在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的小伙伴小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴小學(xué)作文1
有時(shí)候，同學(xué)之間會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，還會(huì)有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴著了。頓時(shí)，疼痛的折磨讓我沒(méi)有了下樓的力氣，我故作堅(jiān)強(qiáng)的想站起來(lái)走下樓，但我又立即感覺(jué)到了揪心的疼痛。無(wú)可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時(shí)的休息一會(huì)兒，等待著同學(xué)們把菜端上來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)、陸續(xù)地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學(xué)們。
這時(shí)，曾寧?kù)o從樓上走了下來(lái)，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“曾寧?kù)o，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧?kù)o爽快地答應(yīng)了，她一只手捥著我，一只手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來(lái)，也許是因?yàn)橛兄揽康脑�，我的腳沒(méi)有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑頓時(shí)讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過(guò)了一會(huì)兒，也許是適應(yīng)了走路，我崴到的腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因?yàn)橛辛擞亚榱α浚也拍軌蜃呦聵莵?lái)。正是這些普普通通的同學(xué)，是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上教會(huì)我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學(xué)會(huì)感恩。
也就是這種無(wú)形的信念，伴著我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來(lái)…
我的小伙伴小學(xué)作文2
記得讀小學(xué)的時(shí)候，二姐從城里帶回來(lái)一只寵物小狗，我很喜歡它！但它不喜歡我。
剛見(jiàn)面的時(shí)候，毛絨絨的它就用黑白分明的眼睛瞪著我，沖著我汪汪大叫，嚇得我不敢靠近它。但是我不知道為什么，還是喜歡它，就是想跟它玩，于是我就總圍在它身邊轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：小狗的頭上竟然有一個(gè)愛(ài)心的圖案。
因?yàn)樾」飞砩系拿怯珊诎紫嘟拥姆綁K組成的，圓圓的腦袋上一塊愛(ài)心圖案特別起眼，圓圓的眼睛看起來(lái)很迷糊，但是當(dāng)它向你吼的時(shí)候又會(huì)感覺(jué)到特別兇狠，牙齒整齊而又鋒利，從它后來(lái)咬我拖鞋的時(shí)候就能看得出來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這一特點(diǎn)以后，興高采烈的叫媽媽來(lái)看。媽媽看了后，也很驚訝！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想給它取個(gè)名字叫“愛(ài)心”。于是就這樣，我家里就多了一個(gè)小成員——愛(ài)心。
有一次，我早上起來(lái)看見(jiàn)床邊上的免子拖鞋不見(jiàn)了，我想一定是“愛(ài)心”干的，于是，我就到它的窩里去找。果然，在它的小窩發(fā)現(xiàn)了我的免子拖鞋，并且還少了一只免耳朵，可憐巴巴的犧牲在了“愛(ài)心”的窩里。
我提著殘缺的拖鞋去找“愛(ài)心”算賬，可是找了一圈也沒(méi)看見(jiàn)它，問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)可能又是到村里去找吃的了。心想，這不是一只有“愛(ài)心”的狗，而是一只好吃懶作、愛(ài)干壞事的狗。
后來(lái)，在經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的喂養(yǎng)后，“愛(ài)心”終于認(rèn)可我這個(gè)人了。每天它都會(huì)護(hù)送我去上學(xué)，下午再到村口來(lái)接我回家，我們倆成了形影不離的好伙伴。
它很可愛(ài)，會(huì)咬著我的褲腳撒嬌；它也會(huì)調(diào)皮搗蛋，把家人的拖鞋偷偷藏起來(lái)撕咬；它還很愛(ài)吃，總是被村里的小孩拿著零食就騙去了家里……
我想，就是因?yàn)橛羞@樣的小伙伴，童年時(shí)光才會(huì)有那么多的歡樂(lè)與笑聲吧！
我的小伙伴小學(xué)作文3
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為三年級(jí)的中小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，現(xiàn)在也依然一樣。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一個(gè)斜劉海，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴雖然很小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里蹦出來(lái)。笑的時(shí)候別提有多燦爛了!這幾年來(lái)，我們同是小組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不嫉妒對(duì)方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也會(huì)為某件事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)，就馬上和好了。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員，我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無(wú)論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說(shuō)的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律，同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時(shí)，我們總會(huì)緊皺眉頭走到將桌前拿起長(zhǎng)尺敲起來(lái)，喊道：“安靜，安靜,……”同學(xué)們一愣，基本上都安靜下來(lái)了，但仍有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我和楊雪分別勸解：“你爸媽讓你來(lái)上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)。楊雪緊跟其后：“你想想你爸媽多么不容易的掙錢(qián)讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)能對(duì)得起他們嗎？”就這樣，這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說(shuō)動(dòng)心了，其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽(tīng)了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。
我就是這樣喜歡她，留戀我們之間美好的回憶！
我的小伙伴小學(xué)作文4
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)得很漂亮，比我大一歲。她鵝蛋形的臉長(zhǎng)著一雙黑白分明的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，時(shí)時(shí)給人一種甜美的感覺(jué)。她身材苗條，烏黑的頭發(fā)扎成小辮，穿上一身運(yùn)動(dòng)服，粉紅色的長(zhǎng)褲，渾身上下充滿了青春的活力。
和她在一起玩的時(shí)候，我都很開(kāi)心，既使摔跤了，流了血，也很開(kāi)心……
有一次，我和她的家里都沒(méi)人，我們倆就在一起玩，記得那時(shí)候不知玩什么游戲，我朝她做了一個(gè)鬼臉，朝鋪滿石頭的小路上跑去。突然！我一不留神，就絆倒在地，把腳摔在了一塊大石頭上，右腳膝蓋上的血不住的往下流，想止也止不住，她一見(jiàn)，不得了！扶著我到家里，用冰水澆在我的腿上，那感覺(jué)，火辣辣的。但我看見(jiàn)她焦急的樣子，好像受傷的不是我而是她一樣。她幫我拿來(lái)包扎傷口的繃帶，仔仔細(xì)細(xì)地包扎，生怕弄疼了我。一直陪我到我阿姨來(lái)了之后才離去，看她依依不舍的眼神，看來(lái)還是擔(dān)心我，我心里既難受又開(kāi)心！難受的是我讓她浪費(fèi)了多少時(shí)間，為我操了幾次心;開(kāi)心的是有個(gè)人這么為我擔(dān)心。
等我傷好了之后，膝蓋上就留下了一道疤，但我覺(jué)得這是我和她友情的見(jiàn)證。從這以后，我經(jīng)常和她走這條小路。因?yàn)樯厦嬗涗浟宋覀兊幕貞洝?/p>
她——就是白潔，我的好伙伴！
我的小伙伴小學(xué)作文5
我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹，F(xiàn)在他在班上
擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng)，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。 閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫書(shū)呆子。因?yàn)樗灰挥|到書(shū)，就會(huì)全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書(shū)滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢?他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢? 有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書(shū)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書(shū)。 我見(jiàn)此情景，便大喊一聲：閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子，好不好?閔毅愷仍在哪兒看書(shū)，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。 我
于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲：閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子吧!這句話聲音太響了，閔毅愷聽(tīng)見(jiàn)了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書(shū)看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。哦，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰(shuí)去啊?閔毅愷這個(gè)書(shū)呆子，他肯定是書(shū)呆子癥又復(fù)發(fā)了�？磥�(lái)跟他對(duì)踢毽子是沒(méi)希望了。唉!看來(lái)我只好找別人對(duì)踢毽子了我心想。 因?yàn)殚h毅愷書(shū)看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。 我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，但他更是我的好朋友!
我的小伙伴小學(xué)作文6
我的小伙伴多得數(shù)不勝數(shù),有樂(lè)于助人的班長(zhǎng)、寫(xiě)字工整的李洋……其中我最喜歡的小伙伴就是和我形影不離的好朋友——－石曉桐。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，標(biāo)致極了。
記得有一次，下課的時(shí)候和同學(xué)們興高采烈地玩游戲，正玩得興起的時(shí)候，她一不小心就把我的筆盒碰倒在地上，我看見(jiàn)了，心痛極了，眼淚像斷了珠子一樣掉了下來(lái)，因?yàn)槲业墓P盒有一支“昂貴”的可擦筆如果用力碰撞就會(huì)損壞，我便大聲地對(duì)她吼道：“你為什么要撞倒我的筆盒？走路不帶眼睛的！”她沒(méi)有頂撞我，只是一臉的無(wú)可奈何，靜靜地蹲在地上，把散落一地的筆撿回筆盒里，還連連給我道歉。不過(guò)我心里不解氣，不領(lǐng)她的情，就把這件事告訴了老師，讓她給老師狠很地批評(píng)一頓，但是她對(duì)我沒(méi)有怨言。自從這次我總是對(duì)她愛(ài)理不理。
還有一次，我們?cè)诮淌揖氉值臅r(shí)候，我的鋼筆不出水，用力地?fù)u著，不一會(huì)兒，鋼筆有墨水，可是我發(fā)現(xiàn)，石曉桐的衣服上綻開(kāi)了一朵朵小“藍(lán)花”。我心想：糟糕，我把墨水濺到她身上了，我上次才罵過(guò)她，這次她肯定罵死我了！我想到這里心里擔(dān)心極了，我裝作沒(méi)有看見(jiàn)，還在那里一本正經(jīng)地練字，后來(lái)，我終于忍不住了，心驚膽跳地走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“石曉桐我寫(xiě)字的時(shí)候不小心把墨水濺到你的衣服上，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，我回家洗干凈就行，如果洗不干凈，就當(dāng)是添了彩吧！”聽(tīng)了這番出乎意外的話語(yǔ)，我心里的大石頭終于掉下來(lái)了。同時(shí)臉上像熟透的蘋(píng)果一樣紅通通的，我很羞愧，她那以德抱怨的胸襟使我敬佩。
這就是我的小伙伴，一個(gè)寬容的小伙伴。她那種精神一直鞭策著我，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的小伙伴小學(xué)作文7
在我的書(shū)桌上，有一只憨厚可愛(ài)的小熊存錢(qián)罐，那是我三姨旅游回來(lái)買(mǎi)的小禮物，我非常喜歡它。
小熊存錢(qián)罐非�？蓯�(ài)，一雙紅色橢圓形的小耳朵，只要一聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)的聲音就立刻豎起來(lái)；一張大餅似得臉上鑲嵌一雙黑寶石般的眼睛，這雙眼睛只要一看到錢(qián)，就立刻變得炯炯有神；眼睛下面就是黑色的小鼻子了，這個(gè)鼻子只要一嗅到錢(qián)的味道，就變得容光煥發(fā)；一張小巧玲瓏的嘴巴，一口就可以吞一枚硬幣，可厲害了；它有著又大又圓的“啤酒肚”，一看就知道吃了不少錢(qián)；外面還穿著一件紅白相間的馬甲，看上去可酷了；圓鼓鼓的屁股誰(shuí)一看都想用手摸一下。為了不讓人摸，它還專門(mén)“穿”上了一條“時(shí)尚”的黑褲子；兩只腳一大一小，走起路來(lái)東倒西歪。
以前我總是亂花錢(qián)，自從有了小熊存錢(qián)罐，我再也不亂花錢(qián)了。
這個(gè)小熊存錢(qián)罐可是一個(gè)“小小監(jiān)督員”。它時(shí)時(shí)刻刻都監(jiān)督著我，告訴我要養(yǎng)成好習(xí)慣。記得有一次，炎熱的夏天，我在家里熱的受不了，就在存錢(qián)罐里拿出五塊錢(qián)。這時(shí)，我覺(jué)得存錢(qián)罐好像說(shuō)：“小主人，你不可以買(mǎi)，家里掙錢(qián)多不容易�。∧悴荒軄y花錢(qián)，你正在上好多的補(bǔ)習(xí)班，要花費(fèi)好多錢(qián)。買(mǎi)冰淇淋也是浪費(fèi)。再說(shuō)，冰淇淋吃了會(huì)生病的，生了病又要花錢(qián)看病......”聽(tīng)了它的話,我感覺(jué)存錢(qián)罐說(shuō)得非常有道理,于是把錢(qián)放了回去,小熊存錢(qián)罐笑了。
我非常感謝我的存錢(qián)罐，它教會(huì)我理財(cái)、節(jié)約。我們倆以后要當(dāng)鐵哥們，有福同享，有難同當(dāng)！
我的小伙伴小學(xué)作文8
從一年級(jí)開(kāi)始，我便交到了一個(gè)與我形影不離的小伙伴—酈瑋。
她有著一張修長(zhǎng)的臉龐，雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的，像靜靜的湖水一樣，清澈見(jiàn)底;又好像夜空中所有的星星都?jí)嬋肓怂难劬�，散發(fā)出耀眼的光芒。她長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
酈瑋不僅長(zhǎng)得水靈靈的，而且樂(lè)于助人。
一次，我忘記帶鋼筆了，酈瑋見(jiàn)了，二話不說(shuō)，把自己好的鋼筆給了我，她卻用那只不好的鋼筆。
還有一次，是大掃除。有一個(gè)同學(xué)肚子痛，酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室，幫他打電話找家長(zhǎng)。還代替他打掃了一下午。
你們一定覺(jué)得酈瑋很文靜，受了欺負(fù)忍氣吞聲�？赡銈兟龥](méi)想到，她可是有著“雙重性格”。
一天，我們班的“小霸王”口渴了，便一把奪下旁邊同學(xué)的飲料，喝了個(gè)精光。那位同學(xué)見(jiàn)了，敢怒不敢言。因?yàn)椤靶“酝酢卑职挚墒俏覀儗W(xué)校鼎鼎大名的一位優(yōu)秀教師，別人都不敢和他對(duì)著干。但酈瑋偏要和他對(duì)著干。于是她便拿起班干部的架子，雙手插在腰間，眼睛瞪著他，用班干部的語(yǔ)氣對(duì)“小霸王”大聲吼道：“你怎么能這樣呢？快把飲料還給他，你口渴自己掏錢(qián)去買(mǎi) ！”可他不聽(tīng)，把頭一扭，用更大的聲音叫道：“要你管！你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈，但她表面上很平靜，靜靜的坐到了位置上。（這可是她的一大計(jì)策哦：按兵不動(dòng)。）“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣，驕傲的從酈瑋面前走過(guò)。酈瑋找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把腳一伸，只聽(tīng)“砰”地一聲， “小霸王”被絆倒在地，躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。
我的'小伙伴就這樣一個(gè)長(zhǎng)得水靈靈，但同時(shí)又是有著“雙重性格”的好班干部。
我的小伙伴小學(xué)作文9
我有一個(gè)與眾不同的“小伙伴”—— 一棵小香椿樹(shù)。
三年前的植樹(shù)節(jié)，我和我的姥爺在我居住的小區(qū)院里栽下了兩棵小樹(shù)苗，一棵是小銀杏樹(shù)，一棵是小香椿樹(shù)，從此以后，他們就成了我的“小伙伴”。但是有一天，我的銀杏樹(shù)被別人砍了，我失去了我最好的伙伴之一，為此我傷心的哭了好久。從那以后，我就把我全部的心血傾注在了我唯一的“小伙伴”——小香椿樹(shù)身上了。每天放學(xué)后，我都要去看望它，看它需不需要“吃飯”，需不需要“喝水”，有沒(méi)有蟲(chóng)子、螞蟻咬它。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的小香椿樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，我從學(xué)校趕到這里的時(shí)候，已經(jīng)累得上氣不接下氣，但是，當(dāng)我一眼看到我的“小伙伴”依然挺立在那里時(shí)，我立馬就安心了。我輕輕地?fù)崦∠愦粯?shù)的葉子，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，小香椿樹(shù)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“主人，我渴了，請(qǐng)您給我倒一杯水吧！”，我似乎聽(tīng)懂了它的意思，立刻給它倒了一杯水，小香椿樹(shù)喝完水后又“沙沙、沙沙”地回應(yīng)我說(shuō)：“謝謝您，主人！”。接著它向上挺了挺身子，似乎又長(zhǎng)高了許多。
就在我要跟小香椿樹(shù)告別的時(shí)候，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，天空昏天黑地，地面飛沙走石，沙塵瞇住了我的雙眼，許久不能睜開(kāi)。聽(tīng)姥姥說(shuō)，鄭州本來(lái)碧水藍(lán)天，素有“綠城”的美稱，可是最近這些年，人們都不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了，樹(shù)被砍得越來(lái)越少，我們生存的環(huán)境也越來(lái)越差了，室外塵土飛揚(yáng)，道路垃圾遍野。
我的小伙伴小學(xué)作文10
他一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂(lè)與智慧。他就是我的小伙伴——金誠(chéng)。
說(shuō)起金誠(chéng)，他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機(jī)模型。我說(shuō)：“金誠(chéng)，飛機(jī)模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機(jī)模型那回了家�？衫咸鞝斊臀易鲗�(duì)，在我欣賞他時(shí)，放了一塊石頭將我絆倒了。我見(jiàn)飛機(jī)模型摔碎了，便哭起來(lái)：“怎么辦呢？這可是他舅舅在美國(guó)帶給他的生日禮物！”頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠(chéng)來(lái)取飛機(jī)模型了。他問(wèn)：“我的飛機(jī)模型呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我不小心……心摔壞了�！蔽乙詾樗麜�(huì)火冒三丈，但他卻說(shuō)：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠(chéng)不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見(jiàn)了很生氣，就說(shuō)：“從此以后你不是我兒子！”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來(lái)，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠(chéng)走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，如果當(dāng)初你不把他生出來(lái)的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。那位媽媽覺(jué)得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。
金誠(chéng)就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語(yǔ)。你瞧，他們又在笑了！
我的小伙伴小學(xué)作文11
我的小伙伴有李華、楊允、楊振真、韓信等很多人，但印象最深的是二班李華。
他是老虎，比我大幾個(gè)月，個(gè)子高，個(gè)子矮，和我差不多，有一個(gè)小村角，一對(duì)清澈的大眼睛，看起來(lái)像兩個(gè)黑葡萄。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此）因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。
他走路的時(shí)候，不是張開(kāi)爪子，把腳踢在木棍上，而是在欄桿上打一巴掌，讓媽媽和老師像孫悟空一樣擔(dān)心。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，原文）你不要認(rèn)為他做事有點(diǎn)粗心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在意的。
有一次他在我家做作業(yè)，沒(méi)多久飯就做好了。我趕緊吃完飯去寫(xiě)作業(yè)，他還有一半的碗，他也趕緊鉆進(jìn)房間偷偷說(shuō)�！拔乙膊怀�，我吃飽了�！眿寢尶吹剿男�，立刻叫我說(shuō)�！暗人酝炅嗽僮觥：退谝黄鸢��！薄拔液芸炀突厣嘲l(fā)讀書(shū)，他也很快回來(lái)端著飯碗大吃起來(lái)。偶爾對(duì)著我笑，好像在說(shuō)：“哈哈，你還不是要乖乖地和我同行等我！”。
過(guò)了一會(huì)兒，他吃完了，我們接著開(kāi)始做作業(yè)。大約10分鐘后，我做完了，我溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他身后，發(fā)現(xiàn)他少寫(xiě)了一個(gè)字，叫做“具體”。我用了一次手指，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就已經(jīng)拿起橡皮準(zhǔn)備擦了。媽媽進(jìn)來(lái)了她說(shuō)�！安灰粒僮鲆淮尾痪托辛藛�？”"他的回答卻超出了我的預(yù)料。 "這個(gè)字錯(cuò)了就要?jiǎng)h掉再寫(xiě)，作業(yè)不能疏忽�！八R上刪掉，重寫(xiě)了，才繼續(xù)做�？吹竭@里，我的臉都紅了。不是每次我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候都修改圖片，而是用透明明膠撕下來(lái)寫(xiě)。媽媽經(jīng)常笑話我是“補(bǔ)丁專家”。
我的小伙伴小學(xué)作文12
她是我最好的朋友——岱瑩。她有一張小小的嘴，彎彎的月牙兒似的眉毛和一雙纖細(xì)的小手。這雙手可不一般，它能彈出極其美妙的音樂(lè)，這種音樂(lè)讓你無(wú)法忘懷。
記得那天，藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽即將來(lái)臨，我們班趁一節(jié)音樂(lè)課進(jìn)行選拔。參加選拔的同學(xué)很多，幾乎會(huì)樂(lè)器的孩子都報(bào)名了，當(dāng)然岱瑩也不例外。
輪到岱瑩上場(chǎng)了，我非常期待。琴聲想起，一開(kāi)始節(jié)奏比較緩慢，如流動(dòng)的泉水般清脆。讓我們感覺(jué)像是在林間小路上漫步，有小溪、有鳥(niǎo)鳴、有花香、還有陽(yáng)光。慢慢的，曲子的速度越來(lái)越快，難度越來(lái)越大，美妙的琴音從她跳動(dòng)的指縫間婉轉(zhuǎn)流淌，仿佛成群結(jié)隊(duì)的小動(dòng)物們?cè)诹珠g奔跑玩耍。正當(dāng)我們聽(tīng)得入迷的時(shí)候，高潮來(lái)了，她的表情凝重起來(lái)，全身的功力仿佛都要運(yùn)到指尖。我們仿佛看到了晴朗的天空驟然下起了大雨，但一會(huì)兒又出現(xiàn)了彩虹。同學(xué)們紛紛贊不絕口，她臉上露出了喜悅的表情，仍然仔細(xì)看譜，認(rèn)真彈奏著每一個(gè)音符。隨著最后幾個(gè)音符的流轉(zhuǎn)，整首曲子結(jié)束了，無(wú)可挑剔。我們鼓起了雷鳴般的掌聲。毫無(wú)疑問(wèn)，她將代表我們班級(jí)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的獨(dú)奏比賽。
她今天出色的表演與她平時(shí)認(rèn)真練習(xí)、堅(jiān)持不懈是分不開(kāi)的。她的琴聲在我腦海里回蕩，久久揮之不去。她是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“鋼琴家”。
我的小伙伴小學(xué)作文13
伴我度過(guò)的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。
陳霞長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳霞平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
陳霞不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在同學(xué)們眼中陳霞是一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)。在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手，稱職的班長(zhǎng)，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳霞還在替同學(xué)們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀同學(xué)們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一道，陳霞就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過(guò)了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳霞亂了陣腳，急忙收拾書(shū)包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車(chē)朝著學(xué)校馳來(lái)，‘是媽媽’陳霞驚奇地說(shuō)。說(shuō)完打著傘背起書(shū)包朝校門(mén)走去……
陳霞就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的好榜樣。
我的小伙伴小學(xué)作文14
人們常說(shuō)，友情是最珍貴的，是最無(wú)價(jià)的。我以前一直以為這是一句有空有白的假話，可自從上次我和我的好伙伴李嘉桐偶然發(fā)生的事情，讓我對(duì)這個(gè)比我大2歲的小姐姐肅然起敬。
李嘉桐的眼睛非常的明亮，想一潭清澈的湖水，她也是一個(gè)文靜，可愛(ài)的小女孩，她長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴，因?yàn)樗龢?lè)于幫助人所以大家都非常喜歡她。
記得有一次，我們正在高興的玩著“跳房子”游戲，一時(shí)沒(méi)有注意腳下，突然我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上，胳膊碰到了地上，鮮血立刻從胳膊上流了出來(lái)，出血啦！我嚇得大哭了起來(lái)，邊哭邊想，李嘉桐會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε屡芑丶�？可是我想錯(cuò)了，李嘉桐不但沒(méi)有回家，而是急忙把我扶起來(lái)，還從褲兜里拿出了一塊嶄新的手絹，把我的血擦了擦，我哭著對(duì)她說(shuō)：“這不是你最新愛(ài)的手絹嗎，為什么要給我擦血？”她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是最重要的�！彼纸辜钡膶�(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有事吧！”我哭泣的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有什么大事�！彼掷^續(xù)問(wèn)我：“你家有人嗎？”我搖了搖頭我用乞求的目光望著她，她立刻攙扶著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，去我家！”我倆慢慢地走到了她家。
到了她家，她讓我坐在沙發(fā)上，還給我沖洗著傷口，還拿出毛巾輕輕的擦拭著，還不時(shí)的問(wèn)我：“還疼嗎？”不時(shí)用最吹吹我的傷口。我望著她，真覺(jué)的她就像我的親姐姐，比親人還親哪。
過(guò)了一個(gè)星期，李嘉桐特提去我家看我，還給我買(mǎi)了一些水果，她來(lái)看我，還說(shuō)了很多安慰鼓勵(lì)的話，讓我熱淚盈眶。
這就是我的小伙伴李嘉桐，一個(gè)善良，樂(lè)于助人的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
我的小伙伴小學(xué)作文15
小主人現(xiàn)在有了好多朋友，過(guò)得很開(kāi)心。她理解了我的寂寞，于是就給我弄來(lái)了兩個(gè)小伙伴。
它們倆一個(gè)是黑色的鼓眼睛金魚(yú)，另一個(gè)是紅白相間的大金魚(yú)。主人分別給它們?nèi)∶行『诤痛蠡�。因�(yàn)槲覝喩矶际羌t色的，主人又給我取名叫小紅。它們剛進(jìn)來(lái)，我就和它們熟悉了。大花挺著個(gè)圓滾滾的大肚子，不知道那大大的肚子里裝的是什么，反正我與它比起來(lái)，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。小黑則是一位婀娜多姿的妹妹，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。它們都有一條漂亮的大大的尾巴。我雖然沒(méi)有像它們那樣的尾巴，但我并不自慚形穢，因?yàn)槲覔碛薪∶赖纳聿�，主人仍然很喜歡我。
大花是個(gè)霸道的家伙，小主人剛給我們喂食，六粒食大花吃了四顆，我和小黑每個(gè)只吃了一顆。小主人怕我們肚子餓，又投了兩粒食。一顆小黑吃了，我好想吃第二顆，大花沒(méi)看到，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，趕緊吞下了肚。但讓人氣憤的是，第二天，小主人還投了六顆食，這次大花只吃了三顆，我吃了一顆，小黑也吃了一顆。大花沒(méi)看見(jiàn)另一顆食，我想要游過(guò)去吃，大花看見(jiàn)我游過(guò)去，跟在我身后，就在我要吞進(jìn)美味的食物時(shí)，大花咬住我的尾巴，把我拖了下來(lái)，自己得意洋洋地吃起了食物。幸好小主人看到了，她生氣地把大花放進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里，讓大花餓了一天肚子。大花肚子餓極了，它焦急地游來(lái)游去。四處尋找吃的。小主人看見(jiàn)它那副可憐的樣子，心軟了，給它四粒食，它很快就吃光了，滿足地拍拍大肚子。小主人看它那副可笑的樣子，開(kāi)心極了。把它放回來(lái)了。
大花雖然還是個(gè)“貪吃魚(yú)”，不過(guò)已沒(méi)有霸道的樣子了，很有禮貌。我和小黑高興地圍著它跳起“友誼舞”，大花不好意思地?fù)u晃著腦袋笑了。
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