在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的魔袋小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魔袋小學(xué)作文1
媽媽到底要我們于什么呢？我開始自言自語起來。正在這時，媽媽大喊一聲睜開，我立刻將眼睛睜開來。
我開始摸了，我最先摸到了一個長方形的東西，這個到底是什么呢？我轉(zhuǎn)念一想，這東西又軟又方，會不會是文具盒呢！而且這種東西我似乎有過，我邊摸邊想著，忽然我靈機一動，這不是我以前買的`那個文具盒嗎！我把我的這個想法告訴了我的同桌，我們討論了一陣子，終于判斷出了這就是一個文具盒。
我續(xù)繼摸了下去，我的手忽然碰到了一個軟綿綿的東西，剛開始我以為是一個枕頭，可過了一會兒我不這么認(rèn)為了，我摸到了一個頭，也摸到了腳還摸到了小尾巴，我眼睛一亮這不是一只玩具狗嗎！太好了我又成功了。
我接著往下摸，我摸到了一個“四不象”，頭上還有一只角，摸到這里我便想到了我媽媽的小靈通，想到這兒我便又和她討論起來，最后我們斷定它就是一部手機。
接下來我一下子摸到了兩個東西，一個長，一個方，這兩樣?xùn)|西我沒有和她討論，因為我已經(jīng)猜出來了，它們是鉛筆和橡皮。
最后，我打開一看，我很開心，因為我只錯了一個，我猜對了鉛筆、手機、文具盒和橡皮都猜出來了，只有“小�！睕]有猜出來，我沒有摸到兩只角。
這節(jié)作文課真有意思。
魔袋小學(xué)作文2
森林里有一只大狗熊，長的很難看，大家總不跟它玩，小狗熊很傷心。
有一天，小狗熊獨自一人，在林間小道上散步，撿到了一個袋子，袋子外面寫著“魔袋”袋子周圍閃閃發(fā)光，它覺得很奇怪，打開袋子，上面有一張紙條，上面寫著：“這是魔袋，你要什么，就能變什么，魔袋的咒語是：叮當(dāng)，叮當(dāng)，一二三。”
小狗熊一蹦三尺高，它自言自語的說：“我要做好事，先去找小白兔，小白兔在發(fā)愁呢�！毙“淄貌闪艘皇�，沒地方插，“小白兔你別急，我?guī)湍�。叮�?dāng)，叮當(dāng)，一二三，我要一個五顏六色的花瓶�！币粋�花瓶就出現(xiàn)在它們的眼前，小白兔高興極了，連聲說：“謝謝，謝謝。”
它又來到小猴子家，小猴子摔傷了，躺在床上“叮當(dāng)，叮當(dāng)，一二三，我要一瓶好的快�！瘪R上變出了止痛膏，貼在小猴子腳上，就感激的說：“謝謝你。”給小貓變了一條大鯉魚；給兔子變了許多紅蘿卜；給小狗變了許多骨頭……小動物都喜歡跟小狗熊做朋友了，大家明白了一個道理，不能只看外表，心靈美就是真正的美。
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