無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的偷看小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偷看小學作文1
今天上午，我去看班級日記本，忽然間一想，哎呀！這一次是趙晨樂寫日記，我上次寫她的壞話，這次不會也寫我的壞話吧，我的心“砰砰”地跳了起來，萬一趙晨樂的作文被老師讀出來，那我不就出丑了嗎？不行，我還是得一探究竟。
我翻開日記本，你們猜我看到了哪三個字——“包閏軒”。大事不妙，現(xiàn)在99%是可能是趙晨樂寫我的壞話，1%的可能是她寫我一件事情。可是，不管是哪一種可能，我是必定要出丑了。哎，還是繼續(xù)往下看吧，說不定寫的是什么好事呢？
羞么？“你做我的.同桌是你的福，你走了我還高興呢！”“我看我做你的同桌是你的福，呵呵，我什么時候借過你的水粉呀？你給我，我還不要呢？還有……”
實在看不下去了，基本上全是我的壞話。我氣的猶如“火辣辣的辣椒”，“呼呼的蒸汽機”“滴滴的定時炸彈”仿佛隨時就能爆炸。哎喲！趙晨樂來了，要是被她發(fā)現(xiàn)，那可就慘了。不行，不行，我趕緊不動聲色的做在椅子上，按兵不動著。
偷看小學作文2
從前,晚上是我們孩子的天下,大家都會很開心!可是現(xiàn)在呢?
這天晚上,我剛吃完飯,媽媽就催我:"快去看書,做作業(yè)."我只好悶悶不樂的來到桌前發(fā)呆。忽然,我的"順風耳"聽到了電視的聲音。我悄悄的把門打開，只見北京奧神隊的單濤飛身扣籃,啊!李楠也以牙還牙,一個突破上籃,球也進了!
我再也無心做作業(yè)了,豎起耳朵,瞪大眼睛,認真地看了起來。但我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)便快速地把作業(yè)亂七八糟的做了一通,又透過門縫看了起來.過了一會兒,八一雙鹿隊以107比103戰(zhàn)勝了北京奧神隊,獲得了這場比賽的勝利。
這場比賽真激烈啊!
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