在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的摘橘子小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
摘橘子小學(xué)作文1
“摘桔子啦！摘桔子啦”我們大聲叫嚷著，小鳥(niǎo)嘰喳叫著，風(fēng)兒吹拂樹(shù)葉，花兒迎風(fēng)搖擺，白云駐足流連，大雁陣陣?guó)Q叫，溪流嘩嘩回旋……仿佛全世界都知道我們要去摘桔子，紛紛趕來(lái)為我們歡呼，為我們歌唱。
朱良橋，好熟悉的三個(gè)大字，人人皆知朱良橋左家山盛產(chǎn)桔子。你看：一切都在告訴我們秋天來(lái)了，金黃的稻田，各家門前鋪滿的谷子，隨處可見(jiàn)賣桔子的小攤桔農(nóng)，道路兩旁掛滿柚子的柚子樹(shù)，迷人的桂花香，清爽的桔子香，整個(gè)村子都沉浸在這樣豐收的氣氛里。
到了摘桔子的地方，漫山遍野都是掛滿的小燈籠，我們迫不及待拿起剪刀對(duì)著桔子樹(shù)枝干剪下一顆桔子，一招快準(zhǔn)狠，先嘗嘗酸甜，掰下一瓣，放進(jìn)嘴里，咬破外面那層透明的薄膜，汁水在嘴里四濺，牙齒可以感受到很明顯的果粒，讓人吃了就停不下來(lái)。確定這棵樹(shù)上的桔子酸甜適中，我和伙伴開(kāi)始“咔嚓”“咔嚓”摘個(gè)不停。
這時(shí)候，我突然想到在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)視頻，母桔子的底會(huì)有一個(gè)小圈，小圈中間是一個(gè)凸出的小圓點(diǎn)，公桔子只有一個(gè)小圓點(diǎn)，誰(shuí)更美味呢？趕緊試試看，經(jīng)過(guò)大伙一致鑒定當(dāng)然是“花姑娘”更酸甜可口了！伙伴們帶著疑惑的心開(kāi)始尋找女兒國(guó)了。遇到“長(zhǎng)得秀氣”的“身材曼妙”的“小姑娘”就抓回家，哈哈哈，公桔子少，母桔子多，不一會(huì)兒，我們的籃子就裝滿了。
我們拎著沉甸甸的桔子放上尾箱，坐上車，一邊吃一邊談?wù)撨@有趣的事情。
摘橘子小學(xué)作文2
當(dāng)已是冷清尚未寒冽的深秋，橘子漸漸成熟了，我們?nèi)胰ス麍@摘橘子。
來(lái)到果園，這里的橘子又大又紅，它們?cè)谥︻^搖頭晃腦，像是在跟我說(shuō)：“你來(lái)摘我呀，摘到了就可以領(lǐng)回家�！�
我們拿著電動(dòng)剪刀，來(lái)著一棵大橘樹(shù)前，“嚓—嚓—嚓”地剪了一陣，撲棱撲棱，已經(jīng)有十來(lái)個(gè)橘子落入我的袋子中。這些橘子有紅的、黃的、青的、紅中帶黃的、黃中帶青的、大的、小的、圓圓的、扁扁的，有的帶著把兒，有的一個(gè)把上面帶著兩三個(gè)橘子。
摘了一陣，我和弟弟提著袋子比一比。我看見(jiàn)弟弟的袋子中有個(gè)比我摘的更好的橘子，便提出用三個(gè)換他這一個(gè)。弟弟不想換，我就搶，弟弟來(lái)奪，我就跑。弟弟追不上我，雖然不服氣，但還是走開(kāi)了。
我們繼續(xù)摘了一陣。剪橘子要留神，有時(shí)橘子掉下來(lái)沒(méi)有抓住，摔到地上就軟了，有的掉到地上雖然沒(méi)有軟，但總覺(jué)得摔了一跤，里面就沒(méi)有那么好吃。
摘橘子有門道，要看得準(zhǔn)，抓得緊，手要穩(wěn)。想吃哪個(gè)不摘哪個(gè)，隨心所欲，不過(guò)前提是你要長(zhǎng)得足夠高，才能夠得到。
這是一年前發(fā)生的事了，現(xiàn)在還是初秋，橘子沒(méi)有完全成熟。真想快點(diǎn)到深秋摘橘子，再和弟弟打鬧一回。
摘橘子小學(xué)作文3
金秋時(shí)節(jié)，桔香飄飄。星期天，我們一家三口去鄉(xiāng)下奶奶家的橘山摘橘子。
一路上，美麗的秋景映入我眼簾：金黃的野菊花到處都是，黃葉漫天飛舞，山上的樹(shù)木有紅的、黃的、綠的、褐的……給大山穿上了一件金彩衣，甜甜的瓜果香味時(shí)不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。 汽車開(kāi)了近半個(gè)小時(shí)，就到了橘子山下。我們拿好工具向山上走去，不一會(huì)兒，就到了山上。啊，漫山遍野都是碧綠的橘子樹(shù)，金燦燦的橘子你擠我挨地掛在枝頭，把樹(shù)枝都拉彎了。風(fēng)兒一吹，小紅燈籠似的橘子頻頻點(diǎn)頭，像在跟我們打招呼，又好像在歡迎我們。 我看著又圓又紅的橘子，饞得口水直流，迫不及待地摘了一個(gè)，三兩下就剝了皮，橘瓣直往嘴里塞，甜中帶酸的汁水溢滿嘴巴，流入心田，真爽！我不過(guò)癮，又吃了兩個(gè)，這才摸摸肚子、擦擦嘴，開(kāi)始干活。
我右手拿著剪刀，左手托著橘子，在橘蒂上一剪，“咔嚓”一聲，橘子落在我的手心里，我把橘子小心地放在籃子里。我專挑又大又紅的橘子，一刻不停地剪著，不一會(huì)兒，就摘了滿滿一籃子。這時(shí)，爸爸媽媽也摘滿了一籃子橘子，我們坐在橘樹(shù)下，邊吃邊聊天。爸爸看著漫山的橘子，笑著說(shuō)：“今年你奶奶家橘子大豐收了！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。 后來(lái)，我們提著籃子，坐上汽車，滿載而歸。
摘橘子小學(xué)作文4
今天我來(lái)到了寧鄉(xiāng)有名的朱良橋左家山摘橘子，因?yàn)槲揖寐勛蠹疑介僮雍贸浴?/p>
才剛進(jìn)左家山，路上就看見(jiàn)了好幾片綠油油的橘子園，樹(shù)上的.橘子金黃金黃的，如同一個(gè)個(gè)笑臉在向人們問(wèn)好。一路上到處都是賣橘子的攤位、處處都有橘子的香味，橘園，真是名不虛傳呀！到了橘園，我們拿好剪刀和籃子就開(kāi)始摘橘子了。我們找了一棵長(zhǎng)得還不錯(cuò)的橘子樹(shù)，這棵樹(shù)長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)，樹(shù)上的橘子更是三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一群，如同兄弟姐妹一樣，他們中有的在樹(shù)葉外向人們招手問(wèn)問(wèn)好；有的像害羞的小姑娘躲在樹(shù)葉后不敢見(jiàn)我們；還有的直接躺到了大地媽媽的懷抱中舒舒服服地睡著了。好可愛(ài)！
我們從橘園老板那學(xué)來(lái)方法，先從樹(shù)上摘下一個(gè)可愛(ài)的橘子，輕輕地掰開(kāi)，一人吃一瓣，只要有一個(gè)甜的，就整棵樹(shù)上的橘子都是甜的了。就這樣我們很快就找到了幾棵結(jié)得甜甜的橘子的樹(shù)，不過(guò)，試味也試飽啦，哈哈。
摘橘子，我找了幾個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的，我一手在下面舉著橘子，一手小心翼翼的用剪刀剪下，生怕自己一個(gè)手抖就把橘子剪壞了，橘子紛紛掉入籃子里了，我也漸漸放松了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我?guī)资昼姷呐�，很快就摘滿了一籃子的橘子。
朱良橋左家山的橘子可真多！我們摘了好幾籃，回頭一望，還是漫山遍野，我以后有空還會(huì)來(lái)的，金色的橘子園，下次見(jiàn)！
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