相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的我與書(shū)-四年級(jí)記敘文550字，希望對(duì)大家有所幫助。
我很喜歡書(shū)，只要一拿起書(shū)，就什么都不記得了，是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”。
有一天，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，我寫(xiě)完作業(yè)是已將近九點(diǎn)。洗完澡后，我匆匆跑到床上，我可不是因?yàn)樵诳照{(diào)房里感到冷，急著去穿睡衣，而是我是急著想看羅蘭英格斯懷德寫(xiě)的《小木屋》系列的書(shū)，整整有十六本!
我坐在床上，衣服還沒(méi)穿好，就馬不停蹄得開(kāi)始看了起來(lái)，因?yàn)樘每戳�，我竟忘記穿睡衣�?
我一直讀，讀完這本書(shū)才穿上睡衣。因?yàn)樘哿耍晕乙坏乖诖采显摵帽蛔泳妥鲋边_(dá)夢(mèng)的飛機(jī)進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
那天早上起來(lái)，我看見(jiàn)弟弟正趴在窗臺(tái)上津津有味地看著書(shū)，我便以最快的速度拿起書(shū)，也是津津有味地看起來(lái)，他去刷牙時(shí)我還在看。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，又看見(jiàn)了我的偶像羅蘭寫(xiě)的書(shū)了，我實(shí)在是忍不住了，向四周環(huán)顧一圈決定沒(méi)有人了之后，就偷偷地拿起書(shū)，看了一頁(yè)又一頁(yè)，把周?chē)娜巳慷纪浟�，我的眼睛從能看�?jiàn)整個(gè)客廳縮小為只能看見(jiàn)書(shū)中的文字，最后我把書(shū)看了一半。放下書(shū)后，我馬上發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，又開(kāi)始拼命地寫(xiě)作業(yè)了，好在那天作業(yè)并不多，不然我做到10點(diǎn)也做不完。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成每天睡前我都會(huì)讀一會(huì)兒的'書(shū)的好習(xí)慣，用不了幾天，我就可以讀完一本書(shū)，每次讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)在心里給這篇文章編個(gè)插圖。這樣，我對(duì)美術(shù)的興趣也在一點(diǎn)點(diǎn)地上升，真是兩全其美呢!
通過(guò)這些故事，我也知道了羅蘭的生活經(jīng)歷，我既同情她，又羨慕她，她的人生是充滿陽(yáng)光的，所以她才寫(xiě)了這么好的書(shū)。
書(shū)，是我的好朋友，我一拿起它就什么都忘記了。哦，這個(gè)迷人的小東西，我太喜歡它了!
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