無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的足球賽_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我們四（10）班和四（5）班進行了一場激烈的足球賽。
我們班全體男生都上場了。我擔(dān)任守門員的職位，因為我個子高、胳膊長，可以把球撲出去；賈文凱是前鋒，他跑的最快，是我們班的主力；蔡寧是全班跑步第二快的，他負責(zé)輔助賈文凱進球和傳球；王云飛、王培元和劉鑫是中鋒，負責(zé)中鋒傳球和截球；黃霽巒和黃介一是輔助我防守球門的；姜錢堯和李東亭是防守邊線和進攻邊線的……總而總之，我們班的陣形是個標(biāo)準(zhǔn)的防守陣形。
比賽開始了！5班的一名球員帶球從中間突破，賈文凱一個產(chǎn)球沒有產(chǎn)到。王云飛和王培元前來攔截，但卻被狡猾的對方把球傳到了早已等候多時的`另一位球員腳下。但他們?nèi)f萬沒有想到，劉鑫一個飛奔從5班持球隊員前面跑過，那位球員呆在原地好幾秒鐘才醒悟過來——劉鑫已經(jīng)把球截走了！我們班的啦啦隊頓時叫了起來。劉鑫把球傳給了賈文凱。賈文凱聰明地繞過了第一名防守隊員。隨即而來了兩名防守隊員，賈文凱并不慌張，而是突然站住，對方的兩名防守隊員沖得太快，沖到了賈文凱的后面。賈文凱很快把球插入了禁區(qū)，但他沒有急于射門，而是把球傳給旁邊的王云飛。王云飛一腳打門，對方的守門員剛才被賈文凱弄糊涂了，站錯了位置，結(jié)果讓我們進了一球。
下半場，5班加強了進攻。他們從邊路繞行，防守邊路的姜錢堯和李東亭沒有截住，致使對方把球帶到了我們的禁區(qū)！黃霽巒產(chǎn)球沒有奏效，黃介一也沒有把球截住。只聽“咚”的一聲——球飛向了我方球門。我緊張的不得了。啦啦隊也屏住了呼吸。不只誰喊了一句：“快跳起來！”我聽到了，一個縱身跳了起來。“啪”！我落地了。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的雙手正抱著球�！耙 蔽曳角騿T高興的尖叫起來。隨后5班有來了下一次進攻，我把球撲了出去，但對方另一個球員又是一腳踢向了球門。我想攔也攔不住，因為我在球門的另一邊。幾乎所有人都屏住了呼吸。我也絕望地閉上了眼睛�！芭�！”我微微睜開眼，發(fā)現(xiàn)球撞到了門柱——沒進！
最終，我們以1比0戰(zhàn)勝5班。
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