在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的停電之憂(yōu)_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電與我們的日常生活息息相關(guān)。有了電，我們就可以從電視上看到許多新聞，增長(zhǎng)知識(shí)；有了電，我們就可以在涼爽明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí)；有了電，我們?cè)谕砩闲凶邥r(shí)，就會(huì)方便很多……這一切都是電給人類(lèi)帶來(lái)的方便，但是，電源是有限的。因此，我們就必須要節(jié)約用電。
記得一個(gè)夏天的夜晚，爸爸媽媽都出去散步了，家里只有我一個(gè)人，在涼爽的房間里聚精會(huì)神地做作業(yè)。突然，房間里一片漆黑。我連忙去按電源開(kāi)關(guān)，原來(lái)停電了。頓時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)恐怖的畫(huà)面。我憂(yōu)心如焚，連忙摸著黑路去找蠟燭。突然，聽(tīng)到一聲巨響，“砰”，原來(lái)是我的手不小心碰到桌子上的杯子，杯子掉在地上碎了，嚇了我一跳。找著找著，我的頭被墻壁撞了一下，起了一個(gè)大包，痛得我又喊又跳。我忍著巨痛繼續(xù)找，但找了好久，還沒(méi)找到蠟燭和手電筒，只找到了一個(gè)火機(jī)。為了不影響學(xué)習(xí)，我一手撐著火機(jī)，一手拿著筆在不停地寫(xiě)作業(yè)，用火機(jī)這閃爍的火光來(lái)照著我學(xué)習(xí)。寫(xiě)著寫(xiě)著，從桌下傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音。不久，我的右小腿便刺痛起來(lái)，原來(lái)是那該死的蚊子狠狠地咬了我一口，我氣極了！過(guò)了一會(huì)兒，我的'額頭上便滲出一顆顆綠豆般大的汗珠，汗水濕遍了全身，令我渾身不舒服。
做著做著，我突然渾身一顫：短暫的停電尚且如此，但假如有朝一日世界上永遠(yuǎn)停電了，永遠(yuǎn)失去了光明，那該怎么辦呢？
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，杜絕浪費(fèi)用電的不良現(xiàn)象。我認(rèn)為，要加大節(jié)省用電的宣傳力度，提高市民對(duì)生活用電的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造人們節(jié)約用電的氛圍；對(duì)一些浪費(fèi)用電的現(xiàn)象，采取適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)制裁手段，以形成人人節(jié)約用電的好習(xí)慣。
持之以恒，我相信，未來(lái)的世界會(huì)更加充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)活力。
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