無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的回憶小學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。
回憶小學(xué)生活作文1
翻開記憶的相冊。一幅幅畫面在眼前一一呈現(xiàn)。有的相片已經(jīng)泛黃,但其上同學(xué)的一顰一笑仍清晰如故。記憶的相片,記錄著我小學(xué)的一切,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的膽怯,與同學(xué)初識(shí)時(shí)的笑顏,考砸時(shí)的失落,獲獎(jiǎng)時(shí)的歡悅……
最初的一頁,是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。在這陌生的環(huán)境里,我漸漸的與大家熟識(shí)起來。漸漸的,我有了自己的小圈子。在陌生的校園里,我常常走錯(cuò)班,看到同學(xué)們陌生的相貌才反應(yīng)過來:哎呀,錯(cuò)了!最有趣的,還是二升三的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我們剛換樓層,開學(xué)時(shí)我一個(gè)沒反應(yīng)過來,竟走進(jìn)了二年級(jí)的教室,在周遭同學(xué)茫然的目光中我落荒而逃。那場景,至今回憶起仍忍不住無奈苦笑
相冊繼續(xù)翻動(dòng),那是第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),當(dāng)時(shí)我們正接力跑一位同學(xué)跑著跑著,忽然鞋子掉了,紅著臉立刻跑回去撿,頓時(shí)大家都哈哈大笑起來
還記得第一次上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)聽到老師叫我的名字,頓時(shí)呆在原地。過了許久,有同學(xué)叫我快上去,我才反應(yīng)過來,紅著臉立即跑向主席臺(tái)。站在主席臺(tái)上我不由得昂首挺胸起來。盡管不過是一張三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,卻是校長親自頒發(fā)的。令我無比榮譽(yù),那種感受至今難以忘記
最精彩的一頁,莫過于給班主任過生日的那一天了,為了這件事我們準(zhǔn)備了一個(gè)月,那天中午我們搬出準(zhǔn)備已久的蛋糕,拉上窗簾,屏住呼吸,等著老師。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!!白D闵湛鞓罚D闵湛鞓,祝你生日快樂……"。歌聲回蕩,薛老師在門口呆住了。過了好一會(huì)兒她回過神來走進(jìn)了教室。那一刻,我分明看到老師的眼眶里有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩閃爍。薛老師正在講臺(tái)上,笑容如花兒在盛開。如此美麗。相片定格在那一刻,那美妙的一刻。
時(shí)光終將逝去,相冊也將增添新的一頁,但小學(xué)的時(shí)刻,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。初中的生活臨近了,我也將要與陪伴了我六年的老師、同學(xué),與培育了我六年的母校說再見了。也許將來見面的機(jī)會(huì)很少,但我一定會(huì)將一切牢記于心,永生不忘!
回憶小學(xué)生活作文2
進(jìn)入中學(xué)了,我看到的是一幅欣欣向榮的景象?刹蛔匀坏奈覅s想起了我那美好而難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生活中充滿了歡樂,充滿了希望。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,又是一場大雪。一向慈愛的老師看到我們一個(gè)個(gè)可憐的樣子,決定放我們到教室外面,上一堂室外課。一出教室,同學(xué)們就一陣歡呼。我也迫不及待,一鼓勁地沖出教室。我們仔細(xì)觀看著這白雪紛飛的景象,無不令人陶醉其中。山白了。樹白了,草白了,屋頂也白了。簡直就是一個(gè)白的世界,在這個(gè)白的世界里沒有一點(diǎn)塵渣。我用手捧起一把雪,就好像捧著一顆純潔的心。大家知道:白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。
這時(shí)歡笑聲傳入我耳中,我抬頭張望,一幅熱鬧的場面映入我眼簾:瞧!那邊有人在堆雪人。過去瞅瞅。哇!好漂亮!不過,好像缺了點(diǎn)什么,我想到了,我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子,不就更加漂亮了嗎?再看,那邊有人打雪仗。我也過去湊湊熱鬧吧!鞍パ剑≌l打我?”身上早被一球雪擊中了。我四下張望,尋找“肇事者”。只見李萍躲在張穎后面竊笑。哦!原來是李萍呀,見此情形,我也抓起一團(tuán)雪向她扔去,我們互不相讓,最后,李萍只好舉手投降。接著,我來到了校門口:“哇,太美了!”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個(gè)小朋友出來玩,玩的可開心了。
下課了,同學(xué)們紛紛跑回教室,老師在下課之前,給了我們一個(gè)家庭作業(yè),就是把這節(jié)課上所獲得的快樂與感受寫下來。我們愉快的答應(yīng)了。等我們又走出教室時(shí),眼前又換了一幅景象-----校園里生機(jī)勃勃,充滿了笑聲,展現(xiàn)的是校園里一幅和諧的景象。
這節(jié)課,有聲有色;這節(jié)課,自由自在;這節(jié)課,使我感受到了冬天的美;這節(jié)課,是我在小學(xué)生活中最好、最棒的一節(jié)課。
快樂的畫面,遠(yuǎn)不止這些。它們使我度過了一個(gè)難忘的小學(xué)生活。它們在我成長的道路上添上了一道最美最亮的彩虹!
回憶小學(xué)生活作文3
時(shí)光流逝的總是那么匆匆,日子總是不知不覺地飄走,讓人攔不住,只能通過白天黑夜來知道一天過去了,新的一天又來了……轉(zhuǎn)眼間,我生活了六年的小學(xué)時(shí)光也將結(jié)束了,我的腦海里卻總浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生活不但讓我們收獲了知識(shí),同時(shí)更多的是等到了快樂。小學(xué)過著無憂無慮的生活,打了架有老師解決,同學(xué)幫忙,父母承擔(dān)責(zé)任。做錯(cuò)了事,最多只是受到幾句責(zé)備,幾聲譴責(zé)。遇到難題又會(huì)有爸媽以及老師的幫助……
還記得剛?cè)雽W(xué)校的我,我懷著陌生而又恐懼的心情來都這所新學(xué)校,一走進(jìn)校門看見成百上千的同學(xué)都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問好。我一走進(jìn)教室,同學(xué)們都用投以好奇的目光盯著我,我內(nèi)心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當(dāng)著全班的面作自我介紹,我扭扭捏捏的站了起來,兩腿直發(fā)抖,手緊抓著衣服往下扯說起話來吞吞吐吐“我~額~叫……XXX”當(dāng)我說這句話的時(shí)候我自己都感覺聲音像螞蟻一樣。
老師走到我面前并沒責(zé)怪我,她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀,用溫?zé)岬脑捳Z說:“別緊張,同學(xué)們都很期待聽到你那完美的介紹,這是每個(gè)新同學(xué)都必須要做的事情,放松一下,你能做好!”同學(xué)們也都對(duì)我說:“加油!”有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)我有的足夠的勇氣,再一次大聲的做了個(gè)自我介紹,這一次成功了。說完教室里立刻響起來暴風(fēng)雨般的掌聲。
還有記憶深刻的是六年來,我不知道自己遇到了多少困難并傷心過。但在遇到困難時(shí),一個(gè)個(gè)同學(xué)都向我跑來幫助我解決問題;傷心時(shí)總有同學(xué)圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。
回憶起小學(xué)六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再想想即將畢業(yè)將要離開同學(xué)們,眼眶的淚情不自禁的流了下來……
回憶小學(xué)生活作文4
時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭子一樣飛逝!拔业男W(xué)時(shí)代快結(jié)束了。我在學(xué)?拗χ。我閉上眼睛,生動(dòng)地回憶起過去。
我們學(xué)校有一扇非常大的門,當(dāng)我們進(jìn)入它時(shí),我們看到的是一個(gè)寬闊的操場?纯凑R的一排排樹。春天開始時(shí),樹上的嫩芽已經(jīng)占據(jù)了樹梢。它們是如此溫柔可愛。操場旁邊是教學(xué)樓?唇淌依飼穆曇。你被這一幕感動(dòng)了。
說到教室,我不禁想起了我的老師。我最喜歡語文老師。她姓楊,名楊瓊。她非常善良。我叫她楊。她很漂亮,二十多歲,留著長發(fā)。她對(duì)我們也很好,經(jīng)常帶領(lǐng)我們搬家。不要責(zé)備我們犯了錯(cuò)誤。有一次,我們上網(wǎng),去了一家網(wǎng)吧。過了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們,并對(duì)我們說,“我不禁止你上網(wǎng)后去網(wǎng)吧告訴我,你知道嗎?”這樣,老師原諒了我們。
在學(xué)校里,我不可避免地會(huì)遇到一些討厭的人,比如何桂良、吳佩玲和其他只能避開他們的人。有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事,比如偷東西、打人等等。我們只能保持警惕!警惕。提高警惕。有一次,我們中的一些人失去了一些東西,我們都不得不呆在學(xué)校里去尋找答案。后來,真相被發(fā)現(xiàn)了,就是他們。
在小學(xué)的六年里,有許多事情讓人們發(fā)笑。我記得我們有英語課。因?yàn)橛⒄Z單詞很難記住,所以我們找到了一些與要記住的單詞同音的單詞。有時(shí),有些詞與一些同學(xué)的綽號(hào)同音異義,或者彼此相似,這不可避免地會(huì)開一些玩笑。
是的,六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過。這只是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一些人在這之后變得很聰明。有些人陷入這種境地;一些...我也不能放棄。我仍然需要考慮我的理想。迎接我的是明天最明亮的陽光!
回憶小學(xué)生活作文5
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂的幼童成長成了一個(gè)成熟的少女,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。
還記得五年級(jí)時(shí),我們臨近期末大考,每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí),晚上七,八點(diǎn)時(shí),我們看的是教參,輔導(dǎo)書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復(fù)習(xí)本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數(shù)學(xué),語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè),可以輕松輕松,可是每當(dāng)寫完作業(yè)后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時(shí),多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里!嘣谝淮稳昙(jí)春游,我們班級(jí)開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽,我們選出了隊(duì)員,長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào),他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識(shí)的陽光,有良師的教導(dǎo),有知心同學(xué)的愛護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè),在這里享受知識(shí)的海浪。
六年的校園生活是一個(gè)充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識(shí)或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。
回憶小學(xué)生活作文6
不知你是否還記得六年前的我們,我們大家在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起做很幼稚的事情,一起玩過家家,一起玩老師同學(xué),一起回家,一起上學(xué),一起傻笑,一起我們有太多美好的回憶,這樣的生活,可能馬上就要失去。
我們大家現(xiàn)在面臨著小升初的考試,無比的緊張。而我們不怕考試,怕的是那天的分別,我不知道那一天分別,什么時(shí)候可以再相見。那一別可能永遠(yuǎn)也見不到了,我無比珍惜剩下的日子,我和我的同學(xué)都在一起懷念以前傻不拉幾的日子,回想起這些我無比痛心,因?yàn)槲覀円珠_了,分開意味著失去,我即將失去那些我本該原有的一切一切!
我撫摸校園里的花草,它們貌似笑著對(duì)我說:我舍不得你。我走過六年前的那所教室一年級(jí)三班的教室,如今我還清清楚楚的記得我入學(xué)那天的第一個(gè)座位,我坐在那個(gè)座位上,回想起了六年前的事情。我走過沙堆,我想起了,一年級(jí)的時(shí)候在沙堆里玩沙子,鬧的慢鞋都是,在那個(gè)沙堆里我們每一個(gè)同學(xué)都玩耍過,那時(shí)候我們用水把沙子悶濕,用手把那些沙子揉在一起,做一個(gè)圓圓的蛋,現(xiàn)在回想起以前做的那些事,自己都笑的控制不住
我們即將離開和我們伴隨六年的母校,這六年里我們生活在母校的懷抱里,一位位老師好比是我們的第二個(gè)母親一樣,是他們教會(huì)了我們做人的道理,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾翁羁铡⑷绾芜x擇、如何判斷。在這里我代表所有畢業(yè)生對(duì)您說一句:謝謝您。
我們即將告別母校、老師、同學(xué)。我以為我們之間只是多了一句告別語,可誰知我們之間從此多了一段永恒的距離!
回憶小學(xué)生活作文7
一眨眼,我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了;叵脒^去,好像昨天才剛剛走進(jìn)陌生的校園,睜著好奇的雙眼,觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè),將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了,真是從心底里舍不得。一年級(jí),二年級(jí)……隨著時(shí)光飛逝,我們努力學(xué)習(xí),知識(shí)伴我們茁壯成長,是的,我們長大了,也懂事了!
要畢業(yè)了,即將面臨小升初考試,作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的道路上有艱辛,但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級(jí)拔河比賽,以前我們班都是慘敗的,這次比賽前,全班就在討論怎樣能贏。比賽時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團(tuán)結(jié),兩次拔河都贏了。通過這次比賽,使我們明白一個(gè)道理“人心齊,泰山移”,也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。
六年了,在老師辛勤的教育下,我們在成長,我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地,可當(dāng)時(shí)我還在流鼻血,我一手捂著鼻子,一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時(shí),由于,一位女同學(xué)擋在那里不好掃,我正想請(qǐng)她讓一下時(shí),她正好轉(zhuǎn)身看過來,上前一步搶過掃帚說:“你生病了,讓我來幫你掃吧!”瞬間,我被感動(dòng)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),多么友愛的同學(xué),多么寶貴的同學(xué)情啊!是的,彼此鼓勵(lì),友愛互助是我們成長的標(biāo)志,我們長大了,學(xué)會(huì)了幫助別人,團(tuán)結(jié)互助。這件事也讓我懂得了,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛也會(huì)讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,不管是快樂還是煩惱都會(huì)使我成長。
我們的路還很長,下一個(gè)目的地正在前方等著我們,讓我們帶著多彩的夢走向成熟,走向未來!
回憶小學(xué)生活作文8
時(shí)間如同流水,來匆匆,去忙忙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,還有一個(gè)月就要升入初中了,可我對(duì)朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字,因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……
忘不了我的語文老師,記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我的作文寫得不是太好,而我自己卻并不太在意,她主動(dòng)找到我,讓我暑假去她家補(bǔ)作文,別的老師都利用薯假休息,而她卻要犧牲寶貴的時(shí)間為我補(bǔ)課。補(bǔ)作文時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字她都會(huì)檢查出來,她是多么的細(xì)心。∷秊槲抑v解作文中的修辭方法,一遍一遍講得很耐心,又時(shí)雖然顯得很勞累,但依然盡心盡力地輔導(dǎo)我。果然,經(jīng)過她給我補(bǔ)課之后,我的作文水平突飛猛進(jìn),在考試和各種作文競賽中都取得了優(yōu)異的成績,老師,如果我的成績能變成一束美麗的鮮花,我愿意把它獻(xiàn)給您。
忘不了我的英語老師,就在今年,我考上了英語奧林匹克的決賽,在五一長假中,您不辭辛苦,輔導(dǎo)我英語,使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強(qiáng)手,取得了全國二等獎(jiǎng),您使我有了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ),和超群的英語實(shí)力,我感謝你英語老師,您如同一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,如果我的成績能變成一首動(dòng)聽的樂曲,我愿意把她獻(xiàn)給您。
我更忘不了同學(xué)那一片真摯的感情,記得音樂課上,老師搬來了一臺(tái)錄音機(jī),放起了熟悉的旋律,“這些年/一個(gè)人/風(fēng)也過/雨也走/……”一開始只有幾個(gè)同學(xué)小聲地唱,后來到了高潮“朋友一生一起走/那些日子不在有/一句話/……”的時(shí)候,全班同學(xué)頓時(shí)手拉著手唱了起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)唱出了自己
的'感情,原先被老師稱為一盤散沙的班級(jí)變成了一塊黏性極強(qiáng)的泡泡糖,分也分不開,此時(shí)如果我有一臺(tái)照相機(jī),我一定要把這感人的時(shí)刻照下來留念。
每當(dāng)我想起這五年的時(shí)光,腦海中都激起一朵朵浪花,這一朵朵浪花就是那難忘的小學(xué)生活,這一朵朵浪花就是培育我成長的母校;這一朵朵浪花就是老師同學(xué)和我。
回憶小學(xué)生活作文9
時(shí)間過得總是那么的快。眨眼間,我就要與小學(xué)生活告別了!這也就意味著我將要步入初中生活。
六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣,感受也很深刻。隱約記得六年前,爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué),金星小學(xué)并不是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué),只是一個(gè)十分簡單的鄉(xiāng)村小學(xué)?赡苁青l(xiāng)村小學(xué)緣故,我們過的十分的輕松,每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯,我們都可以跑出校門,在外面的小賣鋪買東西。老師看見了,也只不過是批評(píng)一聲。由于我們的自由散漫,所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績總是名列前茅,但身為班干部的我也為班級(jí)擔(dān)心。
直至兩年前,學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館,所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué),規(guī)矩很多,而且還有數(shù)不清的活動(dòng)。這對(duì)于鄉(xiāng)下的學(xué)生來說,十分的困難。就是因?yàn)檫@樣,我的成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時(shí)擔(dān)心起來,他們讓我星期六也去讀書。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的,是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的成績恢復(fù)了,可是家里買了電腦,我成績就又下滑了。不過,媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時(shí)間,所以成績很快就恢復(fù)了。
記得一個(gè)月前,好的初中開始了招生活動(dòng)。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達(dá)華語學(xué)習(xí)校。我自認(rèn)為我一定行,可試卷的題目有點(diǎn)太出乎我的預(yù)料了,這也太難了吧!就這樣,我沒有考上。記得那天,沒收的錄取電話。我關(guān)上房門,把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。
爸爸鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系的!這只是一場小升初考試,他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切,只要你把人生中的高考考好就行了!”就這樣我心情好了許多。
小學(xué)生活的對(duì)我來說,雖然并不美好,但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力,繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年,甚至九年過的更加美好!
回憶小學(xué)生活作文10
又是一年畢業(yè)季,今年我們即將畢業(yè),看著黑板上的日子一點(diǎn)點(diǎn)歸零,也不禁得感嘆時(shí)光飛逝,也開始在惋惜中回憶著小學(xué)的喜怒哀樂。
看著學(xué)校后面的亭子,我就想起體育課上我的好朋友許家源,每次上體育課時(shí)我們都會(huì)坐在這里,一起聊著關(guān)于電腦編程的內(nèi)容,他會(huì)把他學(xué)的初中數(shù)學(xué)教給我,雖然我聽得云里霧里,但還是學(xué)會(huì)了一些做題的技巧,他還會(huì)把自己的初中數(shù)學(xué)書借給我,我們的數(shù)學(xué)成績也在彼此交流中一起進(jìn)步。記得有一次,我正對(duì)著一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉時(shí),許家源走了過來,看了看我本子上的題目,十分認(rèn)真的給我講起了題目,當(dāng)我不明白時(shí),他還耐心的在草稿紙上做起了示范,讓我很快掌握了第二種解題方法。
每每打掃完教室,看著黑板和講臺(tái),腦海里就會(huì)閃出一位老師的身影,他盛裝蒞臨我的人生,那就是我的數(shù)學(xué)劉老師,一開始看到他,我感覺他十分的溫柔,也不怎么會(huì)發(fā)脾氣,所以在數(shù)學(xué)上我比較松懈,連寫作業(yè)的時(shí)候我的字都略顯潦草,雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng),可依舊我行我素,而在這學(xué)期,老師來家訪了,雖然表面上我看起來是毫無波瀾,但其實(shí)我的內(nèi)心早已波濤洶涌。剛剛坐下來,我就感覺我的后背被汗水浸濕了,當(dāng)老師把我拉到面前時(shí),我不禁有些緊張,怕老師批評(píng)我,可老師只是讓我坐下,讓我意外的是老師居然開始表揚(yáng)我,說我數(shù)學(xué)功底還算不錯(cuò),雖然書寫過于潦草,這時(shí)我才知道,老師對(duì)我的期望居然這么高,可我卻對(duì)這門學(xué)科如此的松懈,實(shí)在愧對(duì)老師的期待,在老師走后,我回到書房,把之前作業(yè)上寫得不好的地方全部擦掉重寫了一遍,我希望在小學(xué)最后的時(shí)間里,改掉這個(gè)壞毛病,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的期望。
柔和的風(fēng)輕悄悄地牽起柔柳的手臂,伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲,翩然起舞,夜來香和米蘭悄然開放,爆出絲絲清幽的香,凝望夏日的夜,回憶起那難忘的小學(xué)生活,幸福與快樂,一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭......
回憶小學(xué)生活作文11
據(jù)我們偉大的班主任說,大部分的考試,我們班的語文平均分,要么全校前三,要么全區(qū)(市)前五,所以,我們班“成績好”就不知不覺成了每個(gè)人的“思想鋼印”。
一年級(jí),稚氣未脫的我們步入這校園,來到曾老師身邊。她幽默慈祥,同時(shí)又不缺嚴(yán)厲,我們很快喜歡上了這個(gè)校園。
二年級(jí),我意識(shí)到數(shù)學(xué)老師就住我家樓上,我的聰明才智也開始顯露,在同學(xué)口中,我成了“學(xué)霸”。那一年,我笑得比蜜還甜。
三年級(jí),我的內(nèi)心發(fā)生了巨大改變,從內(nèi)向逐漸變得開放,期末考時(shí)出的風(fēng)頭,令我假期旅行前半程,沒留下遺憾。
四、五年級(jí),課本難度上升導(dǎo)致大部分人成績下滑,但仍可在90上下。那兩年,對(duì)學(xué)校的不滿,反倒讓我們班更團(tuán)結(jié)了,也正是那兩年,我結(jié)識(shí)了許多朋友…
陳鴻橙,人稱“big橙”,從二年級(jí),我和她的關(guān)系扯到現(xiàn)在。她是我與三班交流的紐帶,從她那兒,我結(jié)識(shí)了“小玥(阮兆玥)”,三人戲稱“三傻”。我們仨一同學(xué)習(xí),一起打鬧,一塊兒回家……
靠游戲,我結(jié)識(shí)了不少人,其中,朱炳羽和鄭俊哲不僅只是浮于表面的游戲朋友,還是可以談吐衷腸的知心朋友。我們打打鬧鬧,為一道題而爭吵,一切都那么美好……
說到老師,我只喜歡班主任曾老師。不管學(xué)校出什么奇怪的校規(guī),她總是冒著風(fēng)險(xiǎn)給我們快樂。曾老師占課不是沒理由的,她總是為了我們的備考才占課,平時(shí)占了也總會(huì)及時(shí)交還。打打罵罵總有的,但她打完還要跑來擦藥,親切地叮囑一聲:“下次注意點(diǎn)!”“別揉眼睛里了!”……曾老師改變了我,同學(xué)可以忘一些,但她,我……我不想忘……
六年一晃而過,告別的時(shí)候終將會(huì)到來。那天黃昏,當(dāng)夕陽像小精靈一般從樹葉縫照進(jìn)走廊里時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校,原來……
那么美……
回憶小學(xué)生活作文12
窗外陽光甚好,閑暇時(shí),我又翻開了那本充滿記憶的相冊,里面記錄了我小學(xué)的時(shí)光。在相冊的最后一頁上,我取出了畢業(yè)照片,一遍遍的撫摸著它,心里有股莫名的滋味。
時(shí)光飛逝,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有半年了,不知身在天涯海角的同學(xué)們現(xiàn)在生活的還好嗎?是否在為一些繁瑣的事情而愁眉苦臉呢?是否和朋友們玩的更高興呢?我不知道,也猜不到,我們約定以畢業(yè)那天為準(zhǔn),一年后的那天要在母校門口相聚,他們還記得約定嗎?他們會(huì)赴約嗎?
不知道小學(xué)時(shí)發(fā)生的一切,他們還記得嗎?每周一的早上,為了向五星紅旗致敬誰不是打哈欠的?為了班級(jí)的容易,他們的汗水揮灑在跑道上,比賽時(shí)女生們的啦啦隊(duì)總是最響亮的。那間教室,那扇門,那扇窗,窗上貼滿了過圣誕節(jié)時(shí)殘留的雪花,那個(gè)耀眼的“五星級(jí)班級(jí)”獎(jiǎng)狀放在黑板的正上方,他是我們的驕傲。這里記錄了我們的汗水,我們的努力。最值得紀(jì)念的就是那一張張畫滿三八線的書桌,誰都不允許他們超過對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)。只是這一切只是襯托罷了,主角應(yīng)該是將要步入花季的我們。我們成功時(shí)的笑,我們失敗時(shí)的心酸,我們無聊時(shí)的八卦,我們分別時(shí)的痛哭,無疑是最真實(shí)的,在陽光下,他們這六年,成長的如此絢爛。那學(xué)老師們教了我們六年,我們埋怨過老師的拖堂,埋怨過老師布置作業(yè)太多,埋怨過老師對(duì)我們太嚴(yán)。我們早已習(xí)慣了,但埋怨依舊掛在口中。但正當(dāng)要和六年的老師分別的時(shí)候,我們希望還能像原來一樣,一樣的拖堂,一樣的為作業(yè)而煩惱。
如今已上初中的我仍不會(huì)忘記我的那個(gè)六年,不,應(yīng)該是永遠(yuǎn)不會(huì),希望他們能夠在約定時(shí)期赴約。
我有把畢業(yè)照片放回了相冊,合起了我的那個(gè)六年…
后記:今天又翻開了相冊,看到了我小學(xué)那些最寶貴的記憶,有感而發(fā)…
回憶小學(xué)生活作文13
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。"使我回味無窮。
童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年!
回憶小學(xué)生活作文14
懷著對(duì)學(xué)校憧憬的心情,怯生生的踏進(jìn)了小學(xué)的大門,從那一刻起,我就成為了一名小學(xué)生,報(bào)到拿天也許就是我人生中最美好的回憶。
又一天早晨,我迎著初生的太陽。踏著太陽撒下的銀輝,背著嶄新的書包高高興興的去學(xué)校,學(xué)校里的人已經(jīng)很多了。我找到自己的班級(jí),走進(jìn)去,教師里一張張陌生的面孔讓我頓時(shí)覺得有些不知所措。這可能是我成長中必經(jīng)的一部吧!
一年級(jí),我還是一個(gè)不懂事的小孩子,在學(xué)校里無憂無慮的學(xué)習(xí),玩耍,在學(xué)校無憂無慮的學(xué)習(xí),玩耍。
時(shí)間把生命中的每一秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過了那日出而作。日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在衣柜里成為寂寞的過客。
猛然間冷靜了,從回憶中清醒過來,仔細(xì)想想,我已不再是那個(gè)六歲多一些的娃娃了,我已有十三歲了,是六年級(jí)的學(xué)生了。
從五年級(jí)開始,我的學(xué)習(xí)成績便開始不斷提高,就這已經(jīng)說明了我在長大,六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多知識(shí),不僅于此,還懂得了自立自強(qiáng),不在是那個(gè)什么都依靠母親,總被困難嚇倒,對(duì)苦難屈膝的我,為了自己心中的那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗著。
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,回顧過去的美好時(shí)光,回想老師對(duì)我的恩惠。從一年級(jí)到六年級(jí),從小孩子到少女。從啟蒙到教育,朗朗乾坤,或許已經(jīng)十二歲的我變得太多,也懂得了太多的事,但是,無論什么事都不會(huì)抹去我的這段小學(xué)回憶。我的肩上又會(huì)多了一份擔(dān)子,雖不清楚擔(dān)子里面有什么,卻明白,自己也有了一份責(zé)任。前方,有許多事等著我去做。
六年的小學(xué)生活是快樂的,同樣也是幸福而充實(shí)的。老師的淳淳教誨,循循善誘,對(duì)我的影響是非常大的。所以,剛剛揚(yáng)起的帆的船,根本就沒有擱淺的概念,在這段日子里,我更加堅(jiān)定了新年,同時(shí)我也知道了我青春的火炬才剛剛點(diǎn)燃,成長的道路才剛剛踏上。
我,小學(xué)生活,幸福的童年馬上過去了,小學(xué)的風(fēng)采,小學(xué)的回憶,你將永不褪色!
回憶小學(xué)生活作文15
光陰似箭,日月如梭。一眨眼我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我們有了許多忘不了的任何事,我現(xiàn)在就來說一說有哪些人和事是讓我忘記不了的。
我最忘記不了的人是李明宇。他是在一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,我和他曾經(jīng)還有過一次誤會(huì):有一天,我正在外面玩,突然他叫住了我,硬說我拿了他的巧克力片,盡管我再三的解釋,他還是不聽。那天后,他幾乎天天都讓我還他的巧克力。記得好像還有人幫我解釋說:他是老實(shí)的人,不可能拿?墒撬匀挥X得大家在騙他。后面的事我已經(jīng)記的不大清了,只記得在講桌下發(fā)現(xiàn)了他的巧克力片,還記得楊喆在老師面前解釋說:“老師,李明宇的巧克力片就在講桌下放著了!彼R上向我道了歉,我也原諒了他。記得在三年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上,我和他坐在門前,我還學(xué)著電影里吃飯時(shí)說的話說:“來來來,吃吃吃,大家吃!蹦翘煳覀兂缘煤荛_心。在三年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上,是我們兩個(gè)最開心的時(shí)刻。然而誰也沒想到,那竟是我們兩個(gè)最后一個(gè)開心時(shí)刻。他在期末考試后就轉(zhuǎn)學(xué)了,不知道為什么,我在快畢業(yè)時(shí)天天想起他。
我們一二年級(jí)時(shí)總是中午早到校來玩,在上二年級(jí)時(shí),我們班的位置太暴露了,非常容易被執(zhí)勤的人發(fā)現(xiàn),于是在開門的人來之前,我們就躲到廁所里。一次,我和張哲聞在廁所里商量計(jì)劃,被執(zhí)勤的人聽見,他們硬要抓我們走到學(xué)生處,我們解釋了半天,還是出了苦肉計(jì),他這才放了我們,我們快速的逃到了后院。
這六年是我這一輩子中最美好的時(shí)光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不會(huì)忘記校園的生活,不會(huì)忘記老師,不會(huì)忘記六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。
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