在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那一天作文-小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一天，讓我銘記個個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎？爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。呃……好吧！還沒說完，爸爸又打斷了他，我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點響。呯！隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的風(fēng)景，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個為中考奮戰(zhàn)的學(xué)生。
但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的'理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的嗡嗡聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！爸爸還沒等那樂章開始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了：爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊？屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
不行！爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！
一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備享受幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親欲叩而止的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了萬籟此俱寂的場面。
這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。風(fēng)景消失了嗎？不，以前的風(fēng)景正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊含著我對愛這一名詞的用心詮釋！
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