大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編收集整理的發(fā)生在我身上的善事-初一-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“快來(lái)車啊，快來(lái)車啊”我心中一直在那里默念，這該死的的車怎么還不來(lái)！
就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，終于，一輛102的公交車朝我駛來(lái)，我的心里頓時(shí)高興了起來(lái)，車上面的人總是滿滿的，好像沒有我容下的一個(gè)位置
，我還是走上前，從兜里掏出一元前，放到投錢箱里面，站在投錢箱旁邊的我，不時(shí)眼睛朝后面望了望，多想有一個(gè)空位置讓我去坐坐啊，突然，到了一個(gè)站，下了幾個(gè)人，車?yán)锊荒敲磾D了，我朝后面挪了挪，抓住欄桿，一位可能看上去有七十幾歲的老奶奶，在旁邊站著，我看了看她那滿頭花白的`頭發(fā)，就知道她這一生肯定經(jīng)歷過(guò)過(guò)不少的苦難！走過(guò)不少的坎坷！
老人手拿拐杖，她滿臉歲月刻蝕的深褐色傷痕，松弛粗糙的皮肉無(wú)力地耷拉在眼睛的下方。眼角是閉著的，只有中間微微開了一對(duì)菱形的縫，公交車一動(dòng)，她就被甩到車的一頭，連忙用枯樹枝一般細(xì)瘦的手緊緊扣住座位的把手，臉上涂滿了無(wú)助與無(wú)奈。為什么就沒有一個(gè)人給她讓讓坐呢，。我看看老人旁邊的那些坐在位置上的人，都是些“知識(shí)分子”，“知識(shí)淵博”的人，為什么都不肯給老人讓讓呢，這時(shí)我心里好像多了一塊石頭，承壓在我心田，這使我又想起了前些年演的那個(gè)公益廣告，也是講的一位老人，在公交車上，人人都不肯給老人讓座，還推來(lái)推去的，讓座真的很難嗎？難道這又是要呈現(xiàn)那一幕嗎？難道老人就是這樣折磨的嗎？心里越想著就越是氣！
心想：現(xiàn)在這些人怎么這么不懂得尊重，讓座很難嗎？我不禁搖搖頭！！
突然有一個(gè)位置上的人下車了，我拍拍老人的肩，說(shuō)：“老奶奶，到這來(lái)坐吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒事，我就站著，你坐吧�！蔽覍�(duì)老奶奶說(shuō)：“沒事的，我馬上要下車了，還是你坐吧！”老奶奶同意了，她邁動(dòng)沉重的步伐，緩緩的移到座位前，把頭仰起，對(duì)我笑了笑。
我的站到了，我對(duì)奶奶說(shuō)了聲再見，我就走了，好像我的心里多了一絲快樂之感！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)善，世界將變成美好的人間！
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