在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 1
一個(gè)天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車(chē)玩。騎著騎著，鼻尖上悄無(wú)聲息地落下來(lái)一朵冰涼的雪花。我停下車(chē)往上空一看，只見(jiàn)數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來(lái)。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來(lái)。
我非常喜歡雪，喜歡它們舞動(dòng)的身姿。它們乘著“風(fēng)車(chē)”在空中飛行：旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、飄揚(yáng)，飛得時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。有的雪落在樹(shù)上，成了樹(shù)的棉襖；有的雪落在車(chē)上，成了車(chē)的外套；有的雪落在了水中，成了水的'一員。仔細(xì)一看，這些小小的雪花，不但擁有六個(gè)角，而且沒(méi)有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個(gè)大自然的禮物，真是太有趣了。
我還愛(ài)雪的五顏六色。有人會(huì)問(wèn)，雪不是白的嗎？咋會(huì)有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會(huì)變成什么顏色的，仿佛落入大地的彩虹一般。
聽(tīng)，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹(shù)上發(fā)出“沙沙沙”的聲音；大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲；樹(shù)上積下來(lái)的大雪團(tuán)落下來(lái)發(fā)出“啪”的一聲……
妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來(lái)：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 2
一季的春雨落了，催開(kāi)了素白的梨花，宛若綻放在我的心弦上。
樹(shù)梢上抽出了嫩綠的新葉，并蒂開(kāi)著淡雅的梨花，淺黃的花蕊矗在瑩白色的花瓣間，沿著花芯泛出清新的綠色。梨花雅得不俗，香得不膩，美得不艷，它那別致的韻味如不食人間煙火的'謫仙，超凡脫俗。
湊近一嗅，一股雅致的清香飄來(lái)，帶著梨葉的香味，芬芳醉人……站在樹(shù)下仰望，一片淺綠與潔白的天，朦朧了世界。梨花一簇?fù)硪淮�，把�?shù)枝擠得沒(méi)有一絲縫隙�；ò昙�(xì)膩無(wú)瑕，淡淡的條紋印在花瓣上，像錦緞似的柔軟。一縷清風(fēng)撫過(guò)，沉甸甸的枝頭在風(fēng)中搖曳。
陰天的灰色更是襯得梨花如夢(mèng)如幻，花兒被綠葉遮著，透出養(yǎng)眼的綠色，梨花耐看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望則是更有風(fēng)韻。
滿樹(shù)的白花交錯(cuò)，隱約露出朦朧的嫩綠�；êＦ�，別有風(fēng)味。它沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有芍藥的艷麗，沒(méi)有菊花的堅(jiān)韌，也沒(méi)有桂花的濃香。它秀，它潔，它雅，這便是梨花不同凡響的高貴。
如玉般的花兒，染白了枝頭，雪白一片。那么點(diǎn)鵝黃，那么點(diǎn)蔥綠，點(diǎn)綴在茫茫一片白色之中�；ǹ熘x了……乍起溫風(fēng)，梨花散了……漫天飛舞，像一場(chǎng)大雪，落進(jìn)我心里，化成一片柔柔的雪水。
這場(chǎng)“雪”，讓我真正懂得了什么叫“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪”。梨花如雪為人開(kāi)，空氣中滿是梨香，令人陶醉……
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 3
嘰咕，嘰咕。”田野里，傳來(lái)了一陣美妙的歌聲，是誰(shuí)的歌聲如此美妙？是秋天。夏日的夜晚，如此寂靜，連月光也一塵不染。突然，一陣蕭瑟的秋風(fēng)降臨人間，刮啊，刮啊，刮跑了天上的云，刮走了綠樹(shù)成蔭的夏日，從那一夜開(kāi)始，碩果累累的.秋日便來(lái)到了整個(gè)國(guó)度。
秋天的山美不勝收。傍晚，夕陽(yáng)散發(fā)出金燦燦，襯托著山的美景，迎著瑟瑟的秋風(fēng)，踏上灑滿落葉而又崎嶇的山間小道。放眼望去，金，紅，黃的世界展現(xiàn)在眼前。望望藍(lán)天，遠(yuǎn)處，山頭的光環(huán)散發(fā)出迷人的光芒，無(wú)邊的星辰一閃一閃，似乎在與最后的光芒道別。夜幕緩緩降臨，一輪明月升上天空。路旁的參天大樹(shù)，緊緊地將小道籠住，成群的螢火蟲(chóng)打著燈籠，漫步在公園內(nèi)。
走出小道，公園的寂靜被一掃而空，歸德樓張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，樓下的果汁鋪人滿為患，可大家說(shuō)話的聲音卻一個(gè)比一個(gè)輕，為什么呢？因?yàn)檎l(shuí)也不想打破這罕有的寂靜。
公園旁，是一條嫻靜的小河。夜里，晚風(fēng)吹拂著，伴著晚風(fēng)，好像還能聽(tīng)到輕微的呼嚕聲，那是白鷺與水里魚(yú)兒的好夢(mèng)。
公園的大門(mén)前還開(kāi)著數(shù)不勝數(shù)的菊花，他們雖然荷花的淡雅，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，卻有著股不一般的樸素。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的山公園。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 4
學(xué)校的操場(chǎng)是承載著我們歡樂(lè)的搖籃，它記錄著我們的歡樂(lè)和努力拼搏的身影。
我們學(xué)校的操場(chǎng)分為籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道、小木屋、石桌子、游戲區(qū)和升旗臺(tái)七個(gè)部分。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)是綠色的人造草坪做的'，草坪上有六個(gè)足球門(mén)，足球場(chǎng)很大很大。每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候有同學(xué)就來(lái)踢足球。跑道是粽紅色的，把足球場(chǎng)圍了一圈。跑道很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一圈是200米，我們?cè)谂艿郎峡梢员M情的奔跑�；@球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，在籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)中間，是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間的長(zhǎng)柱上有一面五星紅旗在飄揚(yáng)，每周一早晨全校師生都會(huì)在此處莊重的升國(guó)旗，奏國(guó)歌。在操場(chǎng)邊上有很多玩具和健身器材，有攀登區(qū)、爬高……操場(chǎng)的邊上有兩座小木屋，供老師和同學(xué)們談心或同學(xué)們聊天。小木屋下面有很多石桌子，可供同學(xué)們乘涼。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)玩，人很多，仔細(xì)一看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在玩�！寤ò碎T(mén)，多姿多彩，玩什么的都有。
我們的操場(chǎng)，是美麗的操場(chǎng)，在花兒和樹(shù)木之間顯露出來(lái)。在我們的笑臉的襯托下，會(huì)更加顯著！我愛(ài)校園！我愛(ài)操場(chǎng)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)操場(chǎng)！
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 5
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)的一句話，如今，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了。溫暖的春天也來(lái)了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美——
你瞧！春姑娘展開(kāi)了她那美麗的笑臉，于是，花開(kāi)了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥(niǎo)也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。五顏六色的小花各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花在一塊真像一個(gè)美麗的大花壇。
在空中，鳥(niǎo)兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的`叫著，就好像一個(gè)大樂(lè)團(tuán)在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個(gè)樂(lè)團(tuán)，尖尖的小嘴還不時(shí)的動(dòng)著，好像在說(shuō)：嘰嘰，沒(méi)有我樂(lè)團(tuán)就癱瘓了！柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹(shù)媽媽的慈愛(ài)，空中，地上，樹(shù)上這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)。
春天真美！美得讓人癡迷，讓人沉醉……
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 6
又是一個(gè)夏季，風(fēng)變得暖和了，小區(qū)的池塘也別有一番夏季的風(fēng)味。
我來(lái)到池塘邊，映入眼簾的是一片紅白交錯(cuò)的荷花，碧綠的'荷葉一片挨著一片更襯托出荷花的漂亮。忽然，荷葉微微擺動(dòng)，湊近細(xì)看，原來(lái)是一群群小魚(yú)兒正在荷葉間穿梭嬉戲。小魚(yú)兒調(diào)皮得非常，引得荷花禁不住搖動(dòng)身子在水面上跳起了“天鵝舞”�？�，荷花那嬌嫩又艷麗的花瓣在我的面前搖晃，像一位位仙女穿著粉色和白色的舞裙盡情舞蹈，漂亮極了！討人喜歡的魚(yú)兒在水中為荷花仙子伴舞，池邊的楊柳也忍不住甩動(dòng)起漂亮的長(zhǎng)發(fā)。一陣夏風(fēng)飄然而至，荷花擺得愈加迷人，柳枝飄得愈加瀟灑，魚(yú)兒也游得愈加歡快了。漂亮的景色使我戀戀不舍，幾次將母親的呼喚聲置之腦后！
吃完晚飯，我又來(lái)到了池塘邊。今天月亮好像與大家捉起了迷藏，不愿拋頭露面，但岸邊的路燈都亮了，燈光倒映在池塘中，仿佛給一池水鑲上了一顆顆碩大的鉆石和夜明珠，把漆黑的池塘點(diǎn)綴得別有一番氣質(zhì)。風(fēng)變得涼爽多了。在微風(fēng)的吹拂下，隱隱約約能看到荷花婆娑的身影。夜晚的池塘，看上去那樣安靜，沒(méi)漂亮的“荷塘月色”，游人早早散去，池塘邊安靜得只剩下蟬叫和蛙叫了。突然，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上一只“知了”正在唱著歌：“知——了——知——了——”也不知曉，這蟲(chóng)子“知”些什么？
夏季有漂亮的池塘，池塘里也有漂亮的夏季！
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 7
在一個(gè)微涼的早晨，我走出家門(mén)。遠(yuǎn)處有一只白頭翁在叫，唱出我愉悅的心情。雨水剛洗過(guò)枝葉，一夜之間，一切都容光煥發(fā)。
我揣著興奮的心情，隨著洶涌的人潮邁過(guò)畫(huà)展的大門(mén)。在玻璃里，一幅幅畫(huà)靜靜躺著。我邁步，一直走到大廳最里面。這里邊睡著一個(gè)姑娘，她躺在灰白的畫(huà)面里，一頭秀發(fā)散落在磚地上，白嫩的眼皮好像在輕輕顫動(dòng)。瑩潤(rùn)的紅唇映著雪白貝齒，顯得十分可愛(ài)。
我的視線被一幅鳥(niǎo)啼圖吸引了。一棵古老的大樹(shù)，上邊棲息著一只麻褐色的小鳥(niǎo)。那鳥(niǎo)的頭以一種優(yōu)美的`弧形彎轉(zhuǎn)著，一只眼睛半睜半閉，嫩黃色的嘴喙大張著，我都能聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鳥(niǎo)啼。
一行大雁飛過(guò)，溪水在山谷之中，山上怪石嶙峋，一個(gè)個(gè)凸起的線條是那么有力，整個(gè)山好像因?yàn)檫@石顯得堅(jiān)硬了。溪水歡快地奔涌，濺起一粒粒水珠。這些能與自然風(fēng)景媲美的景觀，卻被約束在長(zhǎng)方形的畫(huà)框里。
我走過(guò)一個(gè)個(gè)展柜，而在每一個(gè)前我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味一番：一群大角麋鹿悠閑地漫步草原；一個(gè)婦女正專(zhuān)心致志地紡織，紡針在手間穿梭著。一幅幅畫(huà)琳瑯滿目，我慢慢地嚼，細(xì)細(xì)地品，直到這幅亮麗的畫(huà)完全鐫刻在記憶的碑中……此時(shí)，外面的風(fēng)景一定很美，但是我穿梭在更亮麗的、屋里的風(fēng)景里，既無(wú)暇也不想欣賞外面的風(fēng)景，屋里被約束在畫(huà)框里的風(fēng)景留住了最美的瞬間，珍藏了永恒的美麗，更值得品味的。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 8
傍晚，我和媽媽一起散步的時(shí)候，一陣陣寒風(fēng)呼呼地刮著，街道上的灰塵旋起旋窩，寒風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣讓人疼。這時(shí)，我聽(tīng)到一位老人說(shuō)：“這是刮霜風(fēng)啊，明天一定有很大的霜�！�
果然，次日，天一亮，我推開(kāi)窗子，只見(jiàn)遠(yuǎn)山變成了粉妝的世界，像披上了一層薄薄的銀衫，近處的屋頂上、樹(shù)葉上、路旁的草葉上……都是白茫茫的一片，這是仙女撒下的一層脂粉嗎？有些地方還結(jié)了冰。俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。我想這寒霜也是瑞霜，它會(huì)凍死許多害蟲(chóng)，農(nóng)民明年也會(huì)有好收成的。
下霜的早晨異常的冷。我要去上學(xué)了，媽媽和爸爸還躺被窩里不舍得起來(lái)，媽媽給了我5元錢(qián)買(mǎi)早點(diǎn)。我路過(guò)西門(mén)，只見(jiàn)菜攤、肉攤、早點(diǎn)小吃攤等都開(kāi)業(yè)了，街市上人聲鼎沸，一片熱鬧。西門(mén)一角是賣(mài)早點(diǎn)的小攤，小攤前圍了許多小學(xué)生買(mǎi)早點(diǎn)，我也走到這個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的小攤前，買(mǎi)了兩個(gè)肉包和一袋豆奶。一路上，看到許多工人騎著摩托車(chē)去建筑工地、筑路工地，還有菜農(nóng)挑菜陸陸續(xù)續(xù)去菜市場(chǎng)賣(mài)菜，我原以為我們孩子讀書(shū)苦，讀書(shū)累，其實(shí)大人們辛勤勞動(dòng)、謀生養(yǎng)家更不易啊。
到了學(xué)校，同學(xué)們瑯瑯的'讀書(shū)聲就像一首悅耳的晨曲，我輕輕地走到自己的座位上，也拿出課本朗讀起來(lái)，這時(shí)，東山頭一輪紅日升起來(lái)，她正朝著我們笑呢！啊，我們不就是那八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)！
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 9
我去過(guò)古老的故宮，去過(guò)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去過(guò)舉世聞名的頤和園……但最令我印象深刻的還是家鄉(xiāng)的濱江公園了，濱江公園一年四季的景色都讓我難以忘懷。
春天，濱江公園請(qǐng)來(lái)了春風(fēng)姑娘來(lái)做客，春風(fēng)姑娘的到來(lái)使濱江公園萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木又有了新的樹(shù)葉寶寶，小草也從大地中鉆出來(lái)，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上歡迎春天的到來(lái)。在綠綠的草地上，美麗的'野花也露出了笑臉，玫瑰叢里的玫瑰也含苞待放！柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛是春風(fēng)姑娘在給它梳頭發(fā)呢！石子小路上的人也越來(lái)越多了。
夏天來(lái)了，春姑娘走了，夏妹妹又在這里撒起了歡，曾經(jīng)的小樹(shù)苗也長(zhǎng)成了大樹(shù)呢！樹(shù)葉也更大更密了，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼聊天，鳥(niǎo)兒們也在這里一展歌喉，小貓小狗也在草叢中穿梭玩耍，仿佛有用不完的力氣。
秋天的到來(lái)使濱江公園變得更加涼爽了，樹(shù)上的葉子也成熟了離開(kāi)了自己的父母，小草枯萎了，花朵凋謝了，小鳥(niǎo)兒飛走了，一切變得那么清靜。
冬天的濱江公園被冬姑娘蓋上了雪白的被單，樹(shù)木上的葉子也都枯黃了，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，這下小孩子們可樂(lè)了，在濱江公園打雪仗，堆雪人，滾雪球等，孩子們的歡聲笑語(yǔ)在濱江公園回蕩。
一年四季的濱江公園各具特色，各有各的獨(dú)特之處。春夏秋冬對(duì)于濱江公園來(lái)說(shuō)缺一不可，我愛(ài)一年四季的濱江公園。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 10
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了。掙脫冬的束縛，小溪醒了，哼唱著歡快的歌，帶著跳躍的魚(yú)兒和小蝌蚪，去向遠(yuǎn)方尋找春的腳步。
小草偷偷鉆出地面，換上了新衣，給大地鋪上一層柔軟的綠色地毯。桃樹(shù)綠了，桃花紅了，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，似火似霞，一陣風(fēng)過(guò)，淡淡的清香陶醉了過(guò)往的游人。柳樹(shù)發(fā)了新芽，嫩綠嫩綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝倒垂在水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，似煙似霧�；顫娍蓯�(ài)的小燕子飛回來(lái)了，帶著自己的“小剪刀”飛過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)草地，飛過(guò)池塘，飛過(guò)原野……蜜蜂出游，蝴蝶翩翩，蜻蜓戲水……春天帶來(lái)了生機(jī)與活力。
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了。大人小孩都脫掉了厚重的外套，換上了輕薄的衣裳，紛紛來(lái)到戶(hù)外。春風(fēng)柔柔地?fù)崦⒆觽兊哪橆a，春光暖暖地沐浴在孩子們的身上。在春光里，放風(fēng)箏是最快樂(lè)的.事情。湛藍(lán)的天空中，飄飛著各種各樣的風(fēng)箏，有大力水手的，有老鷹的，有芭比公主的，有奧特曼的，有豬豬俠的，還有毛毛蟲(chóng)的……它們互相追逐著，競(jìng)爭(zhēng)著，看看誰(shuí)才是天空的“霸主”。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝地下著，竹筍悄悄地從土里探出頭來(lái)，東張張西望望，好奇地打量這個(gè)美麗的世界。春天帶來(lái)了希望與快樂(lè)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天是百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)；春天是發(fā)現(xiàn)生命，探索未來(lái)的季節(jié)。我喜歡春天。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 11
人們都說(shuō)五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。我認(rèn)為，黃山之所以那么有名，全因?yàn)辄S山有獨(dú)一無(wú)二的五絕奇松、怪石、云海、溫泉和佛光。
在黃山奇松可以說(shuō)是無(wú)處不在，就邊像迎客松之類(lèi)的少數(shù)，也有很多。不過(guò)，我最喜歡的不是迎客松，也不是送客松，而是正宗的夢(mèng)筆生花這棵樹(shù)長(zhǎng)一座峻峭的山嶺上，樹(shù)冠比樹(shù)干大得多，就像一朵盛開(kāi)的鮮花花一樣立在山頂上，山頂又像毛尖一樣，尖尖的，所以被人們叫作夢(mèng)毛生花。
奇松是很奇，那么怪石也應(yīng)該怪了。比如倒立靴，相傳是神仙的一只靴子變成，因鞋底向上，所以叫倒立靴。還有一顆，石頭我們翻山越嶺，只為看這一顆石頭猴子觀海。不過(guò)，我覺(jué)得，要是可以改個(gè)名字，我更喜歡叫石猴觀海或猴神觀海，表示對(duì)猴子的尊重。
黃山的.云�？墒桥e世聞名。我們看日出的地方，正好可以看見(jiàn)去海。這里云海和羊巖山的完全不是一個(gè)檔次；羊巖山的只是一些濃霧而已，一會(huì)就沒(méi)了。而這里的云海么，我無(wú)法形容了，因?yàn)樘懒恕?/p>
溫泉之前講過(guò)了，那我說(shuō)說(shuō)我眼中的第五絕吧黃山佛光。之所以叫佛光，是因?yàn)槟枪馐且粋�(gè)圓圈中間，正好可以容下一個(gè)佛人，所以叫佛光。佛光，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但在電視上見(jiàn)過(guò)，很美的。
哈哈！奇松、怪石、云海、溫泉，加上黃山佛光，黃山五絕來(lái)了。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 12
早上，學(xué)生們帶著歡笑和歡笑來(lái)到茶膠小學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)花壇向右看，是一座高大雄偉的白色教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有四層，最底層是辦公室和校長(zhǎng)辦公室，另外三層是學(xué)生的教室。早上，教學(xué)樓里有很多整齊的讀書(shū)聲。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上努力講課，學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，他們都豎起耳朵，生怕一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn)。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，很多手都會(huì)馬上舉起來(lái)。這是一道風(fēng)景。這些教學(xué)樓是學(xué)生獲取知識(shí)的殿堂，是學(xué)生揚(yáng)帆起航的地方。
教學(xué)樓的左邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一個(gè)足球場(chǎng)，就像一塊巨大的綠色地毯。足球場(chǎng)四周是深紅色的跑道，跑道環(huán)繞著足球場(chǎng)，呈o型。跑道旁邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)，組合成一個(gè)正方形的`格局。下課了，有的同學(xué)沖到跑道上比賽跑步，有的同學(xué)跑到籃球場(chǎng)上打籃球。我最喜歡的是打籃球。一有時(shí)間就拉同學(xué)單挑。在操場(chǎng)上，我有美好的回憶。
學(xué)校的中心是一個(gè)彩色的花壇。春天來(lái)了，花壇生機(jī)盎然。風(fēng)一吹，花草來(lái)回晃動(dòng)，仿佛在問(wèn)候我們。夏天到了，天氣很熱，學(xué)生們來(lái)大樹(shù)下玩游戲。他們一邊玩游戲，一邊看著美麗的花朵，享受著花草的芬芳。他們多幸福啊！秋天到了，大叔爺爺準(zhǔn)備換上新衣服，一片片灰色的樹(shù)葉飄落下來(lái)。明年春天的時(shí)候，大叔爺爺又會(huì)穿上深綠色的衣服，每年都要換衣服，一件一件的。冬天，花草樹(shù)木準(zhǔn)備冬眠，等待春天的到來(lái)。春天帶來(lái)希望和活力！
我很愛(ài)我的校園，能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，我很自豪。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 13
我家附近存有兩棵櫻花樹(shù)，適逢春季到來(lái)，樹(shù)枝上總是盛開(kāi)了一簇簇潔白的花朵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花真密啊，密得看不到一點(diǎn)縫隙；那花真白啊，白得像天上的白云；那花真美啊，美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹(shù)，驀然發(fā)現(xiàn)櫻花的顏色并不是全白的，它的花瓣是白的，花蕊卻是淡黃的，有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來(lái)飛去，留下一樹(shù)嬉笑的影。滿枝的櫻花簇?fù)碇�，更是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的意境，聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)的低語(yǔ)；看得見(jiàn)雨滋潤(rùn)的痕跡；這樣喧鬧而富有生命的含義。面對(duì)這樣一樹(shù)花，才恍然覺(jué)得“春在枝頭已十分”。開(kāi)滿花的櫻花樹(shù)倒映在水中，水中的小魚(yú)都不約而同地從四面八方游過(guò)來(lái)，圍著水中的.花影打轉(zhuǎn)，仿佛也能懂得花開(kāi)的喜悅。
駛到酴蘼花掉事了，小園香徑。停留幾遭，那花花綠綠一地的櫻花，分野比當(dāng)年樹(shù)上多了幾縷殷紅，莫不是它在行蹤的那一瞬，羞紅了臉頰？
櫻花是日本的國(guó)花，聽(tīng)說(shuō)日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花，體驗(yàn)櫻花的美。不由得想起村上春樹(shù)所說(shuō)的那句“小確幸”，這樣微小但確實(shí)的幸福。富士山腳下的櫻花林是世界上公認(rèn)的櫻花最佳觀賞地。或許有一天，我長(zhǎng)大，到日本觀賞富士山腳下的櫻花。但是，還會(huì)不會(huì)有今天的心境？
這一一棵的櫻花，就這樣蓄積了整個(gè)春季，在心底盛載。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 14
冬天不像春天那樣姹紫嫣紅，不像夏天那樣熱情奔放，不像秋天那樣天高云淡，有的只是那天寒地凍，寒風(fēng)凜冽。
雪是冬的靈魂，只有在下雪時(shí)，你才會(huì)不顧寒冷，破門(mén)而出，跟著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花翩翩起舞，陶醉其中。
雪就是這么有魅力，讓你心一清。當(dāng)那些潔白的小精靈布滿大地時(shí)，你更會(huì)為它驚嘆。
我陶醉在美麗的冬天里。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的季節(jié)。
秋天，樹(shù)葉落了，花兒謝了，天氣也漸漸變涼了。在秋天的季節(jié)里，小朋友們非常開(kāi)心，他們相約來(lái)到廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏、撿樹(shù)葉、散步，多么開(kāi)心啊。
人們穿的衣服也漸漸變多了，但是，他們喜愛(ài)的秋天卻從未改變。
秋天到了，高粱笑紅了臉，玉米露出金黃的牙齒了，石榴咧開(kāi)嘴笑了，蘋(píng)果也爭(zhēng)著笑了，農(nóng)民伯伯們喜滋滋的看著糧食的豐收，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
�。∏锾於嗝腊�，我愛(ài)秋天！
我家鄉(xiāng)的樹(shù)林風(fēng)景秀麗，空氣清新，每天看太陽(yáng)升起，落下。
樹(shù)林里的小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲！小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底五彩繽紛的鵝卵石。小溪的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的'翡翠。小溪的水真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)！
樹(shù)林里還長(zhǎng)滿了野花，花朵有黃的，白的，青綠的，紫的，火紅的……花朵都面向著太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您，是您讓我們充滿生機(jī)！�！�
家鄉(xiāng)樹(shù)林的景色真美�。〖亦l(xiāng)的景色就更美了！
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 15
一到秋天，那金黃的落葉就紛紛飄落。
銀杏葉，夏天的時(shí)候是綠色的，一到秋天就變?yōu)榻瘘S色的了，我比較喜歡金黃色。有趣的是，每一片銀杏葉中間都自然地形成了一道小缺口。也因此，它把銀杏葉勾勒成女孩子們都喜歡的心形。銀杏的邊上被淺淺的`棕色鑲成了一條美麗的花邊，并且參差不齊，和其他大部分樹(shù)葉比起來(lái)真是獨(dú)樹(shù)一幟。但是它的葉脈卻截然不同，整整齊齊而且層次分明，清晰可見(jiàn)，不是那么繁雜，摸一摸銀杏葉的表面就可以感受到它整齊的筋脈。如果你站在銀杏樹(shù)較遠(yuǎn)的地方望去，猶如一片片金色的云朵，又像一片片金黃色的扇子，在陽(yáng)光的照耀下顯得神采奕奕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，片片銀杏葉像蝴蝶一樣悠悠飄落下來(lái)。銀杏葉那獨(dú)特的外表使我不禁喜歡上了它。
象征著紅火，象征著興旺，它就是火櫆樹(shù)葉�；饳湗�(shù)葉細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約一分米長(zhǎng)，最寬也不到二厘米。它全身火紅火紅的，遠(yuǎn)處看它們像一團(tuán)火苗，近看則和柳樹(shù)葉差不多，只不過(guò)是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去，單看它的筋脈，則非常像一個(gè)迷你松樹(shù)，它多么獨(dú)特��！它的邊緣有一些很小的鋸齒，這又是它美麗的一面。這紅通通的火櫆樹(shù)葉看起來(lái)就讓人怦然心動(dòng)，精神煥發(fā)。
秋天的樹(shù)葉，真是大自然中的精靈，把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩，讓人心情舒暢。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 16
窗外陽(yáng)光燦爛，天空依然顯著強(qiáng)烈的藍(lán)。我坐在草地上，看著遠(yuǎn)處的他，穿著一身休閑服在烈日下和班里的男生打著他鐘愛(ài)的籃球，他不知道，有一個(gè)女生正在看著她鐘愛(ài)的他。
喜歡夏日里大大的太陽(yáng)，它把一切都照地很光明。也喜歡他運(yùn)動(dòng)后身上散發(fā)出的淡淡的汗味。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，喜歡一個(gè)人就會(huì)愛(ài)上他的一切？
朋友說(shuō)幸福要靠自己爭(zhēng)取，我卻不以為然，幸福確實(shí)是要自己爭(zhēng)取的，可是那些得不到幸福的人怎么辦？所以，我總是懷著默默的心，不想太過(guò)張揚(yáng)而給他壓力。習(xí)慣說(shuō)一句，走自己的'路讓別人說(shuō)去吧！
教室里的空氣有點(diǎn)悶，可是只要有他的存在仿佛再困難的事情也會(huì)變的很美好。
曾經(jīng)看到過(guò)一句很經(jīng)典的語(yǔ)言：我所以眼睛是因?yàn)槲乙茨悖晃宜杂卸涫且驗(yàn)槲乙?tīng)見(jiàn)你的聲音；我之所以有心跳是因?yàn)槲覟槟愣�。最后一句是我補(bǔ)充的，因?yàn)榫拖裎逶绿斐哪菢樱褐灰蛭覟閻?ài)而生！
總覺(jué)得夏天具有特別的魅力，不同于春、秋、冬。夏天的花朵總是有一股淡淡的香味，我賦予它特別的含義：初戀的味道。也許這個(gè)定義對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是早了一些，但處于花季雨季中的我們，誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷這個(gè)特別的時(shí)段呢？我只想把它看成是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)需要用心體驗(yàn)的過(guò)程！
窗外陽(yáng)光依舊燦爛，可我對(duì)愛(ài)的理解卻更深了一層！
夏日淡淡的花香，濃濃的戀情，豐富了我整個(gè)的胸膛，只愿無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)過(guò)完自己的幸�；ɑ@。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 17
暑假即將結(jié)束，表姐表弟他們就要回去了，我們幾個(gè)決定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。
吃過(guò)晚飯，我們就乘著公交車(chē)出發(fā)了。到那里已經(jīng)是快八點(diǎn)了，可是這里還是游人如織，熱鬧非凡。
我們從柳浪聞鶯往一公園走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雷峰塔上燈光金碧輝煌，寶石山上五顏六色的燈像無(wú)數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光茫。走著走著，兩個(gè)表弟走不動(dòng)了，我們?nèi)ベI(mǎi)了船票，上了一艘豪華的游船，我們坐在船頭上，船開(kāi)了。我們高興極了！ 突然，我們聽(tīng)到音樂(lè)響了，我們的目光便隨著音樂(lè)的方向看去，哇！好美��！
我們異口同聲的喊了起來(lái)！是音樂(lè)噴泉！我情不自禁的叫了起來(lái)。我們的船離噴泉越來(lái)越近了。只見(jiàn)那噴泉隨著音樂(lè)的聲響舞動(dòng)起來(lái)，美麗的噴泉猶如一道彩虹掛在湖中，叫人嘆為觀止。
當(dāng)播放激情澎湃的'音樂(lè)時(shí)，噴泉像一只只蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在湖中自由地飛舞；又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高；還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目！接著音樂(lè)噴泉開(kāi)始變換色彩了。由白變黃，黃變藍(lán)，又由藍(lán)變紫，紫變綠，再綠變紅，紅變五顏六色，五顏六色變天藍(lán)……看得我們目不暇接。 音樂(lè)停了，我們才回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)游船已經(jīng)帶著我們把整個(gè)西湖游玩了一遍。我們下了船，往回家的路上去。一路上，美麗的景色在我腦海里徘徊，讓我們流連忘返。
西湖的夜景多美��！
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 18
夏天�！爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見(jiàn)一小片藍(lán)天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能掉下來(lái)。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺(jué)。一絲風(fēng)也沒(méi)有，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒(méi)有任何征兆的，豆大的雨滴潤(rùn)濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲，中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。
放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了，只能看見(jiàn)天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng)，透過(guò)水晶網(wǎng)看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點(diǎn)兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨，打在身上，會(huì)有什么感覺(jué)呢？到外感受一下吧！雨點(diǎn)打在身上，像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼，滋潤(rùn)著每一寸肌膚，也使心靈得到了無(wú)盡的'凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房?jī)?nèi)的人們，沒(méi)有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來(lái)一樣匆忙。視野明朗起來(lái)。天空，碧藍(lán)依舊，安恬得似乎什么事也沒(méi)有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛(ài)，樹(shù)木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無(wú)窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說(shuō)著剛才發(fā)生的一切……
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 19
有人喜歡桃紅柳綠的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我卻喜歡熱情奔放的夏天。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)高高地掛在空中，它就像一個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著大地。地面被烤得滾燙滾燙。連小溪里的水都被烤燙了。周?chē)闹参锔潜粫衲�，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，大有任憑宰割之意。家禽熱得散開(kāi)了翅膀，躲在樹(shù)蔭下不再追逐；狗吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，呼呼地喘著粗氣，似乎在控訴天氣的炎熱；樹(shù)上的知了不停地“知了、知了”地歡叫著，似乎在昭告同類(lèi)，人類(lèi)也怕熱，小朋友也不會(huì)欺負(fù)我們了……
曾看到一組漫畫(huà)，畫(huà)面上，柏油馬路被曬化了，走在路面上的人腳上的鞋子竟被粘在路面上拉不下來(lái)。這人用手撐在地上，企圖拉出鞋子，可雙手也被粘住了。為了救他，這人身后竟排了一長(zhǎng)竄的施救者……
火熱的太陽(yáng)正是無(wú)忌憚地釋放它的熱能，東南沿海的'臺(tái)風(fēng)就毫不留情地鼓起它的風(fēng)袋，挾裹著震天的雷聲、耀眼的閃電、豆大的雨點(diǎn)滾滾而來(lái)……剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間嘩啦啦的雷雨打在身上，那感覺(jué)比沐浴爽十多倍。暴雨過(guò)后，一條彩虹橫跨天際，也許那是給牛郎織女預(yù)報(bào)佳期將至吧。吸足了雨水的植物們更是精神倍增，拼命抖動(dòng)身子，拉長(zhǎng)自己的身體，一夜間竟長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了許多……
盛開(kāi)的梔子花、廣玉蘭嫵媚動(dòng)人，亭亭玉立的荷花，都從碧綠的大圓盤(pán)中爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，吸引了無(wú)數(shù)游客駐足觀賞。
夏天是美麗的，是令我心馳神往的。我愛(ài)夏天！
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 20
周末，我來(lái)到一個(gè)古老的山村旅游。
美麗的鄉(xiāng)村坐落在青山環(huán)抱的腳下，如此不起眼，卻蘊(yùn)含著許多美好。清晨，輕霧繚繞，聽(tīng)見(jiàn)許多清脆的鳥(niǎo)鳴。我往外一看，原來(lái)是一些小鳥(niǎo)在樹(shù)梢唱歌跳舞。仿佛大樹(shù)就是他們的表演舞臺(tái)，讓他們可以放聲歌唱，盡情表演。隨著美妙的歌聲，我環(huán)顧四周。在連綿起伏的山丘上，有一大片綠草如茵的曠野，幾頭牛悠閑地吃著雜草，這自然讓我想起了那句詩(shī)“天灰蒙蒙，野茫茫，風(fēng)吹草見(jiàn)牛羊”。就在我陶醉在田園風(fēng)光中的時(shí)候，媽媽喊道：“田甜，去收水果吧！”我興奮地回答：“來(lái)了！”
因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，是蟬鳴熟果香的時(shí)候，所以是采摘的好季節(jié)！看著果園，籬笆上纏繞著葡萄，樹(shù)上掛著紅蘋(píng)果，黃澄澄的'梨子……我們眼花繚亂，心花怒放。我開(kāi)始匆匆忙忙地摘各種各樣五顏六色的水果，其他的事情根本顧不上。
快到中午的時(shí)候，突然下起了大雨，我們趕緊回到簡(jiǎn)單的村子，熱情的村民給我們帶來(lái)了美味的午餐。我深深覺(jué)得這里的人很單純。鄰居守望相助，生活和諧充實(shí)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，一個(gè)晴朗的日子，天空被雨水洗禮，藍(lán)天上有幾朵若隱若現(xiàn)的薄云，天空中懸掛著一座美麗的彩虹橋。
不知不覺(jué)間，一輪明月靜靜地掛在寧?kù)o的夜空中。玩了一天，甜甜的睡著了。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 21
中午，天氣變得悶熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球，照著大地。樹(shù)葉被曬地卷起了葉子；花兒曬地垂下了腰；知了被曬地不停地叫著“知了，知了。”小狗熱地不停的吐舌頭�！鞍�，好了呀�！币恍┤讼袷且豢窘沽耍煌５卦谀抢锷蕊L(fēng)。
突然，一朵朵烏云聚集在一起，像是要下雨了。一道閃電在天空中劃過(guò)，“轟隆隆、轟隆隆！”空中響起了打鼓似的雷聲�？罩泄纹鹆舜箫L(fēng)，樹(shù)葉被吹得“沙沙”響。
一顆顆豆大般的雨珠落了下來(lái)，打在車(chē)上，被打的“噼里啪啦”地響，像是在放鞭炮。雨水打在了樹(shù)葉上，“滴滴�！毕袷窃谘葑喔枨�。風(fēng)越打越大，雷越響越大。
小雨漸漸變成了傾盆大雨，雨珠像瀑布一樣從空中傾瀉下來(lái)。屋頂發(fā)出了更響的聲響，石縫中有許多水，像瀑布一樣從縫絲中流了出來(lái)。本來(lái)很吵的地方，變得更吵了。水塘里被雨水打出的波紋還回蕩在水中，像一朵朵美麗的水花，有的還被打出了泡泡。窗戶(hù)被雨水打得“滴滴”響，還流了像蝌蚪似的水滴。
雷雨來(lái)得快，去的也快。傾盆大雨漸漸變成了小雨，小雨又漸漸停了。烏云慢慢散去了，雷雨過(guò)后，空氣不再是之前的'悶熱了，而是變得清新了，還可以聞出淡淡的桂花香了。天空像是被洗干凈了，變得更藍(lán)了。樹(shù)葉展開(kāi)了葉子，像是洗了澡，變得綠油油的了。小花伸直了腰變得精神抖擻了，抬直了頭，像是在向人們展示它的美麗呢。天空中出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹。真美啊！
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 22
你聽(tīng)，秋天的樹(shù)葉在“沙沙”的作響。你聽(tīng)，秋風(fēng)在“呼呼”的吹，你聽(tīng)秋姑娘踩著楓葉，踏著音符，來(lái)到了郊野，樹(shù)林……
我們一家人歡樂(lè)的闖進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源。
“你在干什么呢？”媽媽不解地問(wèn)道，“我在撿樹(shù)葉！”我回答道。咦！我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么葉子，我能叫它三叉戩葉嗎？”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)道：“唉！你真笨，它是楓葉，長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片，全葉紅色，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋，到秋天變紅，在夏天，春天是綠的`。”哦，這下我懂了。
我們繼續(xù)向前前進(jìn)，當(dāng)?shù)揭粋�(gè)洞口時(shí)，我突然看見(jiàn)一片像扇子似的葉子落了下來(lái)，我眼睛就那么一看，馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來(lái)勁了，對(duì)媽媽小聲的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧次疫@位樹(shù)葉專(zhuān)家來(lái)給你介紹銀杏樹(shù)葉�。 �
“首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面，扁扁短短的柄上有粗糙的條紋，扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的時(shí)候才變紅，葉面變粗糙�！蔽业靡獾亟o媽媽介紹著。
我輕輕地?fù)崦~面，我感到了秋天的神奇和美妙。哇！秋天就是秋高氣爽。哇！秋天就是生動(dòng)美妙。哇！秋天就是神奇動(dòng)人……
秋天，謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫(huà)意。秋天，謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天，謝謝你讓我感到了大自然的神奇……
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 23
昨天中午，毒辣辣的太陽(yáng)照得大地?zé)岷鹾醯�，屋子熱得像蒸籠一樣。孩子們躲在屋子里吃冷飲，年輕人懶洋洋地坐在空調(diào)間里玩電腦，老爺爺不慌不忙地扇著扇子，屋外的小狗熱得吐著舌頭，無(wú)精打采地趴在樹(shù)蔭下一動(dòng)不動(dòng)，連樹(shù)葉都有氣無(wú)力地低下了頭。
突然，烏云從四面八方浩浩蕩蕩地翻滾過(guò)來(lái)，一道閃電劃過(guò)天空，接著便是一陣陣震耳欲聾的雷聲。隨后下起了小雨，越下越大，一分鐘不到就變成了傾盆大雨。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)路上只有幾個(gè)人在行走。雨點(diǎn)拍打在房頂上，激起一片片水花，屋檐的水像瀑布一樣流瀉下來(lái)，好像正在給大地媽媽洗個(gè)痛痛快快的澡。不一會(huì)兒，田野、街道上、小路上都成了水的`家園，一片汪洋。人們撐著雨傘過(guò)去，小水珠從屋頂上跳下來(lái)，在傘上跳舞。
雷雨來(lái)得快，去得也快，一眨眼，雨又停了。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了太陽(yáng)像蘋(píng)果一樣紅紅的，露出了笑臉。一股清涼的風(fēng)向我吹來(lái)，讓我感到心曠神怡，就像開(kāi)著空調(diào)一樣涼爽。有許多小朋友跑到空地上玩，越來(lái)越多，于是我也跑到家門(mén)外，跟姐姐一起玩游戲。我看見(jiàn)小水珠在葉子上面滾動(dòng)，一不小心，就從葉子上掉了下來(lái)。我想：他們大概在玩捉迷藏的游戲吧！玩著玩著，我們和大自然一起融入到了充滿歡聲笑語(yǔ)的世界里。
我喜歡夏天的雨，更喜歡雨后涼爽的風(fēng)和清新的空氣。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 24
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)一年四季風(fēng)景如畫(huà)的景點(diǎn)，就是美麗的龍?zhí)渡健?/p>
雪融化了，山的輪廓變得更清晰了，生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，龍?zhí)渡接质且黄戮G。從遠(yuǎn)處看，到處都是森林，像一件綠色的連衣裙，讓龍?zhí)渡娇雌饋?lái)更美。山路兩旁的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出潮濕的泥土，驚奇地看著美麗的世界。在圓盤(pán)狀的花池中，競(jìng)相開(kāi)放的花朵競(jìng)相開(kāi)放，吸引著人們駐足觀賞。
陽(yáng)光如火普照大地，激情的夏天即將來(lái)臨。龍?zhí)渡降臉?shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了行人的視線，遮住了剛剛洗過(guò)的深藍(lán)色天空。金色的.太陽(yáng)爬上山丘，成千上萬(wàn)道金光透過(guò)樹(shù)梢照在森林的草地上，草地越來(lái)越茁壯。
接連落下的楓葉覆蓋了枯黃的草地。五彩繽紛的秋天來(lái)了，龍?zhí)渡礁痈哔F美麗。水牢反射著太陽(yáng)的光輝，水面變得金黃，像一張黃色的地毯，讓人沉思遐想。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄舞，美不勝收，就像迎接遠(yuǎn)方的游客。
雪落豐沛，冬明凈。龍?zhí)渡揭簧戆滓拢鹑缛碎g仙境。小松樹(shù)上覆蓋著白色天鵝絨的雪球。樹(shù)枝顫抖著，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，和孩子們天真無(wú)邪的笑臉一模一樣。它清晰、純凈、自然。雪也給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，堆雪人，打雪仗，滑雪圈，人們喜歡在這個(gè)冰雪童話的世界里玩耍。
啊！龍?zhí)渡搅钊讼蛲�，令人敬佩！我�?ài)龍?zhí)渡�，�?ài)它的活力，愛(ài)它的激情，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的純潔。我很為家鄉(xiāng)的龍?zhí)渡津湴粒?/p>
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 25
去年年底下了一場(chǎng)大雪，大人們急得連飯都吃不好。他們擔(dān)心道路會(huì)被大雪封閉，因?yàn)榻煌ǘ氯鵁o(wú)法回家。但是我們孩子太開(kāi)心了，晚上連覺(jué)都不想睡。白天我們冒著風(fēng)雪，出去招人，打算打雪仗。
我們找了個(gè)好地方，兵和馬分了兩隊(duì)。我和表哥擔(dān)任雙方領(lǐng)導(dǎo)，然后我們各自選了一個(gè)坡。我在厚厚的雪坡上摔了一跤，用紅色冰涼的手捏了幾個(gè)雪球。我明白我是領(lǐng)導(dǎo)，所以我?guī)ь^捏雪球，扔雪球。雙手冰涼如胡蘿卜，紅腫，但我拼命捏雪球，有時(shí)候還會(huì)搓一點(diǎn)手，然后繼續(xù)捏雪球。對(duì)方人員一出現(xiàn)，我就一個(gè)個(gè)向他們?nèi)友┣�，直到他們回去躲起�?lái)。然后，我又絕望地?fù)炱鹆搜┣�。因�(yàn)槲抑肋@是我們?nèi)俚奈ㄒ煌緩健Ｎ颐畲蠹亿s緊做雪球。
不一會(huì)兒，我們捏了好多雪球。剛準(zhǔn)備下令向?qū)Ψ介_(kāi)火，但他們又發(fā)起了攻擊。就在這時(shí)，他們離我們只有五米遠(yuǎn)。我大喊：“同志們，努力奮斗！”朋友立刻扔雪球。這些雪球幾乎同時(shí)飛出。雪球落在他們身上，立刻摔碎了。他們看到自己沒(méi)有占便宜。反而被雪花打了，只好從后面撤。我看到后，立刻帶領(lǐng)大家向前沖鋒。又一個(gè)雪球在飛，他們不得不抱頭蹲在地上。表哥看到了，無(wú)奈的認(rèn)輸，要求下屬舉手投降。他們舉手了。直到那時(shí)，我們才停止了進(jìn)攻，撤回了部隊(duì)。
這時(shí)，我們的`小紅手冒著熱氣，連汗水都順著我們的頭流了下來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 26
在酷熱難耐的夏天過(guò)后，就是落葉繽紛的秋天降臨之時(shí)。
秋天的雨蘊(yùn)涵著生機(jī)勃勃的力量，雨所淋過(guò)之處，到處都長(zhǎng)滿了金桂飄香的果實(shí)，猶如被豐收的精靈祝福過(guò)一般�？吹侥乔啻溆蔚奈鞴狭藛幔康娇谥�，入口即化，十分美味。見(jiàn)過(guò)美味的桔子了嗎？它正好就在花果飄香的秋天成熟，它那金燦燦的顏色猶如太陽(yáng)一般鮮艷奪目，味道自然就美味到回味無(wú)窮的境界。秋天的果園是那么的豐潤(rùn)，果實(shí)顏色也就自然豐富多采了，有紅的、綠的'、藍(lán)的……反正顏色多的數(shù)不過(guò)來(lái)就是了。
在秋天的天空里，團(tuán)團(tuán)白云猶如潔白如雪的棉花，在天上緩緩地飄動(dòng)，隨心所欲、隨心所欲……
秋天的雨一旦降臨，就會(huì)使田園里豐收的小精靈來(lái)給植物送祝福，來(lái)給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，來(lái)給田園里加進(jìn)五彩繽紛的顏色，不再讓大地那么單調(diào)。
秋天，葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只金色的小船，順著河流飄去遠(yuǎn)方；落在土地里，甘心被土地吸收，為小草提供營(yíng)養(yǎng)，這不是一種美德嗎？
秋天里，在小小的花園里，菊花開(kāi)了。有紅的，有黃的，有紫的還有白的，美麗極了。
秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，使大地不再單調(diào)。讓人們得到財(cái)富，并為他們帶來(lái)幸福的笑容，幸福是因?yàn)檫@都是他們辛苦勞動(dòng)得到的回報(bào)。秋天是快樂(lè)的、幸福的季節(jié)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 27
在我家屋后有一個(gè)美麗的花園。
春姑娘來(lái)了，花園變得更美麗了�；▓@里有四通八達(dá)的小鵝卵石鋪成的小路，天氣暖和的時(shí)候，我們脫掉鞋踩在上面，小石頭咯吱你的腳掌心，雖然有點(diǎn)兒疼，但卻能起到按摩健身的功效呢！石板路邊有一張張石凳，樹(shù)上的芽伸出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，小草的顏色也變成翠綠色的了。院子里最吸引人的是那一朵朵五顏六色的花朵，有黃的、紅的`、白的、紫的，有迎春花、星星花、月季花……有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的還含苞欲放，最美麗的還是開(kāi)滿枝頭的迎春花，在太陽(yáng)的照耀下，黃燦燦的，讓人看著暖洋洋的�；▓@中心有一個(gè)大池塘，池塘里有著活潑的小魚(yú)，它們成半透明狀，小的只有兩厘米，大的也不過(guò)兩寸長(zhǎng)。它們?cè)谟崎e地啄著水草，等你用手去捉它們的時(shí)候，它們“倏”地一下逃散了，不一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們又聚在一起開(kāi)心地嬉戲。
立夏了，花園變得更溫暖了。太陽(yáng)火辣辣地照著，蟬在樹(shù)上“知了……知了……”地叫著，池塘里的小魚(yú)不見(jiàn)了，它們躲在水底下乘涼去了。
秋天到了，花園變涼爽了。有的樹(shù)葉黃了，有的被風(fēng)吹落，掉在地上，卷進(jìn)泥土里變成肥料，等候下一個(gè)春季的到來(lái)。
下雪了，池塘面上結(jié)了一層薄薄的冰，有的雪被小朋友堆成了雪人，有的堆成了雪球，花園的小路變成了雪路，大樹(shù)也變成了雪樹(shù)，花園一片雪白，變成更寧?kù)o了。
如果你有時(shí)間，請(qǐng)讓我?guī)銇?lái)這個(gè)花園體會(huì)它四季的美麗，你會(huì)覺(jué)得心情也變舒暢了呢！
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 28
9月是一個(gè)漂亮的月，清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽(yáng)收斂了昔日的強(qiáng)悍，變得溫情脈脈。我走在9月里，就仿佛走在一個(gè)漂亮的幻夢(mèng)里。
池塘里的水平靜得不起一絲波瀾，睡蓮的葉子枯了，花期已過(guò)，在那里挑著紫褐色的果實(shí)，也無(wú)人去采，沒(méi)蜻蜓了，也沒(méi)蝴蝶光顧，在寂寞中反而透出幾分典雅，靜靜地站在那里。幸好還有很多魚(yú)兒，游東游西。起風(fēng)的時(shí)候，塘邊的樹(shù)搖落了幾片落葉，葉子告訴睡蓮，秋季了，你籌備一下吧。我聽(tīng)見(jiàn)睡蓮慵懶的笑聲，不一會(huì)兒一個(gè)人睡著了。
云朵經(jīng)過(guò)這里，照照水面，她肯定是把池塘當(dāng)做鏡子，才看得那樣出神。水里面果然映出了她潔白秀麗的容顏。她于是笑了，藍(lán)天不知所以，也笑了。
秋季走過(guò)來(lái)了，攜帶一份沉穩(wěn)，一份莊嚴(yán)。接近收獲的原野，此時(shí)還是一派青碧色。玉米的紅纓下面，胖胖的棒子攜帶昨夜的露水在安靜地聆聽(tīng)來(lái)自地底的召喚。一條青蟲(chóng)此時(shí)趴伏在寬大的玉米葉子尖上，她不知曉，她丑陋的身體正迎來(lái)翻天覆地的.大變革。青蟲(chóng)羽化成蝶不可防止地到來(lái)了，我分明聽(tīng)見(jiàn)了她血液里血管爆裂的聲響。趕上最后一趟車(chē)吧，所有還來(lái)得及。
9月，期待一場(chǎng)花開(kāi)的盛宴，一場(chǎng)豐收的喜悅。漫山遍野的不就是菊花嗎。踏著一聲聲雷動(dòng)而來(lái)，9月的雷不比3月的雷，這是末期的呼喚，我聽(tīng)得整個(gè)人都膨脹了，向著天空產(chǎn)生了飛翔的欲望。
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 29
早上，我去了學(xué)校。我看到語(yǔ)文老師很早就在教室里等我們了�？催@個(gè)姿勢(shì)，真的要聽(tīng)寫(xiě)嗎？你真的想對(duì)你媽媽好嗎？不會(huì)那么有效！但是，我想即使真的想聽(tīng)寫(xiě)，我也不會(huì)害怕。反正早上我媽不只是聽(tīng)我寫(xiě)，我還把錯(cuò)別字改了。我相信我的“斜”字100%不會(huì)錯(cuò)。
不久，我們所有的同學(xué)都到了。語(yǔ)文老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們的聽(tīng)寫(xiě)本，聽(tīng)寫(xiě)第七課的單詞�！痹捯魟偮洌蝗�，教室里傳來(lái)一聲嘆息�？磥�(lái)他們真的.沒(méi)準(zhǔn)備好！我心里暗暗竊喜。老師還是不理他們，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。語(yǔ)文老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)單詞。不一會(huì)兒，我們聽(tīng)寫(xiě)完了。聽(tīng)寫(xiě)完，語(yǔ)文老師馬上把聽(tīng)寫(xiě)本收好，糾正過(guò)來(lái)。然后我們讀課文。這次語(yǔ)文老師批改的速度真的很快。她想看我們出丑嗎？我只是在想。突然，老師報(bào)了我的名字。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師又報(bào)了一遍。我只是快步走向老師。老師說(shuō)：“去，改正�！蔽以谙耄以趺磿�(huì)錯(cuò)呢？我還沒(méi)準(zhǔn)備好嗎？當(dāng)我打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)簿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我在“隧道”這個(gè)詞上又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我沒(méi)有加上“隧道”這個(gè)詞的以上兩點(diǎn)。想了想都沒(méi)想。怎么回事？怎么會(huì)錯(cuò)呢？然而，事實(shí)就在我面前，我只能糾正。然后，交給老師批改。
不過(guò)，我覺(jué)得我媽說(shuō)的挺有道理的。如果我早上認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)錯(cuò)了。嘿！以后，還不如認(rèn)真對(duì)待！
小學(xué)生寫(xiě)景作文500字 30
故鄉(xiāng)的景，總是美的。在我腦海中，有那么一片湖，總是蕩漾在我心中。
那是一片美麗的湖水。最美的時(shí)分還是夏日，風(fēng)兒輕撫，整個(gè)湖面映在陽(yáng)光下，閃出粼粼波光，露出她姣好的面容。湖水緩緩地蕩漾，一層層漣漪輕輕地，柔柔地推送到人們的心里。
低頭靜靜地凝視湖面一角，看到或紅或黑的幾尾錦鯉在湖中嬉耍著，仿若精靈。偶爾飛來(lái)張著白翼的幾雙紅鷗，翅膀點(diǎn)掠水面，泛起圈圈波紋。
漫步于堤岸，看纖纖細(xì)柳柔弱洗滌著及腰的青絲，聞遠(yuǎn)處山巒中隱約若現(xiàn)的樂(lè)聲。風(fēng)輕撫笑靨，揚(yáng)起下顎輕眺，那縹緲迷茫的湖際，淡淡地隱入了娉娉婷婷，裊裊娜娜的夏荷之中。
好一番風(fēng)光！環(huán)顧湖水，又撿回童年只屬于這里的.零碎回憶。
記得曾偷偷折過(guò)一條柳枝，剔下幾片葉，笨拙地編成柳環(huán)戴在頭上；記得曾集過(guò)一袋面包屑，憐愛(ài)地撒給那一雙雙紅鷗；記得夏日獨(dú)屬此處的榕樹(shù)蔭與涼風(fēng)，也忘不掉秋時(shí)湖水彼岸的那山紅楓。這里的每一隅，都有著我曾經(jīng)美好的回憶��！
可這終究只是回憶罷了！如今，已是回不到那湖水彼端，看那美好風(fēng)景。是呀，我去過(guò)西湖看過(guò)她的淡妝濃抹，千嬌百媚；去過(guò)洞庭，感受過(guò)那煙波浩渺，波撼岳陽(yáng)之意�？蛇@湖那湖都比不上我故鄉(xiāng)那小小的，富有靈氣的湖�。�
閉眼，就可以看到那湖、那柳，對(duì)故鄉(xiāng)的思念也隨著長(zhǎng)大日益漸濃。湖水，你盛滿了我的回憶！
那片湖水，蕩啊蕩，一直漾在我心里…
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