在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的秋色小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋色小學(xué)作文1
十一國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，爸爸、媽媽帶我到鄉(xiāng)下奶奶家看秋景。
一下車(chē)，首先映入我眼簾的是一塊望不到邊的玉米地，一棵棵粗壯的玉米，就像列隊(duì)的士兵一樣整整齊齊的排列著。每一棵玉米稈上都長(zhǎng)著一兩個(gè)一尺來(lái)長(zhǎng)的玉米棒子。玉米可高興了，它們都咧開(kāi)嘴笑了，露出了滿口的白牙！一株株紅高粱威武的舉著火把站在路邊，就像路邊的紅路燈一樣。風(fēng)輕輕一吹，紅高粱就左右搖擺，看上去就像喝醉酒的大漢一樣，走路不穩(wěn)。農(nóng)民伯伯們正在田地里收獲著莊稼，他們臉上洋溢著豐收的喜悅。
我們沿著小路往前走，前面出現(xiàn)了一片果園。果園里的景色更是迷人：紅彤彤的蘋(píng)果帶著豐收的喜悅，樂(lè)呵呵的掛在枝頭，蘋(píng)果樹(shù)的腰都被蘋(píng)果壓彎了；梨樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的大梨；還有那石榴高興地都笑破了肚皮，露出了一顆顆晶瑩的小珍珠，摘一顆放進(jìn)嘴里，又酸又甜！
我們順著果園繼續(xù)往上走，前面的小山坡上開(kāi)滿了各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的……它們紅的似火，粉的如霞，白的像雪 ……色彩斑斕，美麗極了！我俯下身子湊近花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)沁入我的心脾。
看著這秋天的景色，我情不自禁地贊嘆道：“秋天的田野真是太美了！”
秋色小學(xué)作文2
美麗的秋姑娘帶著一個(gè)五彩繽紛的顏料盒，在我們不知不覺(jué)中，輕輕地，輕輕地，悄無(wú)聲息，邁著歡快的步伐，踏進(jìn)了我們的校園，讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。
走進(jìn)校園的南大門(mén)，首先映入我眼簾的就是門(mén)口那幾顆碩大的桂花樹(shù)了，樹(shù)上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛茂密的綠葉叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎金。在秋日陽(yáng)光的照耀下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石，顯得格外美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。
桂花樹(shù)的附近，是三棵小小的楓樹(shù)，它們雖小，但有著吸引人眼球的風(fēng)采。一棵是金黃色的，金黃色的楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶，屹立在樹(shù)媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞，再打著轉(zhuǎn)兒落到了水泥地上；一棵樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海，各自紛飛了吧！另外一棵葉子雖然不多，可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的，可美了！
當(dāng)秋姑娘那一襲飄逸的長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)荷花池時(shí)，池內(nèi)那亭亭玉立的荷花早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，但荷葉卻依然傲然挺立著，有的穿上了黃黃的外套，它故意把葉子蜷縮起來(lái)，好像怕自己不好看似的；有的還穿著綠油油的衣裳，它們都挺直了腰桿，想展示自己的艷麗風(fēng)姿；還有的披上了半黃半綠的風(fēng)衣，它把兩邊翹起來(lái)，好似在梳妝打扮呢！
啊，校園的秋色真美��！
秋色小學(xué)作文3
秋天悄悄地來(lái)到我們身邊。
她來(lái)到果園里，把紅色給了柿子，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，搖啊搖啊，搖出了果農(nóng)的喜樂(lè)；她把紫色給了葡萄，紫瑩瑩的，幾個(gè)小孩在園中玩耍，他們摘下一顆，咬一口，酸酸甜甜。
秋姑娘走進(jìn)花園。霎時(shí)百花齊放，菊花把波浪似的金發(fā)披在肩上，光彩奪目，美不勝收；桂花晃動(dòng)著身子，發(fā)出陣陣香味，遠(yuǎn)看，那桂花一簇簇，多像小女孩的小發(fā)卡。
咦？是誰(shuí)在唱歌舞蹈？原來(lái)是田野里正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。高粱漲紅了小臉，羞答答地在風(fēng)中吟唱；金黃的玉米棒露出一排整齊的牙齒，也想表達(dá)自己心中的喜悅；你瞧！棉花小姐穿上潔白的舞裙，正跳著優(yōu)美的舞蹈。
秋姑娘又來(lái)到樹(shù)林里，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛落下，像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)著�；鸺t的楓葉火焰似的燃燒著，給人一種說(shuō)不出的溫暖，也給大地媽媽增添了色彩。這些樹(shù)葉給大地披上了一件厚厚的‘棉衣’，腳踩在上面，發(fā)出‘吱吱’的聲音，那是贊美秋天的交響曲。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
秋色小學(xué)作文4
秋天，它雖不像春天那樣美麗，但它卻默默地來(lái)到人間，送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，豐富的果實(shí)，美麗的花朵。
秋天，它越過(guò)田地，使谷子黃了，稻谷隨風(fēng)搖擺，像秋姑娘正帶著它們?cè)谔瑁鼈兇┲S色的，毛絨絨的衣服，一個(gè)緊挨著一個(gè)，在秋色中一起歡躍，一起訴說(shuō)著秋天的故事。谷子兄弟們像一粒粒閃閃發(fā)亮的金子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻谷一片又一片，像一件黃色的衣服，穿在大地母親身上，還像一片無(wú)邊的金海，任由秋風(fēng)在上面歡呼、邁步。它們似乎在說(shuō)：“我們的節(jié)日來(lái)了�！钡竟葌冸S著陣陣風(fēng)吹來(lái)，一起一伏的。
秋風(fēng)像個(gè)仙人，用魔術(shù)棒一點(diǎn)，桂花樹(shù)開(kāi)花了，穿著黃色大衣，桂花在秋姑娘的呼喚下，一搖一擺地落了下來(lái)，像在旋轉(zhuǎn)，又像在跳舞，一邊扭，一邊喊：“你們看，我們多香多美啊！”是的，桂花美如天仙，比什么都香，桂花那一朵朵小花像一頂頂小花帽，落下來(lái)戴到蚱蜢頭上，美麗極了；桂花又像一塊塊小木板，鋪在土地上，使土地上“冒出”了一條黃色的，盛開(kāi)著花的小路。秋風(fēng)又像一個(gè)呼喚植物舒醒的小女孩，它一邊跑一邊呼喚，經(jīng)過(guò)月季花，月季花似乎聽(tīng)到了，開(kāi)放出誘人的花。月季花開(kāi)得很美很紅，好像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，又像一個(gè)身穿紅大衣的小女孩，低著頭，似乎很害羞。
秋天跨過(guò)田野，使棉花露出了潔白的“牙齒”。秋風(fēng)越過(guò)草地，使草地變黃了。秋天飛過(guò)天空使鳥(niǎo)兒們準(zhǔn)備好回家。�。∏锾煺媸翘巳肆�。
秋色小學(xué)作文5
今天中午，鄒老師領(lǐng)著我們欣賞了校園秋色。
我們排著整齊的隊(duì)伍，首先來(lái)到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂，在一叢叢的綠葉中間，我們聞著一股桂花香味仔細(xì)尋找著�！澳憧�，這兒有花�！薄鞍�，快來(lái)，這下面也有花，還是淡黃色的小花苞哩！”同學(xué)們興奮地你一言我一語(yǔ)，就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。
接著，我們排好隊(duì)又來(lái)到學(xué)校大門(mén)邊的綠化帶，遠(yuǎn)看，綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在深秋燦爛的陽(yáng)光照耀下，顯得非常艷麗。又密又多的楓葉在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，有火紅的、蔥綠的、深紫的，還有粉紅色的、淡紫色、黃色、半黃半綠和半黃半紅的，真是五彩斑斕。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地提議給大伙兒拍照。同學(xué)們一聽(tīng)，全變成了花果山的小猴子，活蹦亂跳，擠來(lái)擠去地?cái)[造型，搶鏡頭。
回到教室，我在老師的手機(jī)上看到了照片。鏡頭里，同學(xué)們紛紛露出了甜甜的笑容，笑得比花還燦爛。
��！校園的秋色真迷人呀！我愛(ài)這美麗的校園。
秋色小學(xué)作文6
老家村外有一條小河，那里的秋色可美了……
秋天來(lái)了，一天比一天涼爽起來(lái)，小河失去了往日“嘩嘩嘩”的喧鬧，變得更加清澈而安靜，半尺來(lái)深的河水就這樣默默地地流淌著，清得就像嬰兒的眼睛，靜得讓你都感覺(jué)不到河水的流動(dòng)。河里生長(zhǎng)著許多柳葉般大的小魚(yú)，有紅色的，有白色的。有趣的是魚(yú)兒紅色的和紅色的聚在一起，白色的和白色的攏在一塊，三五成群或幾十條圍在一塊，一會(huì)兒并排前進(jìn)，一會(huì)兒魚(yú)貫而行，忽而東忽而西的，好不熱鬧。時(shí)而也會(huì)有那么一兩個(gè)“游兵散勇”，不愿與魚(yú)群步調(diào)一致，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢地游著，倒也十分悠閑。
秋日的朝陽(yáng)更加驕艷，剛一冒出地平線，就將整個(gè)河面涂得一片金黃。波光粼粼河水也將岸邊小草上的露珠映得金光燦燦的，天女散花般地菊花裝點(diǎn)著河畔，搖搖擺擺走來(lái)的鴨群“撲騰撲騰”地趟進(jìn)河水里，將這一河的金光攪得更加炫目了……
秋夜的月兒更明更亮了，在裊裊炊煙還未散盡，沉沉幕色剛剛拉上，月亮就將這條小河照得亮光光的了。天上一輪月亮，水中一輪月亮，天上的月亮在水中，水中的月亮在天上，再加上草甸中不知疲倦的蛐蛐鳴聲，在這一靜一動(dòng)中真讓人遐想無(wú)限。即使是月初或月未，水中的彎月，小草露珠上的映月，也不由得會(huì)讓人想起王維的那句“露似珍珠月似弓”的詩(shī)句來(lái)……
家鄉(xiāng)小河的秋色真是迷人！
秋色小學(xué)作文7
炎熱的夏天漸漸的離我們遠(yuǎn)去，而涼爽的秋季悄悄地向我們走來(lái)。來(lái)吧，涼爽的秋姑娘，我們已經(jīng)全副武裝，等候著你所帶來(lái)的“驚喜”！
慢慢的，秋天正向我們一步步逼近，帶了一個(gè)個(gè)紅彤彤的圓蘋(píng)果，帶給了農(nóng)民伯伯們喜悅的笑容：廣闊無(wú)邊的田野里金黃的小麥一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，黃油油的玉米穿上了一件件碧綠的衣裳，石榴在樹(shù)上咧開(kāi)了嘴，露出了一排排鮮紅的“牙齒”，一個(gè)個(gè)火紅火紅的草莓戴了一頂頂綠帽子……秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，所有的農(nóng)作物個(gè)個(gè)都結(jié)出了飽滿的果實(shí)，所有的農(nóng)民伯伯都洋意著豐收的幸福的喜悅。
秋姑娘釋放了一團(tuán)團(tuán)濃霧，早晨人們剛一醒來(lái)，抬頭一看，那濃霧籠罩在每幢樓房的上空，樓頂上濃濃的白霧仿佛是給房頂戴上了一頂潔白的帽子；公路上行駛的車(chē)輛似乎沒(méi)有蹤影，只看得見(jiàn)馬路上閃爍著的一排排燈光。哈，秋姑娘來(lái)到了繁華的城市，而秋姑娘帶給了城市一團(tuán)團(tuán)濃濃的晨霧。
秋姑娘又來(lái)到了這片偏僻的小道之中。秋姑娘一吹，快看，原本碧綠的蒼天大樹(shù)，逐漸變成了一片片金黃閃閃發(fā)亮的“搖錢(qián)樹(shù)”，一片片金黃的葉子，仿佛是秋姑娘帶來(lái)的小精靈，一個(gè)個(gè)“小精靈”跳著芭蕾，調(diào)皮的落了下來(lái)，橘黃色的樹(shù)葉鋪成一條金黃“大道”，我想：這一定是秋天最美麗的景色了！
這一切都是秋姑娘給我們帶來(lái)的“禮物”，秋姑娘用一支五彩的畫(huà)筆，為我們描繪出了一片豐收的景象，還為我們描繪出了一片金色的景色，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這美麗的秋色！
秋色小學(xué)作文8
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺(jué)間，秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。
一進(jìn)西大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹(shù)干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái)，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹(shù)的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來(lái)了�！辈簧僮貦皹�(shù)上還長(zhǎng)出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。
教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹(shù)也開(kāi)始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)“活”起來(lái)了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門(mén)的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)亍?/p>
�。∏锾斓男@真美�。∥覑�(ài)你秋天的校園。
秋色小學(xué)作文9
秋天是什么顏色的?秋天是金黃的。稻谷金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去就像一片金色海。秋風(fēng)一吹，稻谷搖啊搖，就蕩起了波浪。檸檬黃黃的，掛在樹(shù)上，好像一個(gè)個(gè)小，為我們照明。落葉金黃金黃的，秋風(fēng)一吹把落葉給吹下來(lái)了。落葉飄下來(lái)的時(shí)候，就像一只金色蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng)著。落葉飄到地上，就像給秋姑娘披上了一床毛毯。
秋天是什么顏色的?秋天是紅色的。柿子紅彤彤的，像小臉蛋紅紅的，好像很害羞。小柿子壓彎了大樹(shù)爺爺?shù)氖直�，大�?shù)爺爺好像在跟小柿子們說(shuō)：“別在變胖了，我的手臂都被你們壓彎了�！备吡粷q紅了臉，好像舉著火紅火紅的火把。好像在幫秋姑娘開(kāi)路。石榴脹虹了臉。石榴頭戴著一個(gè)紅紅的皇冠，又露出了一顆顆晶瑩剔透的小牙齒。
秋天是什么顏色的?秋天是白色的。菊花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一個(gè)個(gè)雪球，也像一個(gè)個(gè)棉花糖。棉花吐出雪白雪白的絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去好像一大朵白云。白云有的'像綿羊，有的像兔子，還有的像小狗，就像秋姑娘的發(fā)夾。
秋姑娘像一個(gè)畫(huà)家，把秋天畫(huà)的這么美!秋天就是一個(gè)徇麗多彩的季節(jié)啊!
秋色小學(xué)作文10
我們的校園一年四季都很美：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠草茵茵，冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣！
在校園的圍墻外有一排排黃角樹(shù)，雖然沒(méi)有春天的那種嫩綠，夏天的那樣翠綠，但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛，整個(gè)枝頭都是。微風(fēng)輕拂，樹(shù)干微微晃動(dòng)，葉子發(fā)出“沙沙沙”的交響曲。
在圍墻上纏繞著牛角藤，這個(gè)牛角藤好似一條蛟龍，纏繞著圍墻。它的生命力很強(qiáng)，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，日曬雪霜。
在通往教學(xué)樓的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一個(gè)個(gè)層次分明的寶塔。雖然已經(jīng)到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像針?biāo)频娜~子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的，從左面看是墨綠的，從正面看是綠色的。在教學(xué)樓的道路上，雪松成了一道靚麗的風(fēng)景。
在這條道路的末端，有一條讀書(shū)長(zhǎng)廊，它的頂上也是牛角藤，雖然有些牛角藤已經(jīng)枯死了，但仍然有新的牛角藤生長(zhǎng)，為這個(gè)讀書(shū)境地?fù)蹶?yáng)擋雨。在旁邊有一個(gè)“情智園”，里面簡(jiǎn)直是一片花海：有火紅的一串紅，有香氣逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一顆顆耀眼的鉆石，鑲在綠色的地毯上。
在學(xué)校校門(mén)口對(duì)面的石碑旁，有一排排金黃色的小雛菊，有的含苞欲放，有的只有一個(gè)小花蕾，還有的已經(jīng)完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠綠；而到了秋天，雖然是一片枯黃，但證明了我們?cè)谶@足球場(chǎng)上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強(qiáng)的，到了明年春天，它一定又會(huì)迸發(fā)出新的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
校園的一年四季都很美，唯有秋天是另一種美，另一種令人向往的美！
秋色小學(xué)作文11
我撫摸過(guò)春天的翠綠，觀賞過(guò)夏天的火紅，玩賞過(guò)冬天的潔白，但我最喜歡的還是秋天的色彩。
秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。熟透的草莓更是讓人喜愛(ài)，從遠(yuǎn)處眺望那一片片高粱地，好似一片片火海，給大地點(diǎn)綴了色彩，給人們帶來(lái)了希望。
秋天是金色的。你看，一片片麥穗長(zhǎng)得又高又壯，像一只只美麗的金蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷翻起金色的“浪花”給土地公公披上了帥氣的“西裝”，孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ罄锉M情的玩耍，為秋天加上了一筆歡笑。
秋天是綠色的。你看，那松樹(shù)挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動(dòng)植物。別的樹(shù)木都變黃了，唯獨(dú)松樹(shù)仍然堅(jiān)守在“崗位”上。仔細(xì)看，還可以看到小松鼠在樹(shù)木之間跳來(lái)跳去，有的還在樹(shù)上吃松果呢！孩子們，在那里捉迷藏，玩的可高興了。
秋天是白色的，你看，那潔白的棉花上寫(xiě)滿了農(nóng)民的汗水，那大地上的白色寫(xiě)滿了農(nóng)民的辛勞。潔白的棉花像雪一樣白，像云一樣輕，像霧一樣柔，再加上綠色的枝葉，更襯托出農(nóng)民的心血。
秋天是紫色的，你看，那葡萄架上掛滿了晶瑩透明的紫寶石，像瑪瑙，像珍珠，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，一個(gè)個(gè)葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里享受著陽(yáng)光的沐浴，享受著秋風(fēng)的涼爽，再加上農(nóng)民的“特殊照顧”，咬一口酸甜可口，好吃極了。
秋天是藍(lán)色的。你看，天空凝視著大地，凝視著高山。��！秋天在和藍(lán)天比眼力，比誰(shuí)看的遠(yuǎn)，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人們自由自在的享受著美好的生活。
秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍(lán)色給了天空。正是有了秋天的色彩，才有了五顏六色的秋。我愛(ài)你，秋天的色彩！我愛(ài)你，秋！
秋色小學(xué)作文12
深秋，各種各樣的樹(shù)木突然把我們的大院裝扮成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
高大的樟樹(shù)被秋風(fēng)點(diǎn)染得色彩斑斕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象一只只金色的蝴蝶落在樹(shù)上。走近去，偶爾聽(tīng)見(jiàn)叭叭的響聲，那是熟透了的種子在你的腳下裂開(kāi)�？吹侥呛谥型妇G樟樹(shù)子，你真猜不出它們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵什么樣的參天大樹(shù)！
寒風(fēng)中，柏樹(shù)顯得更加蒼翠了。在柏樹(shù)的枝頭，還點(diǎn)綴了一顆顆淡綠的種子。我摘了幾粒，用手撥開(kāi)，里面竟藏著細(xì)小的嫩葉。
道路兩旁的水杉樹(shù)筆直筆直的，象站崗的衛(wèi)兵排成了隊(duì)伍，只是它們改穿了了深紅色的外裝。站在樹(shù)底下，纖細(xì)的水杉葉子象鳳尾一樣飄落，輕輕的，不帶一點(diǎn)聲息。
冬青樹(shù)還是那樣綠得可愛(ài)！一串串女貞子象小小的紫葡萄，掛滿了枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。幾只灰喜鵲正在枝頭飛舞，嘰嘰喳喳地分享著美味的女貞子。
銀杏和梧桐早已經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，紛紛地把金黃的葉子撒向大地，只讓光禿禿枝條在風(fēng)中揮舞。
而雪松卻相反，不論天氣冷不冷，它都會(huì)悄悄地伸展自己的枝條。不信，只要你看看那嫩綠的樹(shù)尖兒，就知道是剛長(zhǎng)出不久的。
我愛(ài)大院的秋色，這片孕育著生機(jī)的秋色！
秋色小學(xué)作文13
已是仲秋，桂花正飄香，果實(shí)累累，許多花兒還在開(kāi)著。
雖是陰雨天，我和女兒在院中興致盎然，邊散步邊拍照。秋蚊子很猖獗，在草叢停留一會(huì)兒就會(huì)被它們“親吻”到，后來(lái)還下起了小雨，可我們沒(méi)有停止。
是那些美麗的生命，在路邊、湖畔、甚至不起眼的草叢，吸引著我們走近，它們樸實(shí)無(wú)華卻散發(fā)出動(dòng)人的光輝，帶給人視覺(jué)美的享受，讓人陷入遐思之中。
女兒很會(huì)發(fā)現(xiàn)美，她常常提示我，“媽媽?zhuān)茨抢镉幸恢唤z瓜！”“媽媽?zhuān)@朵花可以拍下來(lái)！”
綠色的葫蘆仿佛頑皮的孩子，在微風(fēng)中蕩著秋千；
紫色的梅豆花散發(fā)著清香，串串梅豆角沁著嫩綠的光芒；
飽滿的石榴在綠葉間微笑，紅紅的臉蛋上還掛著晶瑩的雨珠；
羞答答的粉月季在路邊靜悄悄地開(kāi)；
不知名的藍(lán)色小野花開(kāi)得那樣燦爛，那樣自信；
一片紅葉躺在草地上，似乎在沉思......
小區(qū)里很靜，因?yàn)槭侵形纾�因?yàn)橄掠�，只有我們母女撐著傘在漫步，�?tīng)雨滴在樹(shù)葉上的聲音，看雨點(diǎn)在湖里跳著輕快的舞蹈，秋葉羞紅了臉，花兒像是為我們綻放，一切是那么自然和諧，真的陶醉了！
我們立在一棵桂樹(shù)下，聞著花的甜香，在給一只黃月季拍照，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，待照完才發(fā)現(xiàn)它剛才悄悄停在黃月季的花朵上，似是天意，這靈動(dòng)的美一瞬間被定格。
真想永遠(yuǎn)留住這秋色，這詩(shī)意的美！
秋色小學(xué)作文14
我家種著各種各樣的花，放學(xué)我把功課來(lái)做完了，沿著小路到門(mén)前，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，使人趕到神清氣爽。在藍(lán)天白云的映襯下，花變得更美，串串紅花開(kāi)得那熱鬧，猛然一看，一串串紅花像一簇簇火把，一串串百色的話比雪還白。我俯下身子，湊近花朵聞了一聞，一股清香頓時(shí)沁入我的心扉。
瞧！菊花也在開(kāi)了。他們有的想蛟龍的爪子；有的像水中的浪花；有的像害羞的姑娘；有的像傲氣的大哥哥。我家的花園的圍墻上種著樹(shù)木，落下很多樹(shù)葉。飄落在天空就像蝴蝶在飛。
雖然它們不像真的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也有一翻情趣呢！樓下的樹(shù)葉多了，自然形成了一層厚厚的“地毯”。
踩著“吧唧、吧唧”的響，他們跳著，笑著讓秋天生機(jī)勃勃。
假如我是一個(gè)畫(huà)家，我一定要把這美麗的金秋描繪，假如我是一個(gè)詩(shī)人，我一定要為它們先上最美麗的詩(shī)句；假如我是一個(gè)園林藝術(shù)家，我一定把城口的大街小巷都變成綠色的；假如我是科學(xué)家，我要讓花朵長(zhǎng)滿世界，把金秋打扮的更美麗！
秋色小學(xué)作文15
帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐到了人間，來(lái)到了我們美麗的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片樹(shù)葉，隨著清涼的風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。
我們校園的幾個(gè)大小不一的花壇也透露著濃濃的氣息。小草開(kāi)始穿上了金黃的睡衣要過(guò)上一個(gè)冬天似的，等明年再醒來(lái)。好香啊！是桂花。校園里有桂花，銀杏樹(shù)，玉蘭樹(shù)······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地，讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹(shù)，由于它們堅(jiān)韌不拔的精神，所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥，不計(jì)其數(shù)的枝葉向四面八方招展著。
浴在秋風(fēng)中的校園別出風(fēng)格。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這就是名副其實(shí)的“”桂花雨“。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨一掃而光。當(dāng)天氣晴空萬(wàn)里時(shí)花壇里的花，爭(zhēng)艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一般耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，這就是秋天的美。
再次走向旗臺(tái)，國(guó)旗不是那么鮮艷了，秋風(fēng)姑娘一揮，讓那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗再一次成為祖國(guó)的驕傲。
我愛(ài)秋風(fēng)姑娘的到來(lái)，更愛(ài)校園美麗的秋色！
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