在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的大公雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大公雞作文1
我家養(yǎng)了三只公雞。它們?nèi)黹L(zhǎng)著金光閃閃的羽毛，紅彤彤的雞冠子，短短的腿，毛茸茸的尾巴。第三只公雞是親戚家送給我們的，個(gè)頭最小。另外兩只大公雞總是欺負(fù)這只小公雞。
有一次，它們吃飯的時(shí)候，兩只大公雞把小公雞擠到了一邊，光顧著自己吃，不想讓小公雞，等它們吃完，才讓小公雞吃它們剩下的殘羹剩飯。
我想，大公雞也太暴力了，我得好好教育它一回。我想了半天，也想不出好辦法，于是我也懶得懲罰那個(gè)大公雞了。
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼過了一個(gè)月，我對(duì)大公雞的興趣也漸漸淡了。再后來，我媽媽也顧不著喂它了，就把它們送到了姥姥家。到了姥姥家，它們很陌生，姥爺給它們搭了個(gè)雞窩，它們似乎也玩得很好。有一次，不知大公雞怎么了，一聲尖叫，我立刻跑過去看，我想：應(yīng)該是小公雞惹怒了它吧，只見大公雞眼睛瞪得大大的，毛都乍起來了。我連忙阻止它們說：“如果你們?cè)俅螋[，下頓午飯就不要再吃了�！彼鼈兯坪跻猜牰宋艺f的話，立刻停止了打鬧。
時(shí)間像飛箭，又是三個(gè)月，到了入冬的.季節(jié)，天氣變得涼爽了，公雞們都冷得打著哆嗦，又過了一天，我看到那只小公雞忽然倒下了，我大吃一驚，連忙叫姥姥，姥姥說：“小公雞已經(jīng)凍昏了�！蔽疑钗艘豢跉猓Ｍ」u不要死呀，這一天晚上，我睡不著，就想：小公雞不會(huì)死吧。
第二天早上，我早早就起了床去看那只小公雞，小公雞竟然站起來了，我真開心。
現(xiàn)在，我們家的公雞開心地生活著，我特別喜歡它們。
大公雞作文2
我的外婆家有許多雞。但就數(shù)一只最特別，它就是“羅里”，“羅里”是我給這只大公雞取的名字，接下來，我就來介紹一下“羅里”吧。紅彤彤的雞冠，尖尖的嘴巴，五顏六色的身體，往上揚(yáng)的尾巴，總是一副少爺?shù)募茏�，感覺高高在上，那威嚴(yán)的眼神，讓人都忍不住離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
羅里有一個(gè)惡習(xí)，就是會(huì)啄人，它已經(jīng)發(fā)起了五次傷人事件，按理來說，它應(yīng)該受到嚴(yán)厲的處罰，所以外公準(zhǔn)備殺了它，叫外婆給我們燉雞湯喝。我問外公為什么要?dú)⒘怂�，外公說：“一來它不會(huì)像母雞那樣下蛋，二來它還會(huì)傷人，三來你正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)該多喝點(diǎn)滋補(bǔ)的湯�！笨墒牵詈筮�是沒有把雞殺成，因?yàn)檎郎?zhǔn)備殺羅里的時(shí)候，它就以百米沖刺的速度逃的無影無蹤。
后來，我們還是沒有找到這個(gè)古靈精怪的小家伙，就這樣，外婆以后每天都去找羅里，連腳上都磨起了泡，可是羅里還是音訊全無……
小作者從樣子特點(diǎn)和習(xí)性特點(diǎn)兩方面介紹了大公雞“羅里”，在寫樣子特點(diǎn)時(shí)，小作者抓住了“從上至下”的順序，寫了“羅里”的雞冠、嘴巴、身體、尾巴，并且用“少爺?shù)募茏印薄巴䥽?yán)”這樣的詞來形容“羅里”給人的感覺，很貼切。在寫習(xí)性特點(diǎn)時(shí)，主要通過它愛啄人而在要被殺時(shí)逃跑的事例來寫。最后抒發(fā)了對(duì)丟失“羅里”的淡淡的傷感之情，從中我們也看出了作者對(duì)這只大公雞的喜愛。
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