在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的爭上游_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽到這個題目你會覺的奇怪。爭上游是爭什么上游，為什么要爭上游呢？種種問題你可能問也問不完，可是這些問題的答案卻只有一個――那就是劃龍舟。
劃龍舟，對我們生活在城市的孩子可能很陌生。但是這次我們在螺洲社會實踐時真的感受到了什么叫“爭上游”。
在螺洲的第二天下午的活動是劃龍舟，大家早就想劃了，所以大家非常興奮。岸上教官正在講怎樣劃和一些注意事項，有些人就坐不住了，又是一頓臭罵，唉!教官對我們說：“女生先劃，隊伍里傳來了兩種聲音：Yes!No!不用講就知道是誰說的。
終于輪到我們男生劃了。我們脫掉鞋襪，穿上救生衣。大家以下子變樣了，原來瘦的.變胖了，瞧！周漢卿。我們組的敲鑼林小龍第一個上船。只見他在一歪右一拐艱難的走到了船頭。我也不例外，走到船中間時還差點摔了個四腳朝天。
船開了，我拿起船槳，插入水中，用力向后劃。原來在電視里看運動員劃的那么輕松沒想到要花那么多力氣。而坐在船頭的林小龍因為剛才太用力敲了，現(xiàn)在正坐在那兒發(fā)呆。
這時，原來在我們后面的船開始加速了。看到他們快超過去了，我們也不甘示弱，用力劃水，坐在前面敲鑼的小龍頓時“醒”了過來，拿起鑼使勁敲。正在我們用力的時候，坐在我后面的丹琦像發(fā)瘋似的用力向前打水，水濺到我滿褲子都是，我大叫道：“丹琦，輕點！”這時他才醒悟過來（后來才聽說，坐在丹琦后面的潘日也遭了秧。
這時另一艘船也快趕上了，我們加一把油，我汗都劃出來了。林小龍拿著鑼使勁敲，邊敲還邊說：“加油！快！加油！”在他們拐彎時，我們用力劃乘機超過了他們，到第二圈時他們在拐彎處也超過我們，第三圈時本來我們領(lǐng)先，可在拐彎處時他們也不退讓，就這樣兩艘船起頭并進，但他們在最后幾米處反敗為勝超過了我們。
雖然我們敗了，但是我們的心仍然留在賽場上。我愛劃龍舟，我愛爭上游。
【爭上游_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章：