在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的電腦死機(jī)記_小學(xué)寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。
一提起這件事，我每次都有一種莫名的恐懼感和憤怒感，我希望咱家的電腦再也別那樣了。555555……（失聲痛苦中，請勿打擾）
第一天：還行
這天，我興致勃勃地打開電腦，趁爸爸媽媽不在家，偷偷上起了“創(chuàng)網(wǎng)”。我一登陸，就跑到“活動(dòng)專區(qū)”里察看有沒有新線索。突然，我看到了屏幕上的“每月一吹”活動(dòng)，我頓時(shí)來了靈感，便跑到“我的地盤”大顯身手一番。
我越敲著鍵盤上的字母，靈感就越來越“滑滑梯”。我為了刺激一下自己，縮小了全部頁面，點(diǎn)擊了“QQ音樂”，隨后就悠然自得地聽起歌來。
我磨磨蹭蹭的，聽一首歌，寫兩個(gè)字，就連我自己都不知道這篇“味覺最靈敏的人”要到什么時(shí)候才能完工。
我耗將近了3，4個(gè)小時(shí)吧，總算快要結(jié)尾了（現(xiàn)在說起來我自己都有些不相信），我移動(dòng)了一下鼠標(biāo)看了一看，天哪！這是我在“創(chuàng)網(wǎng)”有史以來最長的一篇作文！突然，鼠標(biāo)不動(dòng)了，在文字后邊一閃一閃的那根豎線也“偷懶”不動(dòng)了。這到底是怎么了？電腦大哥，我寫這篇文章用了很久的時(shí)間，還沒完工呢！你怎么這么無情呢？唉！這一下午的功夫全白費(fèi)了，我暈啊！
終于，我重新啟動(dòng)電腦，才完成了文章，我累��！
第二天：糟糕
過了一天，我又趁著爸爸媽媽不在家的好機(jī)會(huì)，登陸了“創(chuàng)網(wǎng)”。我進(jìn)入了“我的地盤”察看我的作文“味覺最靈敏的人”通過審核了沒有。你猜猜我看到了什么。
我的那篇“味覺最靈敏的`人”被評為了“精華文章”�。ㄟ@就是我的第一篇“精華”）耶！好高興哦！太好了！我又去察看留言，他們的說我寫得很好喲！哇噻！看到這里，我真是比高興還要高興10倍，不，是100倍！
在我的高興之余，我正打算關(guān)掉頁面，去看其他同學(xué)的作文。可令我萬萬沒有想到的是，那臭電腦又故技重演――死機(jī)了。這次的死機(jī)可是前所未有的今非莫比�。。ㄔ捦庖簦菏裁词乔八从械慕穹悄劝�？）我還以為電腦大哥一會(huì)兒就“恢復(fù)健康”了，可是這電腦連耍帶騙得讓我3個(gè)星期沒能上到“創(chuàng)網(wǎng)”！我開機(jī)，它死機(jī)；我開機(jī)，它死機(jī)；我開機(jī)，它又死機(jī)……害得我整整3個(gè)星期沒發(fā)表一篇文章；沒掙到一枚“創(chuàng)網(wǎng)幣”；也沒得到一個(gè)積分！真是氣死我了！虧我還叫你什么“電腦大哥”！
唉，這3個(gè)沒有上到“創(chuàng)網(wǎng)”的星期讓我嘗到了沒上到“創(chuàng)網(wǎng)”的各種酸甜苦辣。唉，這3個(gè)星期，度日如年�。∩咸旖K于讓我等到了這個(gè)時(shí)候，所以，我便抓緊時(shí)間寫了這篇“電腦死機(jī)記”來表示我對電腦死機(jī)的憤怒和恐懼。
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