在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我和哆啦A夢(mèng)過一天作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天早上，我津津有味地看著《哆啦A夢(mèng)》漫畫書，漸漸地我的視線卻模糊了起來，于是我揉了揉眼睛，我的眼前竟然出現(xiàn)了一張熟悉的臉龐，天啊，是哆啦A夢(mèng)！
我立馬把家里好吃的、好玩的都搬了出來。我目瞪口呆地看著他狼吞虎咽地吃光了我所有的`零食，然后我們一起快樂地玩著玩具，很快我們就成了志同道合的好朋友。時(shí)間快速地流逝著，我突然想起我的作業(yè)還沒有完成，為了能跟哆啦A夢(mèng)玩游戲，我想叫他幫我完成作業(yè)。于是我結(jié)結(jié)巴巴地跟哆啦A夢(mèng)說：“你可以幫我寫作業(yè)嗎？你有超能力！一下子就把作業(yè)完成了，這樣我們就可以繼續(xù)玩耍了”。但是他卻無情地拒絕了我，還以教訓(xùn)口氣說道：“你自己的作業(yè)任務(wù)，必須自己完成，我不能幫你寫作業(yè)！”我懷著對(duì)他極度地不滿做起作業(yè)，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)時(shí)候三心二意，很多題目都做錯(cuò)了，練習(xí)冊(cè)也被我涂改得亂七八糟。正在我愁眉哭臉的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)來到我的身旁，友好地對(duì)我說：“因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，所以我才不能代替你完成作業(yè)的。作業(yè)寫壞了吧？我?guī)湍慊謴?fù)原樣，你重新做吧！做好后我會(huì)好好陪你玩的”。只見他從口袋里拿出“倒回?fù)尅�，從我的練�?xí)冊(cè)上方劃過，練習(xí)冊(cè)瞬間整潔如初，我高興地重新把作業(yè)完成了。
中午我趁學(xué)校里沒人，帶著哆啦A夢(mèng)來到了我的學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著，直到夕陽(yáng)西下，哆啦A夢(mèng)才用“傳送門”把我們送回家中。夜晚時(shí)分，繁星滿天。我和哆啦A夢(mèng)來在陽(yáng)臺(tái)上，一遍吃著零食、一邊說著笑話，還互相拍照留戀。他還給我講述了許多發(fā)生在他們機(jī)器人世界里許多奇妙的事情。我沉寂在這快樂的時(shí)刻里，耳邊突然傳來了媽媽熟悉的聲音。我這才慢慢醒過神來，原來我做了一個(gè)夢(mèng)�。《沂掷镞�抱著《哆啦A夢(mèng)》漫畫書。真希望這美夢(mèng)能成真，這樣我就真的能和哆啦A夢(mèng)過上一天了，那一定是一件很快樂的事情！
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