無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中，曾經(jīng)歷過許許多多的事，它們猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河里永不消失。
8歲那年的一個(gè)星期天早晨，媽媽一早就把我叫醒，說：“寶貝，起來跟媽媽買菜去�！蔽乙宦�，趕緊爬了起來。一路上，媽媽問我想吃什么，我說想吃蝦子。媽媽說：“好，咱就買蝦子去�！蔽腋吲d地拉著媽媽的手，一蹦一跳地上路了。一路上的風(fēng)景可真美��！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，它們可調(diào)皮了，一會(huì)兒變成一只只可愛的小白兔；一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會(huì)兒變成一朵朵美麗的小花。
來到菜市場(chǎng)，只見這里人聲鼎沸，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我和媽媽來到水產(chǎn)區(qū)，只見賣蝦子的攤前擠滿了來買蝦的人，老板忙都忙不過來了。媽媽也用塑料袋裝了一些蝦子等著老板過稱，可是等了好一會(huì)兒也沒輪上。于是媽媽就偷偷地把塑料袋遞給我說：“寶貝，你把蝦偷偷地拎走，等會(huì)咱們回家就有蝦子吃了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出紅紅的誘人的蝦子，口水不住地往下流。于是，我接過袋子，躡手躡腳地走開去。這時(shí)，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？我們這樣做是不是太自私了？我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說：“把蝦子放回去吧，不能欺騙人�！毙耗дf：“為了好吃的蝦子，還是別放回去吧�！边@時(shí)，我十分矛盾。后來想到了老師平時(shí)對(duì)我們的教誨，雖然燒熟的蝦子十分誘人，我還是決定把蝦子放回原處。
回到家時(shí)，媽媽叫我把蝦子拿出來洗洗。我吞吞吐吐地說：“媽媽，對(duì)不起，我……我把蝦子還……還給老板了�！眿寢尩谋砬轭D時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說：“你這傻孩子，為什么把蝦子還回去？”我低下頭，小聲地說：“老師說過，做人要誠(chéng)實(shí)，我這么做也是對(duì)的嘛！”媽媽聽后，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)，對(duì)我說：“寶貝長(zhǎng)大了，懂得做人要誠(chéng)實(shí)啦�！蔽衣牶笮睦锉群攘嗣圻�甜，心想：我終于長(zhǎng)大了，原來長(zhǎng)大也不是那么難嘛！
通過這件事，我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的樂趣。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心；誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人，以信律己是我們一直以來必須實(shí)行的宗旨。可以說：誠(chéng)信是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠(chéng)實(shí)，不可以騙人，答應(yīng)別人的事要說到做到。但是因?yàn)槟昙o(jì)小，有時(shí)還是會(huì)打點(diǎn)小謊，說話不算數(shù)，說些有的沒的給媽媽聽，以為這都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會(huì)把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來，不想給媽媽知道，并假報(bào)成績(jī)，騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)�？山K究被發(fā)現(xiàn)，被媽媽狠揍了一頓。事后，我知道：媽媽不是氣在我的分?jǐn)?shù)，而是我沒把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她，而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任，讓她非常難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就是從這件事后，我再?zèng)]犯過此類錯(cuò)誤，“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃，回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說：“孩子不懂事，凡是由著父母�，F(xiàn)你哄騙他，不是教他騙人嗎？”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒什么感觸，但是細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能夠保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì)，同時(shí)，誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人，畢竟只有自己的“以誠(chéng)待人”，才能夠收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
……
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美，因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。
孟子曾說過：“誠(chéng)者，天之道也；成之者，人之道也。”歷史上有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事，如：蘇武牧羊，一棵櫻桃樹……在我身上也發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。
那天上午，馮梁燁小跑到我座位上，小聲地對(duì)我說：“楊宇華，你家有沒有高爾基的《童年》，能不能借我看一個(gè)月？”
我聽了這話，臉上流露出為難的神情，一個(gè)月呀！太長(zhǎng)了吧？可后來轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)不過找我借本書嘛！
“好呀！下午帶給你。”我就這么答應(yīng)她了。
誰(shuí)知，中午我回到家，翻遍了書柜，卻還是看不見那本書的影子。糟了！，我的心咯噔一下，看來《童年》是無(wú)法借給她了！可是，不借，自己不是不講信用了嗎？思前想后，唯有一個(gè)辦法——去書店買一本《童年》，再借給她。心里這么決定！于是抱起我的小金豬儲(chǔ)錢罐，咬咬牙，倒出了硬幣，嘩嘩嘩……“小豬，放心吧！我一定會(huì)把你再喂胖的�！�
下午，我用自己的零花錢買了一本《童年》，交給了馮梁燁。她拿到書后，露出了驚訝之情，“這本書怎么這么新，連折痕都沒有？”我撓了撓腦袋，不好意思的說：“我家的《童年》不見了，但我答應(yīng)你下午帶給你，所以又買了一本新的�！瘪T梁燁臉上露出詫異的神情，斬釘截鐵地說“你這個(gè)朋友我交定了�！�
從那以后，我開始明白什么叫一諾千金；明白魯迅先生說的“誠(chéng)信乃為人之本�！�
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或淡雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗；生活如書，書中的每一個(gè)字要我們用誠(chéng)信去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
小時(shí)候，爸爸媽媽為我講《狼來了》的故事，懵懂間，我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；上學(xué)后，學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)的花朵》《我不能失信》，我再次體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信的可貴。翻開中華民族五千年厚重的文明史，我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的故事俯拾即是，有商鞅立木取信，有晏殊以誠(chéng)應(yīng)考，還有季布的一諾千金
一個(gè)冬天的晚上，我和媽媽在一家小店鋪吃晚飯。付過錢后，我們便匆匆回家了。到家后，媽媽突然發(fā)現(xiàn)剛才找回的錢多了10元，她很不安，立刻穿起衣服奪門而去�？上У氖�，那家店鋪已關(guān)門，媽媽只好垂頭喪氣地回到家。第二天一早，媽媽再次來到那家小店鋪，但從店鋪門上貼著的紙條得知，老板因家中有事，要幾天后才回來。
媽媽擔(dān)心自己忘了這件事，便特意寫了一張便簽貼在門口的墻上，隨時(shí)提醒自己。幾天后，小店終于開門了，媽媽立刻前去說明事情的原委，并遞上那沉甸甸的10元錢。媽媽如釋重負(fù)地笑了，店老板也明朗地笑了。屋外的天氣依舊很冷，但陽(yáng)光卻格外的明媚。
生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我也收獲了更多的尊重和友誼。記得有一次，我和同學(xué)約好周末一起去體育場(chǎng)玩，可在約定的`那天，我卻生病了，我猶豫地向爸爸求助。爸爸拿來一件外套披在我身上說：爸爸陪你一起去，我們可以少玩一會(huì)兒，但不能不去。
來到體育場(chǎng)，同學(xué)原本焦急、煩躁、可能還有一些生氣的表情在看到我的那一刻瞬間釋然，隨之而來的是一個(gè)大大的擁抱，一個(gè)花一樣的笑臉，我慶幸自己的堅(jiān)持。我深深地體會(huì)到，誠(chéng)信猶如一架天平，往往改變少許就會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。
爸爸媽媽常常告訴我：誠(chéng)信，就像一棵大樹的幼芽，是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是無(wú)需提醒的自覺。想到這兒，我不禁吟誦道：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝悌，次謹(jǐn)信
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
從我們來到這個(gè)世界開始，從我們還是一個(gè)新生兒開始，就有一種美麗永遠(yuǎn)賦予我們，那就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種高尚的思想品德。
很多人都聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。這雖然只是一個(gè)歷史故事，但我們仿佛清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條誠(chéng)信與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)充分地表現(xiàn)了出來。這就是誠(chéng)信的力量。她像一朵永不凋零的鮮花，芬芳宜人，美麗動(dòng)人。
人們常說，誠(chéng)信是土，為無(wú)數(shù)小樹苗提供營(yíng)養(yǎng)，讓它們茁壯成長(zhǎng)；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生命；誠(chéng)信是根，牢牢抓住誠(chéng)信的土壤，將魄力和智慧提供給樹干，使其長(zhǎng)成一棵茁壯茂密的誠(chéng)信之樹。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過這樣一則新聞，說的是一位50多歲的老農(nóng)民來到某個(gè)城市,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向一個(gè)民警借了5元錢。5元錢,也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被某些人認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但她透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈。這難道不是誠(chéng)信之美嗎？
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，如今我們生活在一個(gè)高度文明、快速發(fā)展的社會(huì)，美的事物層出不窮，令人眼花繚亂。但請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要忘記：有一種美麗叫誠(chéng)信。
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