在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫足球的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫足球的小學(xué)作文1
我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)賽跑，還有的同學(xué)玩捉迷藏。而我最喜歡的是踢足球，因為踢足球帶給我許多快樂。
有一天，我約小朋友出來踢足球。我們來到球場上，分成兩隊，一隊是黃隊，一隊是紅隊。裁判站在中間，把球發(fā)給黃隊隊員，喊：“三、二、一，開始！”黃隊隊員用腳使勁一踢，差一點就進入我們的球門。幸虧我們的球門前有守門員，守門員用手使勁一拍，把球拍給了我。我一飛踢，把球踢進了黃隊的球門，我們隊以一比零獲勝，隊員們都非常高興。
足球帶給我很多快樂和樂趣。
描寫足球的小學(xué)作文2
春天來了，天氣如此溫暖，風(fēng)如此輕柔。
我蹦蹦跳跳地跑向田野，尋找春天。春天就像一個淘氣的小女孩，躲啊躲。我仔細尋找它。
草從地上露出來。它們又嫩又綠。我用手輕輕一摸，軟軟的'。耶！我找到了春天。
突然，幾只黑色的燕子掠過田野，拖著剪刀一樣的尾巴回到了久違的家鄉(xiāng)。在漂浮的柳枝旁唱歌、跳舞、忙碌
快看！春天的茉莉花驕傲地舉起它的黃色小號，高興地喊道：“春天來了，春天來了！”桃花杏花梨花都綻出笑臉，紅如火，白如雪，粉如霞，五顏六色，美不勝收。
春天多美啊！我看見了，我聽見了，我摸到了，我喜歡春天！
描寫足球的小學(xué)作文3
看到媽媽殺魚，我就想到了暑假媽媽去海邊的旅行。姐姐跟著媽媽去剪螺絲，我在忙著抓魚。好久沒抓到，就去求助了。媽媽：媽媽，教我怎么抓魚！媽媽回答：拿桶去釣魚！于是，我把水桶拿到另一個坑洼，看到了一條大魚�；丶液笞约鹤隽艘粋�水族箱，養(yǎng)在里面，讓媽媽每天帶點海水回來更換。過了幾天，媽媽對我說：把魚放了吧！否則，它會死�？吹紧~沒有我剛回家時那么活躍，我只好悲哀地答應(yīng)媽媽。
我想它現(xiàn)在在海里一定很開心，和它的朋友自由玩耍。希望它能快點長大。
描寫足球的小學(xué)作文4
我最愛的運動是踢足球，因為踢足球是一件非常快樂的事情，還讓我的身體很健康，精神變得非常好。
足球是一個激烈的運動，它有很多的規(guī)矩，所以我要踢足球的時候要把規(guī)則學(xué)好。踢足球的時候不能用手，只能用腳。所以我要用腳把球控制好，才不會讓別人把球搶走。踢足球是一種團體運動，不可以只靠一個人，所以這是一個團體分工的活動。踢足球會因為搶球而吵架，我覺得要防止這樣的情形發(fā)生，因為和朋友一起踢足球是一件很快樂的事。
每一種運動都是有益健康的，和同學(xué)一起運動，不但可以鍛煉身體，真是一舉兩得，讓我們一起來運動吧！
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