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風(fēng)景小學(xué)作文

2021-11-04 小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景小學(xué)作文1

  我的學(xué)校,杭師大東城第二小學(xué),位于杭喬路東側(cè)。我們的學(xué)校一年四季景色的誘人,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  一走進(jìn)校園,迎接我們的是體育館;左側(cè)是行政樓,老師的辦公室;右側(cè)呢,是我們的教學(xué)樓,有一幢是綜合樓。校門(mén)口廣場(chǎng)草地上,有一種我很喜歡的樹(shù),名叫紅楓,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,正是他們變紅的日子,看上去就像一把把火炬,可愛(ài)極了。

  走過(guò)水泥路,來(lái)到操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)是橢圓形,中間是一塊大草地,正前方是我們高高飄揚(yáng)的五星紅旗。離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到草地上,上面種著許多樹(shù)木,連成一片,就像綠色的海洋。

  來(lái)到一個(gè)大花園,在草地上,發(fā)現(xiàn)了奇怪的幼苗,長(zhǎng)的像白菜,又不是白菜,是什么植物呢?現(xiàn)在又到了我喜愛(ài)的旱溪,里面有許多石子,踩上去會(huì)有咔咔的響聲,真有趣,F(xiàn)在,走到長(zhǎng)廊里,上面長(zhǎng)滿藤蔓,有的還伸出來(lái),好像要和我們握手。

  這就是我們的學(xué)校。

風(fēng)景小學(xué)作文2

  夏天的清晨,空氣十分清新。太陽(yáng)早已從海平面上露出了大半,霞光照得人瞇起了眼睛。碼頭離我家不遠(yuǎn),出門(mén)去海邊走走。一艘艘漁船早已揚(yáng)帆起航,響著鳴笛去捕魚(yú)了。

  我們舟山有種落葉灌木叫金葉女貞。上面有軟軟的短毛,葉子很薄,像片紙。它的新葉呈金黃色,故而得名。

  火棘形狀美,夏有繁花,秋有紅果,果實(shí)具有清熱解毒的功效。

  舟山的沙地西瓜十分有名。西瓜喜歡溫暖,不耐寒,所以比別的品種的西瓜都要甜得多。

  將西瓜放入冰箱,冷凍幾時(shí),取出,寒氣鋪面,一口咬下,寒入肌膚。

  取刀剖之,瓜瓤紅似火,令人垂涎三尺。瓜瓤甚甜,如沙,久久不?。

  舟山有名于海鮮,世人皆知。有螃蟹,四肢細(xì)長(zhǎng),外殼堅(jiān)硬,剝開(kāi)外殼,蟹肉肥美,沾醬油,放入口中,味如肉鮮美。蟹吃法眾多,如:清蒸、紅燒、炒年糕、蒸蛋……蝦,須長(zhǎng),身如彎鉤,殼呈青色。剝開(kāi)蝦殼,蝦肉似果凍,入口,肉質(zhì)鮮美。扇貝,配粉絲而甚美。扇貝肉呈白色,粉絲細(xì)長(zhǎng),搭配一起,妙不可言。

  傍晚,閑來(lái)無(wú)事,去廣場(chǎng)玩,在廣場(chǎng)上畫(huà)畫(huà),跳舞,釣魚(yú)……直到深夜,都不肯離去。

風(fēng)景小學(xué)作文3

  大自然是一位神奇的魔術(shù)師,它總能用無(wú)窮的變化讓你炫目。無(wú)論是懸崖峭壁還是風(fēng)雨雷電,大自然的鬼斧神工都讓人們贊嘆不已。今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)大自然的杰作——日出。

  第一次看見(jiàn)日出非常偶然。那一天我從睡夢(mèng)中醒來(lái)習(xí)慣性的看向鬧鐘,此時(shí)凌晨四點(diǎn)多,本想接著睡誰(shuí)知怎么也睡不著,只好躺在那里發(fā)呆。突然腦海里出現(xiàn)一個(gè)想法,書(shū)上說(shuō)日出很美,要不起來(lái)看看,說(shuō)干就干,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺蹦下床,拉開(kāi)窗簾拿來(lái)椅子坐等日出。

  夏天的夜非常短,四點(diǎn)多天已經(jīng)蒙蒙亮了,東邊已經(jīng)開(kāi)始露出魚(yú)肚白。過(guò)了一會(huì)兒,一道霞光刺破了天邊的黑暗,慢慢地霞光越來(lái)越亮,這時(shí)的天空好似一個(gè)顏料盤(pán),一會(huì)兒金燦燦,一會(huì)兒紅彤彤,還有一些顏色說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。正當(dāng)我驚嘆天空的美麗時(shí),一個(gè)紅彤彤的小腦袋慢悠悠的露了出來(lái),它睜開(kāi)了美麗的雙眼,伸著懶腰心不甘情不愿的開(kāi)始一天的工作。

  出雖然是每天都在重復(fù)的一件事,但是它是最美麗的。

風(fēng)景小學(xué)作文4

  我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁種滿了梧桐樹(shù)和柚子樹(shù)。在往校園的里走,有一個(gè)大大的圓花池,就是我們學(xué)校最美麗的花池,里面種滿了五顏六色的花,紅的是月季花和月桂,綠的是常青樹(shù)丶柳樹(shù)和棕樹(shù),

  春天,花池是那么的美麗,鮮花是那么的耀眼,小草是那么的可愛(ài)月計(jì)劃和月桂開(kāi)滿了鮮紅的花朵,常青樹(shù)和柳樹(shù)才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,而椰子樹(shù)呢?它已經(jīng)長(zhǎng)出了深綠的葉子,走在花池旁,還能聞到淡淡的花香。

  夏天,花池里的花朵和小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹(shù)丶松樹(shù)和柳樹(shù),鐵樹(shù)和松樹(shù)的葉子像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針,而常青樹(shù)的.葉子摸起來(lái)非常的滑。這時(shí),柳樹(shù)曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長(zhǎng)葉子。

  秋天,說(shuō)有助五一斤變黃,也有一些叔叔開(kāi)始幫梧桐樹(shù)剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物結(jié)果了,我摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹(shù)也結(jié)出了柚子,那柚子是金黃色的,就像一個(gè)金色的大足球。

  冬天,花池鋪上了白毛毯睡覺(jué)。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠!?/p>

  我的校園的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天過(guò)是受,冬天白花花,能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢?

風(fēng)景小學(xué)作文5

  春姑娘依依不舍地走了,夏弟弟則蹦蹦跳跳地來(lái)到我們的身邊。很多人都不喜歡夏天,可我覺(jué)得夏天有它獨(dú)特的美。

  夏天的田野綠油油的,像一條天然的毛毯一直鋪向遠(yuǎn)方,大地上的小草仿佛大聲的說(shuō):“渴死了、渴死了。”上天似乎聽(tīng)到了小草的呼喊,天空頓時(shí)烏云密布,一場(chǎng)滂沱大雨隨風(fēng)而來(lái),所有的動(dòng)植物們也都趁著這次機(jī)會(huì)張口大嘴,喝個(gè)痛快。幾乎干涸的小河在雨水的滋潤(rùn)下,瞬間變得生機(jī)勃勃。雨過(guò)天晴,空中架起了一座彩虹橋,美極了。

  夏天的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,樹(shù)上知了們對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)公公,請(qǐng)您回家休息吧!有您在,我們快變成宮爆知了啦,”太陽(yáng)公公不好意思的說(shuō):“我很抱歉,因?yàn)榭吹较牡艿軄?lái)了,有些激動(dòng),不用擔(dān)心,我立刻叫風(fēng)哥哥來(lái)幫你們降溫!

  夏天也是水果的世界,西瓜是最受歡迎的水果之一。每次媽媽買(mǎi)回的西瓜,我都會(huì)把它切成兩瓣,然后用湯勺,一家人坐在電視機(jī)前,你一口、我一口,真是一件幸福的事!

  夏天池塘里的荷花,千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。你們看那荷葉上停留了幾只蜻蜓,多么美麗的風(fēng)景線啊! 夏天的美多的說(shuō)不盡!

風(fēng)景小學(xué)作文6

  在我們家鄉(xiāng)的最西邊有一片草地,那兒種的樹(shù)非常多。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草探出腦袋來(lái)了,野花長(zhǎng)出來(lái)了。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠的,野花還是開(kāi)得那么鮮艷,那么美麗,小草弟弟穿著背帶褲。

  秋天,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像一只只蝴蝶在飛舞,好看極啦!

  冬天,雪花給大地爺爺鋪蓋上了厚厚的棉被。雪花也給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè),比如說(shuō):那是一個(gè)下雪的早晨,我和妹妹起床了,媽媽對(duì)我們說(shuō):“外面下雪了,你們要多穿衣服,小心著涼!蔽覀円宦(tīng)外面下雪了,連忙穿好衣服,跑出家門(mén),把小伙伴們都領(lǐng)到那片草地上,堆雪人、打雪仗、滑冰,玩得可高興了,頓時(shí),草地上出現(xiàn)了一片歡樂(lè)的氣氛。

  。〔莸,你給我們帶來(lái)了快樂(lè),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的草地!

風(fēng)景小學(xué)作文7

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。接下來(lái)我給大家介紹介紹我的校園!

  春天走進(jìn)校園,就可以聽(tīng)到孩子們,書(shū)聲瑯瑯的聲音,但是我還是喜歡校園的迎春花每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)跑去迎春花開(kāi)放的地方,看到它我心情就會(huì)舒暢一些。這時(shí)我便想到一首詩(shī):睡入華胥日未曛,博山何在寶香聞。覺(jué)來(lái)但有南窗靜,葉瘦花肥醉錦薰。

  夏天我最喜歡在學(xué)校的乒乓球場(chǎng)玩,因?yàn)槟悄闵L(zhǎng)著茂盛的大樹(shù)讓我們乘涼,所以我喜歡在那兒玩!

  秋天我最喜歡校園的月季花,月季花又稱月月紅,它不僅是花期綿長(zhǎng),芬芳色艷的觀賞花卉,而且是一位婦科良藥,我主要喜歡它那談?wù)劦南阄?匆?jiàn)它我就想起一首詩(shī):月季只應(yīng)天上物,四時(shí)榮謝色常同。可憐搖落西風(fēng)里,又放寒枝數(shù)點(diǎn)紅。

  冬天孩子們最喜歡在學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)上積著厚厚的白雪好像蓋著棉被。孩子們最喜歡在那堆雪人,打雪仗,溜冰好玩極了。但是我還是喜歡校園的梅花,它不僅美麗而且有著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,這讓我想起一首詩(shī):墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  我想,無(wú)論看到了這樣美麗的學(xué)校都會(huì)由衷贊嘆:學(xué)校的這道風(fēng)景線真美!

風(fēng)景小學(xué)作文8

  春天一到,大地上的小草都穿上了嫩綠的衣裳,小花露出了可愛(ài)的小腦袋。樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,春雨飄落時(shí),你聽(tīng),“嘩啦啦”“嘩啦啦”不就像一首美妙的曲子嗎?

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,熱氣從土里冒出來(lái),大地仿佛開(kāi)始了呼吸,大樹(shù)枝繁葉茂,像一把把大雨傘,雖然不能擋雨,但是可以給我們帶來(lái)陰涼。小草也長(zhǎng)得非常茂密。夏天,下雨時(shí)的聲音可大了,“嘩啦啦”“滴滴滴”“嘩啦啦”“滴滴滴”,就像一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空中演出。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),那時(shí)的麥田就像一片金色的海洋。樹(shù)葉變成了紅、黃、綠三種顏色。葉子從樹(shù)枝上一片片飛落下來(lái),像一架架小飛機(jī),漂在河面上時(shí),葉子又像一條條小船,葉面上有幾滴露珠,晶瑩透亮,就像一顆顆珍珠一樣。秋天,下雨時(shí)會(huì)發(fā)出“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”的聲音,是四個(gè)季節(jié)里最好聽(tīng)的雨聲!

  冬天,雪花從天空中飄落下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的白色棉被,白茫茫的一片。房頂,汽車都裹上了白色的銀裝。我們可以打雪仗,也可以堆雪人,仿佛置身一片冰雪世界,太美了!

  四季的風(fēng)景真漂亮啊!

風(fēng)景小學(xué)作文9

  公園里,人山人海。有叔叔阿姨帶著小寶貝玩滑滑梯、走迷宮、挖沙子。小孩在前面跑著、嬉戲著,后面跟著自己的爸爸媽媽,各個(gè)玩的眉開(kāi)眼笑。風(fēng)景區(qū),隨處可見(jiàn)的都是年輕的爸爸媽媽帶著自己的小寶貝爬著山、吃著美食,玩的不亦悅乎。擁擠的鼓浪嶼,人頭攢動(dòng),但是也都是清一色的、年輕的笑臉。

  這次國(guó)慶小長(zhǎng)假,他不但是祖國(guó)母親65歲的生日,重陽(yáng)節(jié)也剛好在這七天小長(zhǎng)假里。放假已經(jīng)三天了,我沒(méi)有去別的地方旅游,因?yàn)槊魈煳乙ツ喜,老舅要結(jié)婚,真是令我開(kāi)心的日子。在這三天我和媽媽在附近的公園和景區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,那就是很少看見(jiàn)有人帶著老年人出來(lái)玩的。坐在長(zhǎng)椅上,我正喝著水,觀察著周圍的人,突然,我看見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景,一個(gè)年輕的阿姨,牽著一位老奶奶正向我這邊走來(lái)。她們五指緊扣,老奶奶滿臉笑容,那位阿姨一邊牽著老奶奶,一邊說(shuō):“走了這么久,累了吧,休息一下”。老奶奶笑著說(shuō):不會(huì)累,這么多人,我好開(kāi)心。那位阿姨又說(shuō):“起風(fēng)了,有點(diǎn)涼,加件衣服吧!”老奶奶幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我都看呆了,在夕陽(yáng)下,老奶奶的臉上寫(xiě)滿了幸福的光輝。

  明天我就可以看到外公外婆了,我也要做那道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景小學(xué)作文10

  西湖,是我們杭州的明珠,也是江南的名片之一。夏天,是西湖景色最好的季節(jié)。

  走入曲院風(fēng)荷,只見(jiàn)一朵朵荷花映入眼簾。和也門(mén)就像一個(gè)個(gè)愛(ài)著孩子的媽媽,把“孩子”們高高舉過(guò)頭頂,而荷花則在上面懶洋洋地伸著懶腰。這時(shí),一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),荷花好像害怕了,微微抖動(dòng)了一下,躲開(kāi)了蜜蜂。一陣風(fēng)吹過(guò),荷花們便開(kāi)始舞蹈起來(lái),她們那優(yōu)美的身姿在荷葉的襯托下顯得更加美曼。

  走到碼頭,我們可以坐船去湖心亭。清涼的微風(fēng)在你臉上拂過(guò),看著水面泛起的層層波紋,怎能不叫人感到爽快!睡著小船的徐徐蕩漾,一元紙幣上主角出現(xiàn)了—西湖最具代表性的三潭印月。

  經(jīng)過(guò)三潭印月,這就是湖心亭了。在湖心亭上,你可以坐在茶館里小飲一杯,看看西湖的美景,跟家人朋友一起聊聊天,那可叫一個(gè)愜意。

  西湖,不僅夏天有美麗的景色,春天、秋天、冬天也都有許多不同的美景在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

風(fēng)景小學(xué)作文11

  清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了那片孤寂的樹(shù)林,枝葉上的露水還沒(méi)有完全散去,依稀看見(jiàn)幾只瓢蟲(chóng)逗留,樹(shù)旁的那株小小的白花也開(kāi)了,露出了金黃的花蕊,在陽(yáng)光的照映下熠熠生輝。

  太陽(yáng)光的覆蓋點(diǎn)越來(lái)越大,這片樹(shù)林里的生物也開(kāi)始蘇醒。松鼠跳到樹(shù)上采下松果,百靈鳥(niǎo)也開(kāi)始放聲高歌,天空中掠過(guò)幾只黃鸝。瞧!那樹(shù)洞中的松鼠寶寶也按耐不住激動(dòng)的心情,一個(gè)接著一個(gè)跑了出來(lái),迎來(lái)了久違的自由,這下可把松鼠媽媽急壞了,只顧追趕著它們,也不去管那掉落的松果了。

  時(shí)近正午,枝葉上的露珠早已消失不見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò),聞得幾聲?shū)B(niǎo)鳴,卻不見(jiàn)多少盤(pán)旋的鳥(niǎo),看吧,有一只百靈鳥(niǎo)正在樹(shù)蔭下乘涼,那氣勢(shì),可真像一位闊太太。

  黃昏時(shí)分,萬(wàn)鳥(niǎo)歸巢。落日余暉下,倒也給這片樹(shù)林添上幾分寂寥,只見(jiàn)天邊那火紅的太陽(yáng),照的那彩霞發(fā)出耀眼的光芒,當(dāng)真可以說(shuō)是金碧輝煌。

  入夜,明月高高掛起,有這星天做伴,倒也不孤單。皎潔的月光下,伴隨著蟋蟀的鳴叫聲,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有貓頭鷹還亮著它那雙大眼睛。入夜了,也許這并不代表著結(jié)束,我總有一天會(huì)再次來(lái)到這個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)限驚喜的樹(shù)林中,到時(shí),我一定會(huì)看到更美的風(fēng)景。

風(fēng)景小學(xué)作文12

  放寒假了,我和爸爸回老家了。爸爸的老家是鄉(xiāng)下農(nóng)村,一到老家,我就被那里的胡同吸引住了。我不禁對(duì)胡同仔細(xì)觀察起來(lái)。那里的胡同有寬的、窄的、長(zhǎng)的、短的、直的、彎的,各種各樣。寬的胡同能讓一輛小轎車通過(guò)。窄的胡同只過(guò)一輛自行車。長(zhǎng)的胡同幾乎一眼望不到頭,得要走好長(zhǎng)時(shí)間才能走出來(lái)。有的胡同很短,只有10幾米長(zhǎng)。有的胡同彎曲得像爬行的蛇,置身其中如在迷宮里一樣,不小心可能還走不出來(lái)了呢!而有的胡同筆直筆直的,能一眼看到頭。有的胡同路高低不平,騎自行車過(guò)去,發(fā)出“咯噔、咯噔”的響聲。

  胡同兩側(cè)開(kāi)了好多門(mén),門(mén)的顏色大多是黑色的,也有紅色的或白色的等等。有的門(mén)樓很高大,有的門(mén)樓低矮。有的門(mén)的兩旁立著兩只大石獅子,威武極了!

  過(guò)年了,好多住戶的家門(mén)上都貼了春聯(lián)和“福”字,有的人家門(mén)前掛上了兩個(gè)大紅燈籠,還有的人在胡同里放起了鞭炮,炮聲可響了,紅紅火火!

  在無(wú)星辰的晚上,我和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的小伙伴在胡同里捉迷藏,胡同里漆黑一片,聽(tīng)著咚咚的腳步聲,嘭嘭的回音,既刺激,又害怕,好玩極了。

  我喜歡農(nóng)村的胡同,我喜歡在農(nóng)村的胡同里捉迷藏!

風(fēng)景小學(xué)作文13

  風(fēng)景,大家出去旅游時(shí),都會(huì)看到。而今天,我要和大家講一講,我們家窗外的風(fēng)景。

  早晨,太陽(yáng)露出半個(gè)腦袋,對(duì)我們調(diào)皮的笑笑,然后蹦蹦跳跳地走來(lái),還把云姐姐照得滿身紅,整片天空都紅了。

  中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照,那耀眼的光芒把周圍的建筑物照得亮的發(fā)光,就像鑲滿了寶石一般。那陽(yáng)光照進(jìn)屋里,照到了鏡子上,又反射到我的書(shū)上,就像晚上開(kāi)了燈一樣。

  傍晚,太陽(yáng)有些疲倦,又落到了西邊,天空又變得紅了,那時(shí)間很短暫。那紅色灑進(jìn)窗戶,格外美麗。照在建筑物上,變得很復(fù)古,韻味十足。

  晚上,天空漸漸變暗,夜色越來(lái)越深。建筑物開(kāi)始了燈光秀,變化多樣,十分精彩。

  有一次,晚上十二點(diǎn),我醒來(lái)了,看到天空呈黑、紫、藍(lán)三種顏色的漸變,星星也一閃一閃的,點(diǎn)綴在上面。正好是在一個(gè)西方建筑物上,就像童話里寫(xiě)的那樣美麗。

  即使你不去旅游,只要留心觀察,也可以看到美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景小學(xué)作文14

  我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著各種各樣的植物,它們以獨(dú)特的姿態(tài)在陽(yáng)臺(tái)上綻放著勃勃生機(jī)。你瞧,那是金毛掌,它是仙人掌的一種,由十幾個(gè)扁扁圓圓的小綠球組成,正玩著疊羅漢呢!小綠球上,錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著一簇簇金黃色的小刺。這些刺摸上去軟綿綿的,又有些黏乎乎,像一個(gè)小吸盤(pán),把我的手吸在金毛掌的表面。金毛掌可真神奇呀!

  那散發(fā)著誘人香氣的就是茉莉花,走近一看,茉莉花的葉子嫩綠至極,向四周舒展著枝條,葉子旁邊有許多綠色的小爪子,上面握著一個(gè)個(gè)小小的花苞,開(kāi)放了的茉莉花十分嬌嫩,雪白的花瓣摸上去軟軟的,露出里面碧綠的小嫩芽,很是惹人喜愛(ài)。

  薄荷的葉子上長(zhǎng)滿了鋸齒,又細(xì)又長(zhǎng)的枝葉上長(zhǎng)滿了白得如雪的茸毛。每當(dāng)小水珠落下來(lái)時(shí),它就和水珠跳起了優(yōu)美的華爾茲,當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),它便點(diǎn)起了頭,這時(shí)候,小水珠就像在玩滑滑梯似的,滑落在了地上,有趣極了。

  在它旁邊的就是玫瑰花,玫瑰花的葉柄呈深綠色,上面還生長(zhǎng)著一根根閃著寒光的紅色短刺,輕輕一碰,便會(huì)感到一陣刺痛。葉柄之上,玫瑰花俏麗地端坐著!它們有的全開(kāi)了,最外圈的“衣裳”還打了卷呢!有的還包裹成一團(tuán),不肯舒展開(kāi)花瓣兒。它們姿態(tài)各異,把我的家裝點(diǎn)得更加美麗。

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