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小學(xué)生作文

2021-06-26 小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

  讀完《珍惜“今天”》后,我的心久久不能平靜。這時(shí)我想了很多很多我想到了昨天—那充滿歡聲笑語的童年,想到了未來—自己遠(yuǎn)大而美好的理想?山裉欤矣肿隽诵┦裁茨?今天是昨天的延續(xù),又是明天的基礎(chǔ),因此,每一個(gè)“今天”都能發(fā)揮出無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》中所說的“抓住今天,可以彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天”。的確,“今天”哪怕是“一個(gè)小時(shí)”“半分鐘”在世界上每位有志之士身上都是可貴的。達(dá)?芬奇,達(dá)爾文不也正是由抓住“一個(gè)小時(shí)”“半分鐘”因而取得今天這個(gè)偉大成果的嗎?世界上又有那位有志之士不是因而取得今天這個(gè)巨大成就的呢?

  讀完文章,使我心中仿佛有個(gè)小兔子在“怦、怦、怦”直跳。當(dāng)今世界時(shí)代的進(jìn)步,促使我們必須抓住“今天”的每一時(shí)、每一分、每一秒的時(shí)間。記得看報(bào)時(shí),報(bào)上曾說:著名發(fā)明家愛迪生在他八十歲誕辰時(shí),莊嚴(yán)宣布自己是一百三十多歲的人,這是在場多數(shù)人感到不解。但了解愛迪生工作作風(fēng)的少些人不足為怪。原來愛迪生在工作與生活中抓住了一分一秒的時(shí)間,所以就等于延長了它的壽命。這更使我明白了:抓住“今天”可以換取更多的明天。對人類當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步就有所貢獻(xiàn)。光陰似箭,日月如梭。我們一定要抓住“今天”,F(xiàn)在,課堂上常有同學(xué)走神的現(xiàn)象,這樣不但當(dāng)天沒有學(xué)明白,更加影響了以后的學(xué)習(xí)成績。雖然有些同學(xué)走神只有五分鐘、十分鐘乃至更多的時(shí)間,那怎樣能彌補(bǔ)昨天,為明天打好基礎(chǔ)呢?如果每位同學(xué)節(jié)節(jié)課都走神十分鐘乃至更少的時(shí)間,這也算走神,那么走神的同學(xué)一天又能學(xué)到什么知識(shí)呢?當(dāng)然,每位同學(xué)都走過神,我也不例外。讀完《珍惜“今天”》,我真為以前課堂上常常走神而感到懊悔,F(xiàn)在我已經(jīng)把走神是沒有學(xué)到的知識(shí)彌補(bǔ)回來了。因?yàn)椤白蛱臁钡倪^失是可以用珍惜“今天’’來彌補(bǔ)的。因而我受益匪淺。為了我以后能珍惜“今天”的每一分、每一秒,我決定用“彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天,就是今天,我要做一個(gè)走在時(shí)間前面的人’’作為我的座右銘。我一定會(huì)珍惜“今天”的每一分、每一秒,上課不再走神,并且按照我的座右銘上去做。加油!

小學(xué)生作文 篇2

  郵票的知識(shí)很廣泛,學(xué)習(xí)郵票知識(shí)就像進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋,停都停不下來。星期四,郵票專家爺爺們來給我們講郵票知識(shí),大家都?xì)g呼雀躍地睜大了眼睛,恨不得一下子長出三個(gè)耳朵來聽課。

  哎呀,爺爺們講得太精彩了!以前沒學(xué)習(xí)郵票時(shí),我只知道郵票是寄信用的,對它沒有多大興趣,聽了爺爺們詳細(xì)地介紹,我才大開眼界了,原來郵票不但可以寄信,還可以收藏呢,郵票還能升值呢!我還了解到郵票形狀有好多,有三角形、圓形、多邊形的,不過大多數(shù)郵票是長方形和正方形的。郵票多神奇呀!

  郵票都是有價(jià)格的,你發(fā)現(xiàn)了嗎?每張郵票的角落里都會(huì)有幾元幾角或幾分的標(biāo)志,票面上還會(huì)有美麗的圖案,它還分真假哩!我才知道郵票多么珍貴。爺爺們講得清清楚楚,我們聽得明明白白。郵票的知識(shí)無邊無際,我多想能多學(xué)習(xí)一些郵票知識(shí)呀!郵票知識(shí)真有趣!

小學(xué)生作文 篇3

  如果把人生比作宇宙,把心比作銀河,那么,我的心事就在銀河的最深處。

  俗話說:“人非生而知之者,孰能無惑?”人人都會(huì)犯錯(cuò),我就更不要說了。那是一個(gè)關(guān)于“書本”的秘密。

  星期三下午,小c借給了我一本書,書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南,就一個(gè)字,一個(gè)字,津津有味地看了起來。我剛看到一個(gè)兇手殺了兩人的一幕,好朋友。团芰诉^來,一把抱住了我。我剛想翻頁,不想被。臎_擊力“助”了一把力,只聽“哧”地一聲,書本破了!那頁搖搖晃晃的,猶如一片樹葉,從“樹”上飄了下來。

  唉,都怪我!人家看書都是小心翼翼的,而我……當(dāng)。寐牭搅诉@個(gè)消息,“哇”得一聲哭了出來。這時(shí),書已經(jīng)借給小q看了。。憧薜檬謧。知情人對小c說:“。、小B、小D、小E都看過《名偵探柯南》了,現(xiàn)在小Q在看!

  小B是男生,其他的全是女生,小C便說:“一定是小B干的!一定是他把我的書本弄破了!”“是啊!”“是。 贝蠹叶几胶偷,我也附和著。小B垂頭喪氣地說:“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小C的友誼就此破碎掉,便“煽風(fēng)點(diǎn)火”地說:“我看的時(shí)候,書就已經(jīng)破掉了。我前面看書的是小A、小B,小A看書的時(shí)候我們大家都看著!所以,一定是小B干的!”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,小C也相信了我的話。

  那天,我在心里暗自慶幸?傻搅送砩希曳瓉砀踩,怎么也睡不著覺,心想:萬一小C知道了是我弄壞了她的書怎么辦?萬一小C就此不理我了怎么辦?萬一……那一夜,我失眠了。

  我就要告別母校了,不知,這個(gè)秘密到底該不該說,若是說了,又會(huì)怎樣?

小學(xué)生作文 篇4

  有人說:父親是世上最堅(jiān)強(qiáng)的人,任何時(shí)候有任何危險(xiǎn),父親都會(huì)張開鐵一樣的雙臂,保護(hù)我們的安全。

  以前,我總以為這是在夸耀其詞,可現(xiàn)在,我才知道,這是真的'。

  今晚,像往常一樣,踏著濃濃的月色回家,雖有皎潔的月亮相伴,可總覺得心里卻空蕩蕩的;氐郊,看到爸爸的車子還沒回來,我恍然大悟:爸爸今晚加班不回來了。問過媽媽后,我確定了。心里想:爸爸加班,明早誰給我做飯。〔贿^也好,爸爸也可以睡個(gè)好覺了。

  放下書包,周圍漆黑一片,不知為什么,心里冒出來了一陣恐懼。爸爸不加班時(shí),總會(huì)在家看著電視,和媽媽弟弟等著我回來吃飯?山裉,爸爸加班,媽媽忙著做飯,弟弟在旁邊幫忙,我一個(gè)人走進(jìn)黑漆漆的臥室,一個(gè)人按開燈,一個(gè)人寫作業(yè),一個(gè)人看書……雖有媽媽和弟弟的陪伴,可這心里,還是覺得缺點(diǎn)什么。

  爸爸不在家時(shí),我會(huì)覺得萬分寂寞,即使有再多的人的陪伴,可總覺得還是爸爸在好。爸爸在我心里,簡直可以說是像山一樣挺拔,像海一樣博大。我曾經(jīng)問過弟弟,他是否也有這種感覺,他的回答是:是!

  也許是媽媽把我和弟弟管的太嚴(yán)了,也許是爸爸太幽默了,也許只有爸爸才懂得孩子的心思吧……

小學(xué)生作文 篇5

  下午的品德課,老師給我們講“新年新日歷”這一課,里面丁丁問爸爸:“爸爸!怎樣看日歷呢?”。里面還有一個(gè)謎語——“一天過去,脫件衣裳。一年過去,全部脫”。我們很快就猜出了答案是日歷。

  這一課還講了全國各地的人是怎樣過元旦的,我最喜歡的是希臘過元旦的時(shí)候,因?yàn)樗麄兗壹覒魬舳甲鲆粋(gè)大蛋糕,里面放一枚硬幣,誰吃到帶有硬幣的那塊蛋糕,他就成了新年最幸運(yùn)的人。我覺得有趣極了!

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