六年的時(shí)光化作一顆流星，從記憶的星空里輕悠悠的掠過；六年的光陰變成一首月光曲，輕柔舒緩，震撼著人心。親愛的老師，在這六年里是你陪伴著我們，看著我們成長(zhǎng)；親愛的老師；時(shí)你在這六年里積累下我們的點(diǎn)滴……
時(shí)光不知怎么的，一下子越過了六年，輕輕涂抹掉往日的痕跡。我記得住往昔。那是一年級(jí)的時(shí)候，我怯怯地捏緊母親的衣角，任由她把我牽到您的身邊，母親說，這就是我的老師。我望著你的面龐，一下子便想起：這是學(xué)前班給我們講故事的老師呀！那時(shí)的.你便在我的心里生了根，抽了芽，常駐在我的心坎。
我回想到曾經(jīng)。那時(shí)候的我成績(jī)爛的一塌糊涂，人也十分內(nèi)向，所以總是被人忽略。那是一次課堂上，您點(diǎn)了我的名字，讓我拼“bō luó”這兩個(gè)音。我站在座位上，臉漲的通紅，可偏偏就是拼不出來，還是我那時(shí)的同桌幫了我一把。您將一切看在眼里，可是你沒有生氣，一次又一次的給我鼓勵(lì)，若果不是你，我哪來今日的自信？正是因?yàn)槟�，我的成�?jī)才如同雨后春筍，竄上了今日的高度。我還記得那是一年級(jí)下期。一堂課上，您先是說了班上的XX同學(xué)有了進(jìn)步，到末尾你才說要給一個(gè)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我們猜猜是誰。大家都說是那個(gè)XX同學(xué)，你卻笑而不言。直到最后，你才揭開了謎底——居然是我？！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。那是我第一次得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，薄薄的一張紙，捧在手里重似千斤。您望向我又驚又喜的目光，輕輕拍了拍我的頭，讓我再接再厲。
我刻下了回憶。那是三年級(jí)的一堂課上，我偷偷傳了張紙條給YY同學(xué)，大致內(nèi)容是：“誰誰誰把你的橡皮擦弄丟了，找了很久才找到，真是好險(xiǎn)哦！”卻被眼尖的你看到，你當(dāng)眾宣讀了我的紙條，班上的同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的笑做一團(tuán)，我記得你制止了他們，你說：“如果你把這些運(yùn)用到作文里，絕對(duì)會(huì)很優(yōu)異！”自此后，我才逐漸接觸到作文的冰山一角，才有了今日這番成績(jī)。
老師，是你用包容、鼓勵(lì)讓我邁上今日的高度，六年的時(shí)光，一直都是您陪伴在左右，是您……是您……
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