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仙人掌小學(xué)作文

2021-07-18 小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的花草,有粉紅色牡丹花、有萬(wàn)紫千紅月季花等等?晌易钕矚g那遍身是刺的仙人掌。

  仙人掌渾身碧綠碧綠的,身體呈橢圓形,像手掌一樣,它身上長(zhǎng)滿了刺,像一只可愛(ài)的小刺猬。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧!

  它的最大特點(diǎn)就是十天半月不給它澆水,它也不會(huì)枯死。它可以在沙漠里生活,仙人掌還會(huì)開(kāi)花,它開(kāi)的花有黃色的和白色的,非常漂亮。

  我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它的堅(jiān)忍不拔!

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  我家里種著一棵奶奶送給我的仙人掌,它身材矮而小,全身長(zhǎng)滿針一樣的刺。

  一天,爸爸媽媽臨時(shí)決定決定帶我和姐姐去北京旅游?墒沁^(guò)幾天就要出發(fā)了,仙人掌它該怎么辦呢?我心里忐忑不安的想著。媽媽似乎看出了點(diǎn)什么苗頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“仙人掌有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力,幾天不澆水,它是不會(huì)枯萎的。” “是的.嗎?”我半信半疑。

  幾天后,我們決定出發(fā)了,臨走時(shí)我還特意給它澆了一次水。

  在去北京的路上,我突然想到了曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),有自動(dòng)澆水器。我在想:如果我們家里有這樣神奇的東西那該有多好!到那時(shí)候我一定會(huì)在家里給每棵植物都裝上這東西。

  幾天后,我們回來(lái)了。我第一時(shí)間以百米沖刺的速度跑去看看我的仙人掌。咦,它怎么沒(méi)有枯萎呢?頓時(shí)間我恍然大悟,我才體會(huì)到,原來(lái)仙人掌的生命里竟然這么強(qiáng),難怪它能在沙漠里生長(zhǎng),還不會(huì)枯萎呢!我仔細(xì)觀察了一下,仙人掌還是像往常一樣生機(jī)勃勃,一樣扎手。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“其實(shí)人也應(yīng)該像仙人掌一樣,不能依賴別人,應(yīng)該像生活在沙漠里的仙人掌一樣,要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,不斷扎根成長(zhǎng),這樣的仙人掌才不會(huì)枯萎。所以仙人掌才會(huì)有如此強(qiáng)盛的生命力。”

  聽(tīng)了媽媽的一番話,我十分感動(dòng),從中我體會(huì)到了:我們?nèi)祟愐惨裣扇苏埔粯樱灰蕾噭e人,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  我家窗前擺放著一盆蟹爪蓮,每年入冬的時(shí)候,它總是枝繁葉茂,到了花期,它又是花枝招展,引人注目的花朵為小屋裝扮了一道亮麗的風(fēng)景線,鄉(xiāng)親鄰里來(lái)家里做客,都夸它長(zhǎng)得好看。

  我卻不這么認(rèn)為,蟹爪蓮雖然長(zhǎng)得出眾,但它卻是借著仙人掌的根,吸收它的養(yǎng)分來(lái)維持自己的生命。仙人掌毫不吝音地把身體奉狀給了需要它的蟹爪蓮,使蟹爪蓮的生命得以維持。可是在評(píng)價(jià)這株花的時(shí)候,為什么大多數(shù)的人都只看到了外表的美,而不在乎實(shí)質(zhì)的美?

  它在角落里,被人遺棄。但它不因環(huán)境而放棄自己的生命,而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,以自己超凡的生命力征服世人。

  它生得古怪,滿身是刺,那是它的“護(hù)身符”,它也開(kāi)花,開(kāi)的是晶瑩亮白水仙般的花。每年的花期,它總是在臨近黃昏才羞答答地張開(kāi)白撲撲的臉,但馬上又會(huì)凋謝。雖然只是曇花一現(xiàn),卻將芳香留在了它的身邊,久久才散去。說(shuō)到仙人掌,人們又會(huì)立刻想到堅(jiān)強(qiáng)、自立等修飾它的詞。不錯(cuò),自古以來(lái),我認(rèn)為最值得一提的就是它的生命力。它一般生長(zhǎng)在干旱少雨的沙漠中,這是其他植物所不具備的。它把根深深地扎入了泥土中,到地下幾米甚至更深的土壤深層尋找水源,來(lái)維持生命,為沙澳撐起一片綠洲。

  像仙人掌這樣堅(jiān)韌不拔的人,我們身邊也不勝枚舉。邊遠(yuǎn)的山區(qū),有自愿支援邊疆的教師及干部,他們就像仙人掌一樣,在那里生根,為支援邊疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了不可佑量的貢獻(xiàn),他們像仙人掌一樣不可替代。他們?cè)笧樽鎳?guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛作貢獻(xiàn),愿為邊遠(yuǎn)的山區(qū)培育一代又一代出色的國(guó)家棟梁。

  我喜歡它,更敬佩它,我愿做無(wú)名的仙人掌,把根理在新疆,埋在需要我的地方!

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