在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的星期五的下午_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期五的下午，本年年級進行一場激動人心的比賽，本項比賽乃最耗“人力“的體育項目：拔河。
終于熬到了下午的班會課時間，我們班二十四名男女“士兵“出征了。來到“戰(zhàn)場“（操場）上，做了熱身運動，講了“槍“（繩）的使法后，熱身一小會兒后，“士兵“就位。
“預備———吡�！暗囊宦暽陧懀荣愰_始了，我方搶先“開槍“，將紅標迅速向我方拉來，“敵“方防御松懈，愣了半會兒才反應過來，但我方以經(jīng)絕對占有優(yōu)勢，“敵“方與我方僵持了一陣，可還是因“堡壘“大部分被占而敗下陣來。第二輪，我方?jīng)]費多少力便讓對方“甘拜下風“。比完后，對方互相埋怨，我想，這可能就是他們失敗的原因吧！
接下來，又挑戰(zhàn)了四班和二班。四，二兩班的實力稍強，但本班實力更佳，四二兩班也被雙雙擊敗。最后一個班是一班了，一班也有相當強大的力量，是一個非常需要攻克的“火力點“。如果按足球的.方法說；敵有一個主力，陳潔，此人身高近一米六，可以說是既橫著長（長胖），又豎著長（長高），簡直力大無比。
在各方面隊員準備好后，我跑到敵方陣地一看，號稱“巨人“的陳潔正在離其他隊員大約一米九處，由此判斷，在“力量接力“的過程中，巨人的力量十分微弱，我們只須擊敗在陳潔前方的隊員就OK了。紅標正向我方漸漸移來，陳潔還在后頭瞎使力，不但沒幫上多少忙，反到耗了不少力。這時拉拉隊的口號已是一團糟，但我相信，噪聲中蘊涵著多少名同學的希望��！紅標又飄忽不定了，急得我滿頭大汗。心里默默祈禱著，不能輸，不能輸。黃川洋雙眼瞇成了一條縫，黃翰鑫成了滿面紅光的關(guān)公再世，李彥昊雙唇緊閉，使出渾身解數(shù)，終于，我們勝利了！
團結(jié)就是力量��！
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