jīng)常哼唱著這首《枯葉蝶》神魂顛倒,在情迷意亂中浮想聯(lián)翩。

  放假了,輕松了,帶著對枯葉蝶的魂?duì)繅艨M,愛好音樂的我,喜歡上了《我是歌手》這檔電視綜藝節(jié)目。電電視機(jī)前,看著炫彩的畫面,聽著動聽的歌唱,我不禁憧憬著自己登上舞臺的那一幕……

  假如我有幸被遴選為參賽歌手,我會毫不猶豫地唱起“雖然只是枯葉蝶,心有火花和熱血……”的旋律。我的歌聲,哀而不傷,寂而不靜,內(nèi)斂中不失豪邁,柔弱中不乏堅(jiān)強(qiáng)。我會在歌曲的表達(dá)上來一次突破,用嘹亮而渾厚的聲音唱出蝶的夢,唱出相同故事的心聲。

  假如有一天,我有幸作為歌手與這個(gè)舞臺赴約,我會選小提琴團(tuán)來伴奏,用小提琴特有音色放飛蝶兒的魂;還會選兩位豎琴手,用豎琴高山流水般的韻律譜出蝶的飛行航線;還會用鋼琴鏗鏘有力的音質(zhì),表現(xiàn)蝶兒秋雨中的奮進(jìn)與激昂;還會請來和聲樂團(tuán),深情地合著長調(diào),把蝶的雄渾演繹得淋漓盡致。

  如果我是這名歌手,我會將歌曲的第二次高潮,換成枯葉蝶追尋到夢后的歡呼,讓觀眾不光看到蝶蛻變的艱辛,還看到夢圓時(shí)刻的蜂飛蝶舞。由此啟迪人們:夢,不只是想的,是要追的,堅(jiān)持追夢,總能打造出自己的藍(lán)天。

  如果我成了這名歌手,登上漂亮舞臺后,我會變成“蝶兒”:著一襲淡黃色拖地長裙,背上插一對淺粉色帶純白斑點(diǎn)的'翅膀。我隨著歌聲起舞,演繹枯葉蝶的傳奇:一只枯黃憔悴的蝶,迷茫著,不知何去何從,經(jīng)過一陣痛苦掙扎,終于飛起來了,在彩燈下旋轉(zhuǎn),飛舞,上升,“飛向夢中云和月”!

  哦,我明白了,原來我就是這追夢的蝶,生在枯枝敗葉中,相貌丑陋人不賞,停在枝頭情怯怯,心中有著大夢想,任憑秋雨凄凄落,任憑風(fēng)冷天又涼。追夢路上,盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擷一片最暖的;叢叢花草,我吻一朵最艷的。帶著夢的光輝,在夢的彼岸撒下片片金光。

  假如我是歌手,我會在歌聲中變成那只蝶,“飛向夢中云和月”,棲落在自己的瑰麗天堂。

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