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憶小學(xué)作文

2022-01-28 小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的憶小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

憶小學(xué)作文1

  往事如浩渺煙波,今日閑暇,獨(dú)坐窗臺(tái),望窗外小孩戲耍,追憶往日釣魚(yú)趣事。

  那天,天氣很好。和風(fēng)扶柳,暖日映河。小伙伴們來(lái)家找我,當(dāng)時(shí)無(wú)玩處,于是小朱提議去釣魚(yú),我們同意了,便欣然前往。

  到河邊,往河里一望,河底卵石清澈可見(jiàn),河水緩緩流淌,望不到盡頭。一群魚(yú)兒來(lái)回在河里游動(dòng),有大有小,有圓有扁,煞是熱鬧。我們放下小桶,把魚(yú)線丟到河內(nèi),坐到草地上,當(dāng)起了木頭人。

  忽然,小朱站了起來(lái)。把魚(yú)線一拽,一條灰褐色小魚(yú)就上鉤了。接著,小明也釣到一條小魚(yú)。不一會(huì)兒,我們就釣到十多條小魚(yú)。

  不料,天有不測(cè)風(fēng)雨。正當(dāng)我們想乘勝追擊時(shí),天就忽地暗了下來(lái),烏云壓頂,接著就有豆粒大的雨滴掉落下來(lái)。我們顧不及小魚(yú),往家的方向跑。

  到家時(shí),我們都被淋成落湯雞了。不一會(huì)兒,雨就停了。我們打算回去拿回小魚(yú),可是已經(jīng)到中午了,只好告罷。

  許多年后的今天,聽(tīng)到鄰居說(shuō)去釣魚(yú),于是憶起和朋友釣魚(yú)的情景。

  不知遠(yuǎn)在異城求學(xué)的朋友們,一切安好?

憶小學(xué)作文2

  在這樣一個(gè)落滿楓葉的秋季,我隨父親 來(lái)到了鄉(xiāng)下 。踏著一條小徑,我來(lái)到了田野的 最深處。晨風(fēng),吹著我烏黑的長(zhǎng)發(fā),我禁不住 伸開(kāi)雙臂,來(lái)?yè)肀н@一池的靜謐

  遠(yuǎn)處的村舍被霧靄所環(huán)繞,也許正因?yàn)?是秋季,所以才會(huì)覺(jué)得凄清。隨手撿起一片枯 黃的秋葉,望著細(xì)細(xì)的紋露,我仿佛看到了歲 月的痕跡。

  在茂密的竹林中,我忽發(fā)現(xiàn)了一扇小門 ,剎那的歡欣,曇花似的涌現(xiàn),沖淡了我對(duì)這 涼秋的凄婉。

  深紅似血的晚霞泛濫著金色的稻田,映 襯著老稻農(nóng)臉上的額紋。竹籬邊是獵狗在犬吠 ,藍(lán)天里是白云在飛行。此時(shí),望著眼前的美 景,我真希望城市的世俗與繁華能被自然消泯 。

  回眸,我發(fā)現(xiàn)了幾間農(nóng)宅,煙囪里緩散 地飄著炊煙,細(xì)感,還能聞到一股烤玉米的香 味,真是頓感饑餓。

  夜晚的鄉(xiāng)村,在沉寂中睡去,天空中的 下弦月,仿佛是這個(gè)村莊最好的催眠曲。遠(yuǎn)眺 ,發(fā)現(xiàn)在這如此孤寂的黑夜,依然有農(nóng)民在耕 種,如今我才悟懂了什么是披星戴月。秋風(fēng)涼 涼的吹進(jìn)我的心靈,望著深邃的黑夜,我深深 的呼吸,希望明天,俊美的雄雞又能喚起人們 在這個(gè)秋天里最美好的回憶。

憶小學(xué)作文3

  童年是什么?童年是樹(shù)上的蟬、是河里的魚(yú)、是天上的月亮……童年時(shí)的人和景我久久不能忘記。

  媽媽做的飯菜可香了!每天我都會(huì)看媽媽做飯,想:媽媽做的飯菜這么好吃,我做的飯也一定很好吃,不試一試怎么知道呢?

  記得在四歲時(shí),有一次,我趁爸爸媽媽會(huì)午覺(jué)時(shí),偷偷來(lái)到廚房,想親手做一道美食,結(jié)果什么材料都沒(méi)找到,卻發(fā)現(xiàn)了一碗白色小顆粒,我以為是糖,高興的大叫起來(lái):“太好了!是糖呀!”我便悄悄地用手小心翼翼的挖了一勺,送進(jìn)嘴里,“哎喲喲”,我不但沒(méi)有吃出甜味,反而吃出了咸味,我馬上丟下了碗和勺,拿起杯子“咕咚——咕咚”的喝了一杯水,這才好多了,我看著碗里的“糖”,以為它已經(jīng)壞了,變味了,就拿起碗“嘩”的一聲,把“糖”全倒了。

  下午,媽媽起床后,發(fā)現(xiàn)碗里的鹽不翼而飛了,急忙問(wèn)道:“碗里的東西呢?”

  “哦,你說(shuō)那碗糖啊,它壞了,變味了,我把它給扔了。”我得意洋洋地說(shuō)。

  媽媽哭笑不得,說(shuō):“傻孩子,那不是糖,是鹽,做飯用的。”

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)做那樣的傻事了,可我還是那么想念童年時(shí)的那些趣事啊。

憶小學(xué)作文4

  外婆已經(jīng)去世兩年了,但在腦我腦海中,時(shí)常卻想起外婆。

  外婆住在鄉(xiāng)下,從我記事起,她就經(jīng)常來(lái)看我,給我買許多好吃的東西,經(jīng)常用她那粗糙的氣牽著我去玩。每次外婆來(lái)我家,我都非常開(kāi)心。記得有一次,我看上超市里的一輛豪華的賽車,因?yàn)閮r(jià)錢貴,爸爸媽媽都不同意給我買,我把這個(gè)愿望告訴了外婆,外婆用她準(zhǔn)備買衣服的錢給我買了那輛豪華賽車。車買到以后,我高興萬(wàn)分,外婆也對(duì)我說(shuō):“只要你好好讀書(shū),你要什么外婆給你買!蔽衣(tīng)了外婆的話,心里比蜜還甜。

  外婆身體很不好,經(jīng)常生病,每次我去外婆家玩,都看到外婆在吃藥,外婆每次看到我,總是陪著我問(wèn)寒問(wèn)暖,好吃的、好玩的全部拿出來(lái)給我。每次我走時(shí),外婆總要嘮嘮叨叨說(shuō)上半天,說(shuō)得我都有點(diǎn)煩,現(xiàn)在回想起那時(shí)的自己,覺(jué)得自己太不懂事,太不懂外婆的心了。

  如今外婆不在了,我再也聽(tīng)不到外婆的嘮叨聲了,再也感受不到外婆對(duì)我的寵愛(ài)了,我每次只能在夢(mèng)里見(jiàn)到外婆,夢(mèng)中的外婆還是那么慈祥,精神比以前好多了。

  思念象小河水永遠(yuǎn)流淌,我祝福外婆在遙遠(yuǎn)的天堂過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)。

憶小學(xué)作文5

  我是一名小學(xué)生,從我踏入小學(xué)校門那天開(kāi)始,我的小學(xué)生活就開(kāi)始了。現(xiàn)在我已經(jīng)到五年級(jí)了,在小學(xué)發(fā)生了很多很多趣事,下面就來(lái)回顧一下我的小學(xué)生活吧。

  記得剛進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候還不習(xí)慣,但是慢慢的認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)之后,也就和他們打成了一片,所以就適應(yīng)了這樣的教育方式以及這個(gè)環(huán)境。一二年紀(jì)的時(shí)候老師總是讓我們上課的時(shí)候把手背在后面,這樣可以更加集中精神聽(tīng)老師講課。朗讀課文的時(shí)候必須把書(shū)拿起來(lái)。我特別愛(ài)回答語(yǔ)文老師的問(wèn)題,每次就算我不舉手,老師也會(huì)讓我起來(lái)回答問(wèn)題。每次回答完問(wèn)題我心里都特別的開(kāi)心,特別的有成就感。我最喜歡的是做課間操,本來(lái)就是玩的年齡嘛,所以課間操可以讓我們釋放自己。還有,我最喜歡上體育課,老師總是會(huì)安排好多游戲給我們玩,整節(jié)課都非常的充實(shí)。在校園里和同學(xué)們打打鬧鬧,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,這就是墨守成規(guī)的小學(xué)生活。雖然我現(xiàn)在才五年級(jí),但是我覺(jué)得這樣的讀書(shū)生活我很喜歡。我想一直一直在小學(xué),這樣就可以無(wú)憂無(wú)慮了。

  我是一名小學(xué)生,我喜歡我的校園,我喜歡我的老師,我也喜歡我的同學(xué)。我會(huì)好好珍惜我的小學(xué)生活。

憶小學(xué)作文6

  啊!金色的'童年是那么豐富多采,校園里每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,每當(dāng)想起,都會(huì)讓人哈哈大笑。去年夏天,那是一個(gè)星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng),說(shuō):“我們打水仗吧!”他們幾個(gè)連忙附和說(shuō):“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來(lái)的水槍,裝上水玩了起來(lái)!坝螒蛞(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō):,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,他們幾個(gè)扮“小偷”。

  我入戲太慢,才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍,好啊!看我的!正當(dāng)他們得意時(shí)我連打幾槍,全部中靶,他們幾個(gè)滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說(shuō):這叫加倍奉還!再后來(lái)他們幾個(gè)可小心了,我這個(gè)水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個(gè),可她突然說(shuō):“老師來(lái)了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō):“老師來(lái)了”我回答:“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!”而他們幾個(gè)這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來(lái)了,我們幾個(gè)只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。

憶小學(xué)作文7

  揮手過(guò)往,憶成殤;想起你的溫柔,指尖花涼.——題記

  曾記幾時(shí),升入初中,面對(duì)茫茫人海,你緊緊握住我的手,掌心的溫度,隨著愛(ài)的滋長(zhǎng)慢慢升高?v然你的兩鬢已經(jīng)長(zhǎng)出白發(fā),生命在一秒一秒的減少,但你對(duì)我的愛(ài),卻從未消逝。

  你,是我的父親;我,是你的女兒。過(guò)往一分一秒的消逝,記憶一次一次的更新,不經(jīng)意間,那些許的美好,隨著清風(fēng)慢慢消散,終于明白,歲月何其殘忍。但那一份已經(jīng)扎了根的記憶,或許一輩子也忘不了了罷。

  茫茫黑夜,天上只有幾顆孤星。屋里,一片陰暗的燈光,伴著幾聲蛙鳴,顯得異常寂寞,十二點(diǎn)的鐘聲響起,手邊的試卷還沒(méi)做完,還在奮斗,腦海里卻回蕩著那句諷刺:"不過(guò)是八十分,有什么可驕傲的,像這樣的學(xué)生,又有什么價(jià)值!“淚水肆意落下,啜泣聲伴著颯颯的風(fēng)聲,倒也顯得和諧。

  也許吵醒了你,又或許你根本沒(méi)睡,你走進(jìn)來(lái),搬起椅子,坐在我的旁邊,過(guò)了半晌,你笑了,輕輕為我拭干了淚水,那一夜,我們誰(shuí)都沒(méi)有睡,坐在一起,談人生,談理想,談昨天,談今天,惟記一句“唯有人生結(jié)束之時(shí),方可哀嘆世態(tài)哀涼”

  回首,你的腳步伴著我,

  未來(lái),我依然有你相伴!

憶小學(xué)作文8

  今天就是端午節(jié)了,爸爸媽媽都在包粽子,我默默的上樓,翻開(kāi)屈原寫的《離騷》,我似乎看到了許多,我看到了一位滿腔熱忱的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原他跳下了河,他不愿看到國(guó)破家亡的場(chǎng)面,他不愿看到百姓怨聲載道。他要解脫自己,他跳下了汨羅江。

  吃著粽子,看著《離騷》,我又看到了許多。屈原跳下了河,百姓們紛紛不由自主的出來(lái),他們一個(gè)個(gè)拿著粽子,劃著船,把粽子撒到汨羅江的各處,不讓魚(yú)蝦吃了屈原的尸體,他們對(duì)這個(gè)滿腔熱忱的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是多么的尊敬啊!

  吃完粽子,搬一張小凳子,坐在外面,黑夜籠罩著天空,沒(méi)有一絲光輝,似乎黑夜也對(duì)屈原的死而感到惋惜;只有月亮還是那么的安詳,它凝視著汨羅江,江面被照亮了,似乎月亮也在尋找屈原的尸體。星星還是那么的頑皮,可是今夜,它變得無(wú)精打采,似乎它也在為屈原默哀。久久的望著星星,從不知道屈原模樣的我也看到了他跳下汨羅江的壯烈身影!

憶小學(xué)作文9

  清晨,陽(yáng)光耀眼,活蹦亂跳的從窗戶里面竄進(jìn)家里,照在木地板上,金燦燦的好看。透過(guò)陽(yáng)光,我看見(jiàn)了散漫在空氣中的塵埃。就像蒙上一層薄紗,卻再也沒(méi)有初次看得那么金燦了。人心,也是如此吧。

  思緒縈繞,我又回到兒時(shí)時(shí)光。小時(shí)候,和爸媽在南京度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。不同地方的人聚在一個(gè)院落里,成為親切地一大家子人。房東奶奶很熱心,叔叔很好,爺爺親和。我覺(jué)得這一切都是緣分吧。那里的人是真好,有時(shí)候爸媽工作晚了,我一人時(shí),房東奶奶將我接到她家玩,直到爸媽回來(lái)把我牽回家。那時(shí)候,我應(yīng)該還是那金燦燦的陽(yáng)光吧,還沒(méi)照出那么多塵埃吧。

  后來(lái),我們回來(lái)了;丶业母杏X(jué)真好啊,溫暖。一家人圍著方形的桌子吃著晚飯,談著家話。飯菜冒著氤氳,模糊了眼鏡。但這是幸福吧,簡(jiǎn)單的美好。

  隨著時(shí)間的推移,弟弟降世了。我們成了四口之家,我的成績(jī)很好,好到讓別人也羨慕爸媽有這么一對(duì)好兒女。

  這一切都是那么的美好,溫馨,就像陽(yáng)光一樣,溫暖,金燦燦,照出了塵埃,卻也包含了塵埃。

憶小學(xué)作文10

  7月19日晚上10點(diǎn)10分,最疼受我的外婆走了。那一天,是我最悲傷的日子,我哭著喊著,外婆卻回不來(lái)了。

  我從小是外婆把我?guī)Т蟮模钐畚。有一次為了送我,還摔壞了骨頭。為了我她很勞累,但是不管有多累多苦外婆只要一看到我就滿心歡喜,為我做什么都心甘情愿。外婆一生節(jié)儉,她自己總是舍不得花錢,但為我買這買那卻是少有的大方。外婆一世忙碌,她在家里總是忙出忙進(jìn),風(fēng)風(fēng)火火的樣子。媽媽說(shuō),這就是外婆一生的寫照:含辛茹苦任勞任怨,一生操心一世節(jié)儉。但是命運(yùn)無(wú)常,病魔無(wú)情地奪去了外婆的生命。

  外婆走后,我和媽媽傷心欲絕,媽媽更是茶飯不思。那個(gè)一直疼愛(ài)我們的外婆沒(méi)有了,再也看不到她的一顰一笑了。外婆去世后的第三天,我就夢(mèng)見(jiàn)了外婆,媽媽說(shuō)外婆最牽掛我了,在天堂里也在想著我們?吹酵馄诺恼掌,我都會(huì)不由自主地流下眼淚,想起和外婆在一起的美好時(shí)光,悲從中來(lái)。沒(méi)有了外婆,家里便得冷清了許多,我好想念外婆的嘮叨。每次想到外婆,我總覺(jué)得外婆還很年輕,一定是她太累了,想休息,睡著了而已。

  為什么外婆突然走了,我還有許許多多的話沒(méi)來(lái)得及和外婆說(shuō)。我希望在天堂的每一天,外婆無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè)!外婆您一路走好。

憶小學(xué)作文11

  打開(kāi)窗,一陣悶熱的風(fēng)吹來(lái)。地理老師在前面講著臺(tái)灣的地形,我卻看著臺(tái)灣的地圖發(fā)呆。我拍了拍同桌,指著地圖上那個(gè)叫南投的地方,跟她說(shuō):“看,這是我偶像R.Chord的家鄉(xiāng)!

  R.Chord是一個(gè)為了夢(mèng)想,為了音樂(lè)執(zhí)著的固執(zhí)的大男孩。他總是握著他的吉他,從不放開(kāi)。他告訴我們,寧愿后悔沒(méi)做,不如做了再后悔。我理所當(dāng)然的被他的執(zhí)著所打動(dòng),我欣賞他的才華。我告訴同桌,等熬過(guò)了高考,我就要去臺(tái)灣。

  同桌愣愣地看我,她問(wèn)我:“你還去過(guò)其他的地方么?”

  想起R.Chord說(shuō)過(guò),“話說(shuō)的太白,思考就沒(méi)有意義了!彼晕椅⑿χ聊淮,我開(kāi)始思考,淪陷在淡黃色的有一點(diǎn)憂傷的回憶中。

  一陣悶熱的風(fēng)吹來(lái),我嗅到了北京的氣味。卻想起了另一個(gè)人。他與北京無(wú)關(guān)。

憶小學(xué)作文12

  說(shuō)到重陽(yáng),人們立刻想起了那愉快的夜晚。

  那天,我一放學(xué),便立馬和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望年邁的奶奶,當(dāng)時(shí),連晚飯也沒(méi)吃,爸爸買了我和奶奶最喜歡吃的菜便出發(fā)了。

  看見(jiàn)奶奶皺紋有多了許多,我又心疼又傷心,“哎!人老又沒(méi)辦法!”我又想起今天是重陽(yáng)節(jié),目的是讓奶奶開(kāi)心,我又開(kāi)始了我們的“重陽(yáng)計(jì)劃”了,奶奶剛拿起菜,我立馬說(shuō):“奶奶,今天是你的節(jié)日,不用你做飯!”我再三說(shuō),才說(shuō)服了奶奶,我拉著她,讓她坐在電視機(jī)前,倒了一杯水,之后,從柜子里拿出了一些餅干,然后打開(kāi)電視機(jī),讓奶奶自選想看的節(jié)目,我在后面為她捶背,這里捏捏,那里捶捶,奶奶笑得樂(lè)呵呵,夸我:“崔耀文你真的長(zhǎng)大了!”本來(lái)很累的我,聽(tīng)了這話,仿佛來(lái)勁了,充滿了力量,我繼續(xù)為奶奶捶背。晚上的菜很豐富,一看,口水直流三千尺呀!我們邊吃邊看電視,大人們談得津津有味,我心里很開(kāi)心,奶奶的皺紋仿佛一瞬間消失了。

  我依依不舍離開(kāi)奶奶,心里卻還想著剛剛那熱鬧的情景,下次的重陽(yáng)節(jié),我一定要策劃地比這次更更豐富。

憶小學(xué)作文13

  奇跡,是一種神話;生命,是訴說(shuō)神話的天使。生命,是一片白云;奇跡,是襯托白云的藍(lán)天。人生里,困難在生命之中是一季風(fēng)雨,而奇跡則是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。生命是脆弱的,心靈是偉大的,心靈的偉大及生命的脆弱孕育了奇跡。生活中因有了無(wú)處不在的奇跡,才是人們懂得了感恩,所以說(shuō),每一個(gè)生命都是一個(gè)偉大的奇跡,每一個(gè)生命都有它存活的意義和價(jià)值,因而我們要像感謝奇跡一樣感謝生命,這樣自己的生命才有了價(jià)值,才能散發(fā)光彩,讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果,要向巴金爺爺一樣。

  我們每個(gè)人都要向巴金爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)生命,學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn),更要學(xué)習(xí)他創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)生命的奇跡。巴金爺爺他的一生都是一個(gè)不可多得的奇跡,他的功績(jī)是我們寶貴的精神財(cái)富,他的作品將為我們祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)像他一樣的奇跡。而我們,也應(yīng)不負(fù)巴金爺爺所托,努力學(xué)習(xí),讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。正如巴金爺爺所說(shuō):奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。所以,只有不息不止的奮斗才能讓你的生命開(kāi)花結(jié)果,因而,不論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該牢記這種偉大的意識(shí),讓自己的生命奮斗不息,成為奇跡。

  啊,巴金爺爺 ,我對(duì)你的敬佩是發(fā)自內(nèi)心的,我一定要成為一個(gè)像你一樣的人,一個(gè)奇跡。

憶小學(xué)作文14

  仿佛做了個(gè)夢(mèng),一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我們同窗僅有。在過(guò)去的兩年里,有歡笑也有悲傷,有清醒也有迷惘,有追求也有徘徊。

  人們都說(shuō),思念像是一杯苦咖啡,它雖然苦苦的,澀澀的,卻不得不把它咽下去。對(duì)我來(lái)說(shuō),思念更像是一塊薄荷糖,舔一口,清清爽爽的,所有的煩惱頓時(shí)煙消云散。我不僅在思念那段快樂(lè)的往事,也在反思過(guò)去的自已。兩年前的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,曾經(jīng)做過(guò)很多天真的事,向老師告狀,和同學(xué)換小零食吃,一起在月光下小聊各自的秘密。兩年后的我,也就是現(xiàn)在的我,是一個(gè)有點(diǎn)成熟的女孩了。不再向老師告狀,直接送零食給朋友吃,因忙于學(xué)業(yè)而沒(méi)時(shí)間一起在月光下聊各自的秘密了。依然最愛(ài)動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)漫劇,依然鐘情動(dòng)漫人物,依然喜歡毛茸茸的玩具,依然不變的是我那顆天真的心。走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們?cè)陂L(zhǎng)大,思維在變成熟,唯一能天長(zhǎng)地久的是友誼,如果有一天,我們分開(kāi)了,不要傷心,也不要難過(guò)。

  因?yàn)樯咸彀才帕宋覀冊(cè)诿CH撕V邢嘤,曾?jīng)歡笑過(guò),曾經(jīng)痛哭過(guò),我們不僅收獲了天長(zhǎng)地久的友誼,還收獲了快樂(lè)的回憶。

憶小學(xué)作文15

  生活中的趣事,數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)我想起捉魚(yú)的情景,總覺(jué)得很有趣。 某個(gè)星期六日的一天,我和幾個(gè)朋友去河邊乘涼。正舒服的時(shí)候,我們看見(jiàn)一群小魚(yú)游過(guò)。它們搖擺著尾巴靈活極了,時(shí)而追逐,時(shí)而游著,時(shí)而尋物,時(shí)而又不動(dòng),好像在思考什么,真有趣!

  我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因?yàn)闆](méi)有捉過(guò)魚(yú),手剛一伸,小魚(yú)就跑了。魚(yú)沒(méi)捉到卻弄了我一身都濕了,由于重心靠前,兩只手深深地插入土里去了。

  我走上河邊漫步的去找其它魚(yú)群了,這魚(yú)群為首的是一條又肥又美的草鯉魚(yú),看著真讓人饞。這回我吸取了教訓(xùn),沒(méi)有急于下手。我輕輕地伸到水里去捉,姜的還是老的辣,這條大魚(yú)可真精,尾巴一嗖的一聲一下逃離了危險(xiǎn)區(qū),雖然它溜走了,可我不甘心。在這時(shí),我腳下踩了一個(gè)包,我猜想:是錢包,還是大包袱。我的伙伴們打開(kāi)一看原來(lái)是一雙破鞋,小伙伴們笑得直打滾,我也忍不住大笑起來(lái)。

  生活中的趣事數(shù)不勝數(shù),有的使人捧腹大笑,有的使人催

  人淚下,有的……

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