在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生難忘作文 篇1
又一個星期，就這么過去了。很久沒有拜訪過韓寒和小四，今天去看了。兩個人都更新了。當(dāng)然，這個更新只是相對于我而言。一個星期。說愉快不能說是愉快。說郁悶也確實(shí)挺郁悶的。銷聲匿跡了很久，忽然出現(xiàn)在QQ里，看到好友們更新的個性簽名，都報(bào)之以淺淺的會心的微笑。給T打了個電話，電話那邊的他很忙。一直在心里有點(diǎn)怪他，為什么就這樣不辭而別，連讓我說再見的機(jī)會也不給。 也一直很感激他，沒有他那么殷勤地借書給我，我也不會有今天這樣的成績。沒有他在校會上和我一直說一些前途之類的話題，我也不能熬過這么多的大小會議。心里，多多少少對這位學(xué)長有些不舍的感覺。不管怎么樣，該走的總是得走;剩下的路，只有自己去面對。勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，面對這一切。笑著流淚。南拳媽媽的新專輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個名字。 今天在網(wǎng)上找到了一段英文，用一個富翁和四個妻子的故事來說明了一個道理：無論何時何地，只有你自己會永遠(yuǎn)與你相隨。覺得他說的很對。但這個故事總會讓我想起我的父母。無論我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么決定，他們都一如既往地信任我，愛我，疼我。不為別的，只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠骸畚业娜丝偱c我同在。上帝與我同在。夢想與我同在。奮斗與我同在。
記困難與挫折只是暫時的。經(jīng)歷過的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂，也不用為昨天而煩惱，因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己最大的努力。這，就是幸福。
夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”詩句。月光是那么純，那么真。
天上的星星，像是一個個調(diào)皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個小洞洞 。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里 ，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。
萬物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進(jìn)了一個童話的世界，一個美麗的世界。它是那么神奇。
河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。
地面上，燈火輝煌。家家戶戶點(diǎn)著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛“俊馬”在飛奔，那兩只大眼睛睜得大大的為汽車照路，照得馬路像白天一樣。竹林里，竹子被月光照得銀白銀白，一陣風(fēng)吹來，響起美妙的音樂。
啊!美麗的夜呀，我為你的美而感到驕傲，我永遠(yuǎn)愛你。
小學(xué)生難忘作文 篇2
我的腦海里有很多難忘的事情，它們像大海里的浪花一樣，時不時地就被海浪打起，在海面上旋轉(zhuǎn)跳舞，引起我的注意。
記得有一次，外婆叫我和表弟去燒開水，我和表弟非常高興，連忙跑去柴火房去燒開水。在外婆家燒開水的意思可不是開煤氣灶燒水或者用熱水壺煮水，而是真正地用柴火去燒水。
外婆家的柴火房里有一只巨大的水缸，能把我和表弟都塞進(jìn)去，水缸旁邊就是灶臺，上面只有一只巨大的鍋，我用水瓢在水缸里來回舀了十幾趟水才把那口鍋裝滿，蓋上蓋子，表弟就在灶臺后面搬木柴和稻草。
表弟非常熟練地把稻草放進(jìn)灶臺下面的方洞里，又劃了根火柴丟進(jìn)去，然后迅速從一旁找來一個蒲扇，對著方洞下方的通風(fēng)口扇了扇，我看見方洞里本來要熄滅了的火焰又冒了出來，我和表弟就開始往洞里扔木條，不一會兒火就旺了，也開始有濃濃的白煙冒了出來，嗆得我們直咳嗽。
媽媽說這樣用火燒的水比家里那種煤氣煮出來的水更熱，我也不知道是不是這樣，不過媽媽把那鍋打開的時候，從鍋蓋里冒出的白色蒸汽熏到臉上的感覺除了燙，還有種很特別的味道。
我常常能想起這個場景，對于一個城市里長大的`孩子來說，這真是件令人難忘的事情。
小學(xué)生難忘作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代。在這六年中度過的多少個日日月月，令我難以忘懷。
忘不了同學(xué)們那一張張童真的笑臉，忘不了那一雙雙充滿友誼的眼睛，更忘不了課堂上同學(xué)們爭相恐后的樣子，你追我趕的勁頭。忘不了比賽獲勝后比花兒還燦爛的笑容，忘不了勞動時汗流浹背的身影。這一切的一切，叫我如何忘卻？
忘不了老師們嚴(yán)格教學(xué)，一絲不茍的態(tài)度；忘不了每次成功后，老師喜悅的表情；忘不了犯錯時，老師嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的面孔；忘不了老師講課時仔細(xì)、扎實(shí)的作風(fēng)；忘不了黑板上那一行行整齊的文字；忘不了老師批改作業(yè)時嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的身影。這一切的一切，叫我如何忘卻？
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！校園里的一草一木，一花一樹，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了我美好的回憶。小學(xué)生活就像一幅生動而美麗的畫，畫中蘊(yùn)含著我們的快樂，我們的幸福，我們的汗水，我們的眼淚……
舍不得朝夕相處六年的同學(xué)們，舍不得淳淳教導(dǎo)我們的老師們，舍不得始終如一、默默陪伴我一步步成長的學(xué)校。假如時間可以倒流，我希望，我再做一回小學(xué)生，珍惜那份關(guān)愛，珍惜那份友誼，珍惜那份快樂。
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