在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文600字 篇1
放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程；選擇是痛苦的過程；選擇是悲愴的過程......
此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽？不！媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜；刪爸爸？不！爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著；刪姐姐？不！姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶常粍h弟弟？不！他是如此活潑可愛，對我如此好。可必須刪一個呀！我額頭上的汗再次滴落了下來。幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”！
什么？還要刪一個，不，我已經(jīng)刪去了一個，不想再刪一個了！可是必須刪一個。父母的養(yǎng)育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去。又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他唉，我只有刪去了爸爸。 一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......
在生活中，這樣的選擇還少嗎？父母離異，你選爸爸還是媽媽？倆位的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人？路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”？
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。
小學(xué)生作文600字 篇2
“哈哈哈”……這是誰在笑呢？原來是作文班里張老師正帶著我們玩“反口令”游戲呢。
什么是“反口令”呢？大家聽了疑惑不解，后來聽了老師的解釋，我才恍然大悟，反口令就是一個人說一個動作，讓其他人做相反的動作。老師先給我們分組，然后給各組選一個隊長。我心想：老師葫蘆里賣的是什么藥呢？開始選隊長了，老師在我們面前晃來晃去，而我的胸膛里像有一只小兔子在亂蹦亂跳，突然，老師站住了，說：“必勝隊的隊長是焦世悅。”我聽了既高興又緊張。高興的是我當(dāng)上了隊長，可以把他們管住，是個芝麻點的小官了；緊張的是怕自己管不好他們，當(dāng)不好這個小領(lǐng)導(dǎo)。
比賽即將開始，老師把我們帶到教室的空地，兩隊隊員面對面地排好，只聽見一聲“起立”，教室里“唰”一聲，隊員們都蹲了下來，但由于我用力過猛，一下子坐到了地上，惹得大家哈哈大笑，老師說：“這只是一個測驗，真正的比賽現(xiàn)在開始�！敝宦犂蠋熞宦暋懊蠖�，我們組眼疾手快，摸到了右耳朵上，只聽老師又喊“伸左手”，我伸手敏捷，立刻伸出了右手，我一看我們組的袁思宇竟然伸出了左手，我看見后急忙拍了一下她的后背，這時她才把右手伸了出來，她的臉紅紅的，像一個熟透了的大蘋果。老師說：“沒關(guān)系，還有下一局。想不到這一局又是袁思宇錯了，這時，她的臉更紅了，不好意思地瞅著大家，難為情地笑了。她低下頭，小聲地說：”對不起，我太緊張了……“我拍了拍她的肩，對她說：”別泄氣，下次你一定不會錯的�！熬瓦@樣，”反口令“就在這笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)生作文600字 篇3
從前，有一個6歲的小男孩，他的名字叫嘟嘟。說起這個嘟嘟來，整個小區(qū)的人們都知道他，這是為什么呢?因為他的膽子實在是太小了。
可是，有一天，就是這個膽小的嘟嘟，卻做出了一件另所有人刮目相看的事情。這是怎么回事呢?
原來，在一個星期三的上午，小區(qū)里的人們大部分都去單位上班了。嘟嘟的爸爸媽媽也都去工作了，只有嘟嘟自己在家里。就在這個時候，嘟嘟突然聞到一絲煙味，他循著煙味的來源打開了房門，在房門打開的一瞬間，一股濃煙竄進了房間，原來樓道里早已濃煙密布，在樓道拐角處不時還出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的火苗。嘟嘟頓時嚇的大哭起來，他哭著喊著，可是沒有人應(yīng)答。
眼前的景象讓原本膽小的嘟嘟幾近崩潰，眼看著火勢越來越大，嘟嘟突然想起看過的超人動畫片，他曾無數(shù)次幻想自己可以變成超人拯救世界。就在此時，嘟嘟心中似乎一下子充滿了力量，他停止了哭泣。轉(zhuǎn)身跑回房間，從容的撥打了119報警電話，并且按照平時爸爸媽媽教他的方法詳細(xì)的將地址告訴了消防員叔叔。隨后，又給正在工作的'爸爸打去了電話。
不多時，消防員叔叔趕到了，成功的將大火撲滅。大家都表揚了嘟嘟的機智勇敢，如果不是嘟嘟及時報警，后果不堪設(shè)想。
回到家里，爸爸問嘟嘟：我的寶貝，你當(dāng)時害怕了嗎?只聽嘟嘟自信滿滿的回答說：想起了超人，我就不害怕了!是的，我們每個人心中都住著一個超人，當(dāng)遇到困難的時候，一定要像超人一樣，勇敢面對。
從此以后，小區(qū)的人們都叫嘟嘟為小超人。
小學(xué)生作文600字 篇4
班級內(nèi)舉行講故事大賽，可偏偏這次重要的錯字比賽又來湊熱鬧了，惹得那位同學(xué)鬧了個大紅臉!成了我們班的一大笑料。
比賽開始了，那位同學(xué)猶猶豫豫地走上臺，顯然沒有好好準(zhǔn)備過，大家都用一種幸災(zāi)樂禍地眼神瞧著這位“高手”，看著他像離開親人似的依依不舍地向課桌告別，一步三回頭，大家又同情又竊喜地看著。
“高手”開始演講了，只聽他吞吞吐吐地吐出幾個字：“昨天晚上，我…我來到了…小…區(qū)門口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一驚!”“講得很好，將自己生活中的一件小事描述出來了�！崩蠋�
老師生氣極了，沒想到隨口一問就問出這個結(jié)果，大聲呵道：“你吃垃圾啊!”大家笑得更歡了!老師又讓“高手”說一句短語，并寫出來，“高手”吞吞吐吐地說道：“我是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子�！辈懴拢何沂莻�品學(xué)兼憂的孩子。“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑得更歡了，有的還滾到了地上，然后這位“高手”又多了一個好聽的新綽號——錯別字先生。
漢字，是
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