在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的給老師的一封信小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信小學(xué)作文 篇1
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我與您已經(jīng)相處了六年，在這六年中，我有許多的話埋藏在心里，想對(duì)您說(shuō)。就借此機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開(kāi)始成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí)，調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩，一下課，就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng)，在操場(chǎng)上蹦呀，跳呀！您卻并沒(méi)有把我像其他班老師那樣教育我，而是對(duì)我說(shuō)：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦！”我看著您的眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我學(xué)會(huì)了一種美，她叫作“文靜”。
在您的課堂里，總能聽(tīng)到接連不斷的笑聲，您和別的老師教育方式截然不同，您會(huì)把文中的許多例子運(yùn)用到生活中，把生活中的事搬到課堂里來(lái)，讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級(jí)就開(kāi)始了解到國(guó)家大事！什么“見(jiàn)到老師要問(wèn)好！”“不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等等這些事，不用您講，我們也已在課堂中慢慢養(yǎng)成。
您是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，批改我們的作業(yè)，即使是到深夜，您也會(huì)一絲不茍，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。作文批改后，您總會(huì)輕輕地放入我們的小手中，在末尾認(rèn)認(rèn)真真地批上評(píng)語(yǔ)，并在我們的作文本上印上一個(gè)鼓勵(lì)的章。那時(shí)的我們已經(jīng)懂得了您的良苦用心，便又繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作文。看著您的眼睛，我們讀出了許多東西，我仿佛看見(jiàn)了您對(duì)我提出了更高的要求……
下課后，您是我們的知心朋友，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，首先想到的總是您。而您又能幫助我們，一遍一遍耐心的解答。每當(dāng)有同學(xué)摔跤時(shí)，您總是一路小跑的就過(guò)去了，讓我們深深地感受到了您對(duì)我們的關(guān)懷……現(xiàn)在我們已經(jīng)從幼苗長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，我們馬上就要離開(kāi)您了！我們一定不會(huì)忘記您的！
祝您工作順利！
小崔
給老師的一封信小學(xué)作文 篇2
敬愛(ài)的金老師：
您好！
在秋天來(lái)臨之季，我們又迎來(lái)了一個(gè)老師節(jié)，您從我們一年級(jí)開(kāi)始就到現(xiàn)在六年級(jí)了，不知教了我們多少做題的方法，一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)的那一扇金色的大門(mén)，讓我們?cè)谶@個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)中自由地遨游。您又象一位慈母關(guān)心我們、教育我們，不知為我們付出了多少的心血�，F(xiàn)在，我想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：“金老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)，您為我們的學(xué)習(xí)操勞了�！�
金老師，您為了我們多掌握些知識(shí)，每天都利用放學(xué)的時(shí)間給我們改作業(yè)，這樣就耽誤了您許多休息的時(shí)間，甚至忘記了吃中飯，這些讓我深深地感動(dòng)著。記得那一天，那是我們五年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)的鈴聲打響了，“叮鈴鈴”同學(xué)們都背上了書(shū)包高高興興地走出了校門(mén)，而我卻應(yīng)沒(méi)改好數(shù)學(xué)作業(yè)而留了下來(lái)，時(shí)間一分一秒悄悄地過(guò)去了，終于輪到我改了，可是， 我又因幾題做錯(cuò)了而又走到座位上訂正，經(jīng)過(guò)二十幾分鐘，我都沒(méi)訂下好，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，天也慢慢地黑了下來(lái)，可我還是沒(méi)有改好，金老師，您可知道那時(shí)的我是多么地焦急��！我是多么地想立刻把作業(yè)給改好，可是那急切的心讓我把作業(yè)改了又訂正，訂正了又改，每次都是丟三落四，不是少了這個(gè)就是少了那個(gè)，還是沒(méi)有改好。
后來(lái)您叫我不要急，慢慢來(lái)就會(huì)改好的，您的那一句話讓我這才靜下心來(lái)訂正。只剩下一題做不來(lái)了，這時(shí)，您就耐心地把解題方法講給我聽(tīng)，讓我一下子恍然大悟。金老師，您可知道那時(shí)我是多么地感激您呀！
往事如煙，很多事我都忘了，而您對(duì)我們的諄諄教誨，我是永遠(yuǎn)忘不了的。
祝您快樂(lè)健康！
您的學(xué)生 鐘超
給老師的一封信小學(xué)作文 篇3
親愛(ài)的江老師：
您好！
我知道您現(xiàn)在因?yàn)閬G丟（老師把她當(dāng)作女兒一樣特別心愛(ài)的一只小狗）的死而萬(wàn)分悲痛，您一直說(shuō)自己是丟丟的媽媽，更是以一日三餐都是肉去對(duì)待丟丟，現(xiàn)在提倡：共建和諧社會(huì)，讓世界充滿愛(ài)。這一點(diǎn)，在您身上頗有體現(xiàn)。您充滿愛(ài)心，丟丟可愛(ài)、漂亮，您太愛(ài)她了。她的死自然對(duì)您打擊相當(dāng)大，可我看著您想丟丟都快哭出來(lái)了，實(shí)在于心不忍。老師不要再傷心了，節(jié)哀順便吧。我知道當(dāng)您看到我的這封信時(shí)，滿腦子會(huì)都是您和丟丟在一起時(shí)開(kāi)心快樂(lè)的情景，您會(huì)傷心，對(duì)吧？其實(shí)，今天下午您改作業(yè)時(shí)，看到謝圓（我們班的一個(gè)同學(xué)）在信中問(wèn)您――丟丟的病好了嗎？眼角已經(jīng)流出了淚珠子，只是您不想讓大家看到您哭罷了。但我看見(jiàn)了，我看在眼里，卻疼在心里呀！您平時(shí)對(duì)我那么好，我不希望看到您哭，不希望看到您傷心�？赡苁抢咸焯矚g丟丟了，讓她去陪他。說(shuō)不定，丟丟在那里很開(kāi)心，很快樂(lè)。如果她知道您傷心，肯定也會(huì)傷心的，她也是有感情的。她一定會(huì)說(shuō)：媽媽，媽媽，您別哭，我很好，您放心吧。您再傷心我也要哭了，媽媽，您，要振作呀！過(guò)好以后的每一天，好好教那些哥哥姐姐們，算我最后的希望，好嗎？答應(yīng)我吧，媽媽。老師，不管怎樣，您少了丟丟，可還有我們呀，我們永遠(yuǎn)都是您的支持者，不是嗎？老師，丟丟還在，她在看著您，看著您微笑呢！振作，振作，老師調(diào)整好您的心態(tài)，至少好好對(duì)待還健在的，珍惜眼前的時(shí)光。如果您不能忘掉丟丟，讓水龍頭里的水，往臉上噴，您會(huì)慢慢淡忘的，我希望永遠(yuǎn)看到您明媚的笑臉，那樣燦爛，那樣陽(yáng)光。
您這幾天的狀態(tài)，我們理解，我只是希望您開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，快快樂(lè)樂(lè)的上好每一節(jié)課，我是您忠實(shí)的聽(tīng)眾。
一個(gè)懂您，永遠(yuǎn)支持、信任、理解、敬佩您的學(xué)生：劉晗
200X年5月19日
給老師的一封信小學(xué)作文 篇4
敬愛(ài)的蔡老師：
您好！
今天提筆給您寫(xiě)信，并沒(méi)有其它的意思，而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙，來(lái)表達(dá)一下我?guī)啄陙?lái)對(duì)您的感激之情。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長(zhǎng)空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的父親，對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說(shuō)：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著。
啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？�。±蠋�，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：姚文君
二00X年五月十五日
給老師的一封信小學(xué)作文 篇5
敬愛(ài)的李老師：
您好！
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您，您最近還好嗎？
李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開(kāi)朗；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增了光，我還獲得了“讀書(shū)節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書(shū)簽制作一等獎(jiǎng)。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話，勞動(dòng)紀(jì)律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F(xiàn)在，這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來(lái)。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。
敬祝您：
身體健康，新年快樂(lè)！
珍妮
二OO六年十二月二十五日
PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。
給老師的一封信小學(xué)作文 篇6
崔老師：
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，在我們的學(xué)習(xí)中，是誰(shuí)在默默無(wú)聞為我們地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來(lái)向老師吸取知識(shí)時(shí)，對(duì)老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過(guò)的。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。我要感謝你！我親愛(ài)的崔老師！
您的課堂總是最有趣的，您在課堂中總會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，讓我們的心靈神游在您美妙的語(yǔ)言間；您的課堂是浮想聯(lián)翩的您總能牢牢抓住我們的注意力，讓課堂充滿生機(jī)，您每次上課都會(huì)講一個(gè)個(gè)幽默的故事，讓我們?cè)诔錆M歡樂(lè)的海洋里上每一節(jié)課。您的語(yǔ)言是最生動(dòng)的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個(gè)有趣的老師！
您是一位極會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師！那次學(xué)校舉行樂(lè)器比賽，我只是抱著試一試的心態(tài)來(lái)參加這次比賽的。雖然我并沒(méi)有吹得很好，但您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重的鼓勵(lì)了我：“吹得很不錯(cuò)我要感謝你給我?guī)?lái)這么美妙的琴聲和這么美妙的感受！”這點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)在我心中激起了巨大的波瀾，我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報(bào)答老師的這些鼓勵(lì)呀！
您的教學(xué)方式也令我十分佩服，有一次我犯了錯(cuò)您讓我抄課文，我在抄的同時(shí)也在反思自己的錯(cuò)誤，也對(duì)我所犯下錯(cuò)誤有了一個(gè)更深刻的檢討。到放學(xué)了您看過(guò)我寫(xiě)抄的課文。在上面批拉個(gè)大大的獎(jiǎng)字，就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯(cuò)誤和不足，還能讓我不收到體罰。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝您。
祝！
身體健康萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生羅浩
年 月 日
給老師的一封信小學(xué)作文 篇7
敬愛(ài)的郭老師：
您好！在不知不覺(jué)中，我的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了三年了。今生能成為您的學(xué)生是一件多么幸運(yùn)的事��！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，也要求我們很嚴(yán)格，但我知道，您是為了我們能夠更好、更深入地學(xué)習(xí)，讓我們將來(lái)能有偉大的成就。您的一顆心全撲在我們身上，您起早貪黑，最晚離開(kāi)辦公室的那個(gè)人總是您，您經(jīng)常放棄周末休息，備課、批改，操心我們的學(xué)習(xí)。在您孜孜不倦地教導(dǎo)下，咱們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。您就像蠟燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了自己。
這學(xué)期我犯了不少小錯(cuò)誤，您嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)著我，才使我有今天的進(jìn)步。您的每一句金玉良言，一直在我耳邊。我每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
郭老師，您就像花園里的園丁一樣，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們從幼稚的小孩變成有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的大孩子。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。您為了鼓勵(lì)我們，經(jīng)常買(mǎi)一些獎(jiǎng)品分發(fā)給大家，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓大家在學(xué)習(xí)上斗志昂揚(yáng)。是您給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
郭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我最好的老師！我喜歡您！”謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)！
有人說(shuō)，師恩比山高，有人說(shuō)，師恩比金子還貴重，我說(shuō)，師恩比大海還要寬闊。郭老師，我一定不辜負(fù)您，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
祝郭老師：身體健康，萬(wàn)事如意，假期愉快！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信小學(xué)作文 篇8
親愛(ài)的的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策，多少次我們?cè)谑致房诿悦＠Щ螅嗌俅挝覀冇衷诤诎道镱j喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。
啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識(shí)的王國(guó)里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律，您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén)，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，想對(duì)您說(shuō)的太多太多，最后，只想對(duì)您說(shuō)，老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝：青春永駐，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xx
20xx.6.20
給老師的一封信小學(xué)作文 篇9
親愛(ài)的葉老師：
您好！最近身體好嗎？嗓子有沒(méi)有好一點(diǎn)呢？
我們即將離開(kāi)母校，跨入新的學(xué)校大門(mén)，作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘！六年豐富多彩的小學(xué)生活，難忘！特別是您的關(guān)心，教誨讓我更加難忘！但是，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，永不忘！
老師，一年來(lái)，您辛苦了。您像辛勤的園丁，培育著我們，培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗；是您，讓我們成長(zhǎng)，讓我們從年幼無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)健康的青少年；老師，您像那點(diǎn)點(diǎn)春雨，無(wú)聲滋潤(rùn)這我們這含苞待放的花蕾；是您，用那知識(shí)的源泉灌溉著我們，讓我們成為有理想的小學(xué)畢業(yè)生。
老師，這些年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步花了多少心血，多少汗水。熬過(guò)多少夜晚。冬天，寒風(fēng)刺骨，您仍在批改著那一疊疊作業(yè)；夏天，天氣炎熱，蚊子叮咬，您在燈下備課。但您沒(méi)有半句怨言。每當(dāng)您看到我們考試取得好成績(jī)的那一張張笑臉時(shí)，考試消滅不及格時(shí)，你的眉頭舒展，也欣慰的笑了。
老師，我永遠(yuǎn)記得您是怎么幫助我們，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是同學(xué)鬧變扭，我們做錯(cuò)事。你都會(huì)幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不行，是您在放學(xué)后，幫他們學(xué)習(xí)；是您，在我們和敏如鬧不和的時(shí)候，找我們談話。讓我們和好；是您，在我做錯(cuò)事的時(shí)候，沒(méi)有打，沒(méi)有罵，而是慢慢的教導(dǎo)我們，您說(shuō)：“做錯(cuò)了事不用怕，只要你肯改，那么，你還是好學(xué)生、好孩子！”
老師，您說(shuō)，這些，我能忘嗎？不能，永遠(yuǎn)不能！老師，再此，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，葉老師。葉老師，我—愛(ài)—您！”
祝您：
身體健康
永遠(yuǎn)快樂(lè)
您的學(xué)生：小櫻
給老師的一封信小學(xué)作文 篇10
尊敬的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。您雖然只陪伴了我們?nèi)辏谶@三年的時(shí)光里，我們朝夕相處，你教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。您就像農(nóng)夫，用知識(shí)的源泉去澆灌著我們；您就像蠟燭，寧愿把自己耗盡，也要把最后一絲光明留給我們；您就像一張地圖，在我們迷失方向的時(shí)候，引領(lǐng)我們前進(jìn)。
如今要畢業(yè)了，我最感恩的是您，最舍不得的還就是您。為了讓我們多學(xué)點(diǎn)，多考點(diǎn)分?jǐn)?shù)，您給我們補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，您的身體又不好，每天來(lái)回奔波，加上家庭的事。您的嗓子這一學(xué)期就沒(méi)好過(guò)，總是沙啞著。您卻說(shuō)：“雖然我的聲音小，但是我會(huì)用最大的音量給你們上課。也希望你們跟我一樣大聲講話，這樣也顯得更加自信�！卑嗬锬菐讉�(gè)調(diào)皮的同學(xué)老是惹您生氣，可您一看到他們的進(jìn)步，就會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。您每月根據(jù)星星的量化分，評(píng)選先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)組，還自掏腰包給我們發(fā)獎(jiǎng)品，那是我們每個(gè)月最期盼的時(shí)刻。同學(xué)們都很喜歡上您的課，那可以說(shuō)是百聽(tīng)不厭。因?yàn)槟v課不死板，還時(shí)常給我們開(kāi)玩笑，說(shuō)笑話，我們開(kāi)開(kāi)心心地就記住了您說(shuō)的話。
時(shí)光像是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。在夢(mèng)里我看著您慈祥的臉，上揚(yáng)的嘴角，聽(tīng)著您的諄諄教誨，是那么美好，那么溫馨。時(shí)光又是無(wú)情的，它抓不住，留不了。它就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。面臨畢業(yè)，面對(duì)分離，再多的不舍也是無(wú)能為力的。夏天畢業(yè)，大概是陽(yáng)光想把眼淚蒸發(fā)得快些吧！哪怕是眼淚會(huì)不由自主的滴落，我也想下次一見(jiàn)面就投入您的懷抱，和您擁抱！
祝：
桃李滿門(mén)身體健康
您的學(xué)生：史宇軒
20xx年6月25日
給老師的一封信小學(xué)作文 篇11
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了，我真的很希望時(shí)光可以倒流，讓我和您這和藹可親的老師再多相處些日子，但我知道這是不可能的事。您教我的兩年來(lái)我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記得以前您讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我們總是愛(ài)拿著作文書(shū)來(lái)抄，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“不要總是拿作文書(shū)來(lái)抄，我就說(shuō)了如果是考試的話，難道說(shuō)你們還拿著作文書(shū)來(lái)抄？如果你們抄的時(shí)間久的話，作文書(shū)將會(huì)是你們的‘拐杖’。我該你們的作文的時(shí)候，你們抄我就不給你們高分······�！蹦倪@幾句話對(duì)我的影響很大，我以前抄作文的壞毛病改了很多。
徐老師，您還記得嗎？以前我作業(yè)沒(méi)完成，您問(wèn)我以后會(huì)不會(huì)改掉這樣的壞毛病，我說(shuō)會(huì)您總是相信我。但我一次次讓您失望······但是我現(xiàn)在還沒(méi)改掉這樣的壞毛病，我總是想在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷懶······
徐老師，我不是很喜歡您從外面學(xué)習(xí)來(lái)的高效課堂，您一施行高效課堂，我就想在上課時(shí)間睡覺(jué)。徐老師，請(qǐng)您不要再搞什么高效課堂了······這樣不止我一個(gè)人高興，我旁邊的也高興，他們都對(duì)高效課堂提出了抗議······
徐老師，您還記得嗎？當(dāng)您第一次給我們上語(yǔ)文課時(shí)“見(jiàn)面禮”是一個(gè)迷人的笑，那明亮的眸子里閃著和藹的光，先美的笑，和藹的目光使我對(duì)您的恐懼感頓時(shí)冰消瓦解，有了親切感。
徐老師，您記不記得，每當(dāng)我們參加比賽時(shí)，您總是說(shuō)：“第一并不重要，重在參與�！北荣愙A了，您總是說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
唉！我真希望時(shí)間過(guò)的慢一些，讓我們和您多相處一段時(shí)光。
祝您：身體健康 青春常在
您的學(xué)生邱飛龍
20xx年5月10日
給老師的一封信小學(xué)作文 篇12
敬愛(ài)的王老師：
您好！
離開(kāi)您已經(jīng)四年了，我常常想念您。過(guò)年了，新的一年又來(lái)了，吃過(guò)晚飯，我便提起筆來(lái)給您寫(xiě)信。王老師，我有多少話想對(duì)您說(shuō)��！
王老師，當(dāng)我的信送到您的手里時(shí)，您一定要拿起信封仔細(xì)端詳，然后理一下您的頭發(fā)，自言自語(yǔ)地道”讓我先猜猜，這是哪只小鳥(niǎo)寄來(lái)的`。“
您的學(xué)生那樣多，真可謂”桃李滿天下“，您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得，您的班里曾有過(guò)一個(gè)愛(ài)穿牛仔褲、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的小男孩？想起來(lái)了吧？那時(shí)的我是那樣的幼稚，學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。
有一次上數(shù)學(xué)課，您在講課，我在下邊寫(xiě)作文。下課后，您把我叫到辦公室，我的臉在發(fā)燒，頭低著，不敢看您一眼，但您并沒(méi)有批評(píng)我，卻是意味深長(zhǎng)地道”喜歡語(yǔ)文，很好！可是不能成‘瘸腿’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)也是一門(mén)重要學(xué)科，是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具，一定要認(rèn)真學(xué)好�！�
親愛(ài)的老師，我那時(shí)轉(zhuǎn)這個(gè)彎子可不大容易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了勇氣，努力地鉆研數(shù)學(xué)！
敬愛(ài)的老師，是您，把一個(gè)年幼無(wú)知的小男孩逐漸教育成了一個(gè)成熟懂事的小伙子�，F(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)是，特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí)，您那親切的期望的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的勇氣和力量！
俗話說(shuō)”一日為師，終生為父”，親愛(ài)的老師，回顧過(guò)去，在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，的確有您一份不小的功勞啊！您的心血不會(huì)白費(fèi)，您的學(xué)生也不會(huì)辜負(fù)您殷切的希望，一定會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
給老師的一封信小學(xué)作文 篇13
親愛(ài)的沈老師：
如今我已是五年級(jí)的學(xué)生了。離別多年，您在家鄉(xiāng)過(guò)得還好嗎？今天放假了，我又忍不住想起了您，您為我們做的每一件事，使我至今難以忘懷。
大家都說(shuō)，在家有爸爸.媽媽，在校有老師.同學(xué)，老師就是我們的再生父母。是啊，我們先前就像一個(gè)個(gè)不懂事的小苗苗，而您卻是一個(gè)辛勤的園丁，經(jīng)過(guò)您的一番澆水.除草，我們得到了灌溉，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，長(zhǎng)成了一棵棵富有強(qiáng)壯生命力的花草，不負(fù)園丁您的期望。
記得一年級(jí)時(shí)，我因貪玩，犯下了錯(cuò)誤，您不但沒(méi)有批評(píng)我，還用寬大的胸襟包容了我，寬恕了我，并且教育了我。您那甜甜的話語(yǔ)像春雨般滋潤(rùn)了我的心；像太陽(yáng)一樣火熱，溫暖了我的心，我那慚愧的淚水順著臉頰流了下來(lái)，我知錯(cuò)了。
沈老師，您知道嗎？我們有多想您，有多懷念您，我們是多么希望您能再回來(lái)看看我們，看看您曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，看看曾經(jīng)與您一同工作過(guò)的老師，看看您工作了幾十年的學(xué)校。我經(jīng)常懷念您與我們一起度過(guò)的短暫而又美好的時(shí)光；時(shí)常想念您講的那豐富多采的課，每一章節(jié)都仿佛在我眼前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。每當(dāng)想起您，我就會(huì)想起您的諄諄教誨；想起您那對(duì)學(xué)生充滿信心的眼神；想起您那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述；想起您那和藹可親的臉龐……啊，您是我的第一位啟蒙老師，我永遠(yuǎn)望不了您！
沈老師，是您把我從無(wú)知中喚醒，令我走進(jìn)知識(shí)的海洋；是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我別氣餒，在我成功時(shí)告戒我別自滿；是您把我培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。我所獲得的每一滴進(jìn)步，無(wú)不沐浴著您的“陽(yáng)光雨露”。
老師，您在平凡的崗位上默默地工作著，雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字，報(bào)紙上看不到您的照片，但我永遠(yuǎn)喜歡您，喜歡您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，喜歡您那美好的心靈！祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的一封信小學(xué)作文 篇14
敬愛(ài)的鄭老師：
您好!
這個(gè)寒假您去哪玩了?我的寒假可有意思了。我和爸爸媽媽一起去了湛江游玩，十分有趣呢!其中，澳內(nèi)海之行讓我記憶猶新。
那天，大伯開(kāi)車帶著我們，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑就到了目的地——澳內(nèi)海。我迫不及待地下車沖向海邊，放眼望去，只見(jiàn)一艘艘小漁船隨意地停泊在海面上，隨著海浪輕輕搖擺，好一派寧?kù)o的漁港景色。但是大伯說(shuō)山那邊的礁石海岸更美，所以我們要翻過(guò)一座小山。
沿著潮濕的沙灘往前走，不遠(yuǎn)就來(lái)到一座山腳下。開(kāi)始我認(rèn)為這小山一點(diǎn)也不陡峭，應(yīng)該很容易爬。沒(méi)想到山路上碎石很多，我好幾次險(xiǎn)些摔倒。爬到半山腰，我就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗了。我一屁股坐上路邊的大石頭上，再也不肯起來(lái)。這時(shí)大伯遞給我一根登山杖，并且鼓勵(lì)我不要半途而廢，要堅(jiān)持爬到山頂。于是我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。當(dāng)我咬著牙，筋疲力盡地爬到山頂?shù)臅r(shí)候，向下一看，山的另一邊海岸果然是另一番風(fēng)景。只見(jiàn)黑色的礁石屹立在海邊，嶙峋而倔強(qiáng)，海浪一層層沖擊過(guò)來(lái)，激起萬(wàn)千浪花，正是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”。站在山頂，美麗的景色盡收眼底，我才真正體會(huì)到美麗風(fēng)光在山頂。當(dāng)清爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由地張開(kāi)雙手，想起汪峰的那一首歌“這是飛一樣的感覺(jué)，這是自由的感覺(jué)……”
這次游玩，讓我明白了做什么事都不能半途而廢，只有付出艱辛的努力和汗水，才能看到最美的風(fēng)景，才能有所收獲。鄭老師，您覺(jué)得呢？
祝
工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月14日
給老師的一封信小學(xué)作文 篇15
親愛(ài)的林老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！我覺(jué)得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)怒放的鮮花。
你是陽(yáng)東一問(wèn)學(xué)校的老師，也是我二年級(jí)的英語(yǔ)老師，我每一次見(jiàn)到你，我就笑逐顏開(kāi)，馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎？因?yàn)樵诮踢^(guò)我的老師當(dāng)中，你是最溫柔的，我也非常的喜歡你。到現(xiàn)在，我還能記住你的全名和英文名。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)，可是你還在二年級(jí)，我恨不得一直讀二年級(jí)，在你教的班上度過(guò)一輩子。
林老師，如果您是天空，我便是在您懷里盡情遨游的小鳥(niǎo)；如果您是大海，我便是在海里自由自在的魚(yú)兒；如果您是園丁，我便是花園里含花苞待放的鮮花……
林老師，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，就不會(huì)有今天這個(gè)我！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：王煜熙
20xx年12月07日
給老師的一封信小學(xué)作文 篇16
親愛(ài)的葉老師：
您好！
我還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)，您并不是教我們語(yǔ)文，而是英語(yǔ)。您當(dāng)時(shí)上英語(yǔ)課時(shí)就已經(jīng)吸引了我。當(dāng)?shù)诙焐嫌⒄Z(yǔ)時(shí)不是您我有點(diǎn)失望。
四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)您走進(jìn)我們的教室，我很驚訝！更驚訝的是您教我們語(yǔ)文，從那天開(kāi)始滿是灰的書(shū)從新翻開(kāi)新一頁(yè)。第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，我很認(rèn)真聽(tīng)講，您的聲音滿是蜜很甜很甜。
五年級(jí)的藍(lán)球賽，當(dāng)我們哭的要命時(shí)，雖然您不在我們身邊，但是您一直好像在我們身邊鼓勵(lì)我們。第二天，您一但提到這件事，您眼睛紅了，我想其他老師不會(huì)這樣，那一次您說(shuō)了一堆感受，我看到您對(duì)我們有多么的愛(ài)。
您會(huì)把自己看到過(guò)、讀到過(guò)的精句分享給我們。而且把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有時(shí)還會(huì)哭。您還會(huì)把人生道理說(shuō)出來(lái)。
葉老師，時(shí)間流動(dòng)著，畢業(yè)的時(shí)間快要來(lái)了，老師我們永遠(yuǎn)還會(huì)記住您，您是我們的好老師！
xxx
給老師的一封信小學(xué)作文 篇17
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，能與您朝夕相處的時(shí)間不多了，首先感謝您這么多年對(duì)我的教導(dǎo)。隨著離別的日子越來(lái)越近，我們的師生情也越來(lái)越龍.
和您相處了這么久，畢業(yè)之際，您也感慨·自責(zé)，說(shuō)自己脾氣不好，我們能夠容忍您。其實(shí)，我們也懂，您把我們看成自己的孩子，付出了比自己孩子雙倍的愛(ài)。
表?yè)P(yáng)我不記得，但有一次批評(píng)卻使我終生難忘。那次，我的作業(yè)做的很潦草。一上課，您便把我叫到講臺(tái)前，把我的作業(yè)攤開(kāi)放在我面前，那刺眼的良沖擊著我的眼球。您嚴(yán)肅的說(shuō)：“我給你良對(duì)你來(lái)說(shuō)更本是不合格，拿回去重寫(xiě)！”說(shuō)完便讓我伸出手挨板子，那刺骨的痛使我終生難忘。
感謝的話我不多說(shuō)，希望您不要過(guò)度操心，傷壞了身體。謝謝您！
祝您：
工作順利，身體健康
20xx年xx月xx日
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信小學(xué)作文 篇18
尊敬的王老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師�?/p>
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育。
身體健康！
戚方媛
給老師的一封信小學(xué)作文 篇19
敬愛(ài)的老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的鳥(niǎo)兒飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神�。∧悄�，我剛升入三年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換班主任，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，就看見(jiàn)了您那充滿慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，流進(jìn)著我的心田。
難忘您的笑容��！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删�，每�?dāng)我們更加懂事，更加聽(tīng)話時(shí)，這時(shí)，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來(lái)，我們一起攜手走過(guò)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已風(fēng)輕云淡。
生命就如一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們都是這車上的旅客，終究要在這一站各奔東西。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘啊！我并沒(méi)有什么華麗語(yǔ)言來(lái)形容您，只能用我那真摯的心對(duì)您說(shuō)：“劉老師，謝謝您！”
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的一封信小學(xué)作文 篇20
敬愛(ài)的老師：
您好!雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊
在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)?!可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……
敬愛(ài)的老師，講出了心里話，我覺(jué)得心里輕松極了。不過(guò)，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎么做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑?
最后祝您工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信小學(xué)作文 篇21
閆老師：
您好！
閆老師，這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我以為我可以我可以考個(gè)好分?jǐn)?shù)，所以我等啊等啊，終于等到了領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候了。結(jié)果，我爸爸給我說(shuō)了分?jǐn)?shù)，“哇”我一下子感到震驚，數(shù)學(xué)才考89分，我一下子覺(jué)悟了。
閆老師，您可能也覺(jué)得很差吧！對(duì)！我也覺(jué)得很差，我肯定讓你失望了吧，我成績(jī)這么差，就是因?yàn)樘中拇笠饬�，太馬虎，不細(xì)心計(jì)算造成的，所以下學(xué)期我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，細(xì)心計(jì)算，不馬虎，你就等我的好消息吧！
我爸爸把通知書(shū)拿回來(lái)的時(shí)候，他騙我說(shuō)：“兒子，你以后讀不了書(shū)了。”這句話讓我很意外，但爸爸后來(lái)又告訴我事情的真相，這下，我才松了一口氣。
閆老師，你在那邊過(guò)得還好嗎，我下學(xué)期還可以在你這報(bào)名嗎？
閆老師，下學(xué)期，我不會(huì)讓你失望了！
祝你
身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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