在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的“老鐵‘‘---唐寒_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是我們班朋友最多的一個，和哪個人都有點兒交情，可謂是“朋友遍‘班下今天我就和你們說說我最佩服的老鐵——唐寒。
在自習(xí)課上，你偷偷瞥一眼唐寒——梳個馬尾辮兒，一雙大大的眼睛，水靈靈的，
看起來非�？蓯�，你千萬別認(rèn)為她只是長的漂亮，那可就大錯特錯了，她連續(xù)得了六年“三好學(xué)生‘‘的`稱號，還任命了五年班長，她在同學(xué)們的眼里就是一個活生生的“林黛玉”不信，聽我慢慢道來。
數(shù)學(xué)競賽
“今天，學(xué)校開會，通知我們要選拔一個人參加數(shù)學(xué)競賽，有誰愿意參加呀？
老師說道。往常底下便馬上嘰嘰喳喳的議論起來，可是這次一聲都沒有，為什么呢？因為，自從上次唐寒得了奧數(shù)競賽一等獎，同學(xué)們就更對她刮目相看，這次有誰還敢搶在她前面參加數(shù)學(xué)競賽了�！坝袥]有人啊？既然沒有人我就指名了———唐寒，我就派你去參加數(shù)學(xué)競賽！”唐寒站起來，說：“行！”“好，那就這樣定了，好好復(fù)習(xí)，祝你取得好成績！開始講課‘‘我心想：唐寒啊唐寒，這回你還不得忙翻天了，你說行干什么啊？我不禁為我的“老鐵”擔(dān)心了“鈴鈴鈴‘‘下課了，我直接走出了教室，平常我都是和唐寒一起出去的，可現(xiàn)在她參加數(shù)學(xué)競賽一定要復(fù)習(xí)呀，我也就沒好意思叫她。誰知，我剛走出教室，就聽見后面有人喊我，我回頭一看正是唐寒，我不解地問：你不
用學(xué)習(xí)呀？‘‘她說：“該玩玩該學(xué)學(xué)，要不然腦袋就變成糨糊了”。雖然我和她走出了教學(xué)樓，但還是心存疑慮，唐寒啊唐寒，看你明天還知不知道著急......
誰知第二天，第三天，第四天她一直都是如此，難道她真得驕傲了。
數(shù)學(xué)競賽的日子到了，我不禁為她捏把汗哪，誰知過了幾天，數(shù)學(xué)老師竟然告訴我們唐寒得了一等獎，這真是令我不可思議，放學(xué)我問她：“你到底是什么時候?qū)W的習(xí)，沒看見你怎么學(xué)，就得了一等獎�！坪f：“我的秘訣是什么我也不知道，嘻嘻，令你失望了�！铱浚瑝蚩嵬�！
這就是我最佩服的“老鐵”，一個愛學(xué)習(xí)又幽默的人，我真是服了她了！
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