小組積分比拼，這個名字大家并不陌生。小組積分比拼，本來是老師們?yōu)榧钔瑢W(xué)們認真學(xué)習(xí)，遵守紀律的手段之一。不過我們班的比拼，似乎有點奇怪。
這學(xué)期開學(xué)不久，老師就對我們說：“同學(xué)們，隔壁班他們舉辦了‘小組積分比拼’，我們也來搞一個吧。作業(yè)按時完成一天加10分，上課回答問題一次加2分，考試成績進步就加進步的分數(shù)乘2，退步就減退步分乘2，作業(yè)沒有按時完成減10，拖幾天減幾十，聽寫100加8，不及格減10，考試1名加20，上90加10。上課說話扣5。每周評一次，前三名為優(yōu)勝組，沒欠作業(yè)的同學(xué)可以蓋紅旗�！蔽液屯蓝己芨吲d有了這個比拼。
可是，比拼開始不久，我就發(fā)現(xiàn)了兩個問題：第一個，人數(shù)不一樣。其他小組都是4人，6人的，而我們小組只有3人，肯定分數(shù)低。第二個，我們組有個扣分大王，拖得我們的分數(shù)低得要死。
每逢周五下午第2節(jié)課，科學(xué)老師上完課后都會給我們自由活動的時間。這時，每個小組都聚在一起，計算著總分。“喂，煜城，你把我的分算好了沒？”“算好了算好了，你112分。那我的你算了沒？”“也好了，你34分�！边@時我和同桌的`一段對話�！拔覀円黄饋硭闼憧鄯滞醯陌�。”我們最難過的時候到了。“作業(yè)減70，上課扣20，聽寫扣10，考試扣8。”“70+20+10+8，我想想，得108！”你想想看，112+34=146 146-108=38 哎呀，兩個人的努力變成竹籃打水，這種時候不知過了多少次。瞧瞧其他小組，個個都是神采奕奕，高興萬分。而我們卻愁眉苦臉。轉(zhuǎn)過來說扣分大王哲亨吧，他正和唐中一起津津有味地看漫畫書呢。
哎呀呀，同桌分又不多，又有一個扣分大王，我的媽呀！
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