難忘的六年小學(xué)作文

2021-06-16 小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的六年小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六年小學(xué)作文1

　　“難忘”是一個(gè)什么概念？朋友說(shuō)它就像一張白紙上滴上一滴黑點(diǎn)，永遠(yuǎn)也抹不去。不錯(cuò)，它確實(shí)如朋友所說(shuō)，是一個(gè)永恒的概念。

　　那天的早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下大雨，記得帶傘�！笨晌彝炜杖f(wàn)里無(wú)云，我就把媽媽的話拋在腦后。到了最后一節(jié)課，雨突然下了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，瓢潑大雨。正在上課的我已無(wú)心聽(tīng)老師講課。

　　時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行那樣，好不容易熬到了下課。其他的同學(xué)，有傘的自行回家，沒(méi)傘的同學(xué)被家長(zhǎng)接回了家。最后只剩下了我一個(gè)人。我一個(gè)人蹲在教室的教室的角落里，周圍十分安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。過(guò)了很久很久還是不見(jiàn)媽媽的身影，我的眼淚嘩嘩的直往下流。就在這時(shí)眼前忽然浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影--媽媽。

　　媽媽把手中的雨傘放在了我的手中，我和媽媽兩個(gè)人一起走在雨中，媽媽的嘴里還不停嘮叨：“你這孩子，說(shuō)了讓你拿傘，你不拿，你這孩子……”

　　這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里，你對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不忘，等我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答您。

難忘的六年小學(xué)作文2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將逝去。我將告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的母校，開始新的初中生活。

　　在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我個(gè)性害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，個(gè)性害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣�。�

　　天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。

難忘的六年小學(xué)作文3

　　“時(shí)間過(guò)得真快呀，六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了！”我感嘆道。這時(shí)，身旁一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業(yè)，進(jìn)入初中了�！甭�(tīng)了這番話，我有些戀戀不舍。因?yàn)�，在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。

　　記得有一天，我和同學(xué)們一起玩游戲，游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點(diǎn)和時(shí)間，就期待著那場(chǎng)開心的游戲了。

　　好不容易等到了中午，我走到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見(jiàn)自己來(lái)遲了，有些不好意思。過(guò)了一會(huì)兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強(qiáng)勝，鄒捷。對(duì)方組有：張宇翔，王傲偉，張優(yōu)，劉浩然。分好組以后，我和隊(duì)友們走向我們的“基地”：梯梯口。這里是一個(gè)“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點(diǎn)，對(duì)面的張宇翔就獨(dú)自沖了過(guò)來(lái)。我們看他只有一個(gè)人，就放下了那顆警惕的心。過(guò)了一會(huì)兒，我和隊(duì)友們走向張宇翔。他看到我們一起走過(guò)來(lái)，那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧�？墒牵�(jīng)過(guò)一番激勵(lì)爭(zhēng)奪，我們還是輸了。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快�。∧菆�(chǎng)游戲雖然過(guò)去很久了，但那天的場(chǎng)景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！

難忘的六年小學(xué)作文4

　　六年的時(shí)光好快，好快，感覺(jué)就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺(jué)得甜蜜，這夢(mèng)，卻要醒了�，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。

　　六年來(lái)我認(rèn)識(shí)了許多朋友，特別是六年級(jí)，我們相處的很融洽，我們一起攻破奧數(shù)難題，我們一起探究真理，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，她們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我鼓足勇氣不登峰頂，決不放棄。

　　最難忘的還是我的語(yǔ)文老師，以前我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。很少參與崗位競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)活動(dòng)，總認(rèn)為自己做不好，不敢嘗試。自從五年級(jí)您出現(xiàn)后，給了我一次次機(jī)會(huì)，給了我勇氣，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。您讓我和其它兩位同學(xué)負(fù)責(zé)晨檢，不僅鍛煉了自己，還增強(qiáng)了口語(yǔ)表達(dá)能力；您鼓勵(lì)我參加朗誦比賽，推薦我加入六一的舞蹈行列，一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差，我可以，我能行。您給了我進(jìn)取的力量，引領(lǐng)我走向了正確的方向，您對(duì)我的愛(ài)我會(huì)時(shí)刻銘記。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我難忘我的小學(xué)生活，我感恩這其中所有的遇見(jiàn)，我告訴自己，今日我以母校為榮，明日，我必定讓您因我而榮光。

難忘的六年小學(xué)作文5

　　在我的童年生活中，有許許多多使人快樂(lè)、難忘的事情，這些事情仿佛天上的星星，每顆星星都記著我童年生活中快樂(lè)、難忘的事情。

　　今天，我就摘下最耀眼的那顆。

　　記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺奶奶去青島游玩時(shí)，拍下的照片。黃海邊的人們，追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺(jué)得心曠神怡。

　　我和爺爺奶奶來(lái)到海邊，已是夕陽(yáng)西下的時(shí)候。在茫茫的大海中奔波了一天的太陽(yáng)，此時(shí)又紅又大，看起來(lái)已不似白天那般耀眼了。當(dāng)太陽(yáng)挨到了海平線的那一剎那，天地間好像忽然變了樣兒：西邊天上層層的云堆兒，好似被胭脂染過(guò)一般，蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，似一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來(lái)的水汽淡淡地籠罩在大海的上空，隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處海灘上的沙生植物，在紅暈的光的包圍下，似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過(guò)的海鳥，也給這靜態(tài)的美添上了一絲動(dòng)的生機(jī)¨¨¨ 我興奮地對(duì)爺爺說(shuō)：“我想在這留張影。”我擺了個(gè)姿勢(shì)，爺爺快速按下一個(gè)快門。

　　時(shí)間雖然過(guò)去了很久，但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。

難忘的六年小學(xué)作文6

　　生活就像一片夜空，每一顆星星，都是我難忘的記憶。那件有趣的事，就是無(wú)數(shù)顆星星中最耀眼的一顆。

　　記得在一個(gè)凜冽的寒冬，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我在小區(qū)里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì)，各自站在道路兩邊拉開了“戰(zhàn)場(chǎng)”，相互砍了起來(lái)。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)面扔去，越扔越熱鬧，越扔越起勁，漸漸地身上都冒汗了。就當(dāng)我們玩得興高烈的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，不要再打雪仗了，你們看看這地可是工作人員剛掃過(guò)的，而你們弄得到處都是雪，很容易把人滑倒的。要珍惜別人的勞動(dòng)成果�！�

　　我們向四周看了看，可不是，我們只顧得打雪仗玩得開心，根本沒(méi)注意到馬路上正在掃雪的清潔工人，剛剛被他們[掃過(guò)的馬路又被我們鋪滿了一層雪團(tuán)。

　　我們都低下了頭慚愧地說(shuō)：“阿姨，我們知道錯(cuò)了�！庇谑牵覀儊G掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩別的游戲了。

　　這件事雖小，但讓我久久難忘！

難忘的六年小學(xué)作文7

　　飛機(jī)現(xiàn)在是非常普及的交通工具了。我第一次坐飛機(jī)離現(xiàn)在已有三年之久，但第一次坐飛機(jī)時(shí)的感受，至今難以忘懷。

　　那是三年級(jí)暑假“北京三日游”的最后一天。下午，我們?nèi)襾?lái)到首都機(jī)場(chǎng)，候機(jī)大廳里人山人海，很難找到空位。我和姐姐是耐不住性子的人，等心緒稍稍平穩(wěn)，立即在大廳轉(zhuǎn)悠起來(lái)。我可不像大人們那么從容，隔一會(huì)兒就上一次廁所，擔(dān)心在飛機(jī)上不能如廁，三番五次，連廁所的清潔工都認(rèn)識(shí)我了。

　　在緊張激動(dòng)而又漫長(zhǎng)的等待中，我們的航班通知要起飛了。我們趕忙坐上機(jī)場(chǎng)載向飛機(jī)的巴士。透過(guò)車窗我看見(jiàn)首都龐大的機(jī)場(chǎng)被暮色籠罩著，一架架飛機(jī)如同一只只展開雙翼的大鳥，閃著銀灰色的光，安靜地停在機(jī)場(chǎng)。下了巴士，不知不覺(jué)被人流沖進(jìn)機(jī)倉(cāng)。機(jī)倉(cāng)門口的乘務(wù)員阿姨彬彬有禮的歡迎著每一位乘客，讓人賞心悅目。我們找到了自己的座位，我揀著靠窗的位子坐下了。

　　隨著乘務(wù)員的最后一次安全提醒，飛機(jī)慢慢啟動(dòng)了，開始在滑道上滑行，并且速度越來(lái)越快，漸漸離開地面。我的心也繃的越來(lái)越緊，總覺(jué)得腳下空落落的'。為緩解緊張，我向窗外望去，把美麗的首都夜景盡收眼底。哇，平日里眼中的摩登大樓此時(shí)變得這般矮小，一束束燈光從高樓大廈里射出，把城市點(diǎn)綴的金碧輝煌。我頓時(shí)產(chǎn)生一種自己是世界元首的感覺(jué)。我尤如一只雄鷹自由飛翔在地球的上空，俯瞰著地球與人類。而再往上看，飛機(jī)四周黢黑的夜空，此時(shí)如同一頭猛獸張開著大嘴，仿佛立刻要把飛機(jī)吞噬，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我的耳朵居然不由自主的“嗡嗡”響起來(lái)，又酸又脹。

　　媽媽看到我奇怪驚恐的表情，告訴我不要緊張，坐飛機(jī)出現(xiàn)耳鳴是正常的。外面什么也看不見(jiàn)了，我將目光轉(zhuǎn)移到倉(cāng)內(nèi)，好奇地?cái)[弄著座位前后的桌子。不一會(huì)兒，空姐推著小推車走來(lái)了，車上擺滿了各式各樣的飲料和航空食品。我的肚子條件反射般的“咕咕”叫起來(lái)，這時(shí)我才想起許久沒(méi)有進(jìn)食了，于是連忙要了一份，狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　當(dāng)飛機(jī)飛到五千米高空時(shí)，倉(cāng)內(nèi)靜悄悄的，似乎很多人都睡著了。我也打起盹來(lái)，但我的心并沒(méi)有因疲倦而放松�；秀敝酗w機(jī)上多了一種敲擊窗戶的聲音，怎么回事？大部分乘客都驚醒了，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“下雨了”！我的心猛的提到了嗓子眼，抓住媽媽忐忑不安地問(wèn)：“要不要緊”？媽媽輕聲安慰我：“傻孩子，不會(huì)有事的，飛機(jī)就要到合肥了”！我看著豆大的雨點(diǎn)敲擊著窗戶，心里竟然祈禱飛機(jī)安全著陸來(lái)。

　　飛機(jī)終于開始降落，和起飛時(shí)一樣，在滑道上滑行了一會(huì)兒。漸漸地，速度慢下來(lái)，在一陣刺耳的聲音中停住了，我的心也回到了原來(lái)的位置。在一片歡笑聲中我第一次乘飛機(jī)的故事也就結(jié)束了。這次坐飛機(jī)雖然讓我體會(huì)到了居高臨下的感覺(jué)，但比較而言，我更喜歡腳踏實(shí)地的踏實(shí)感。

難忘的六年小學(xué)作文8

　　光陰似箭、日月如梭，眨眼間六年的小學(xué)生活已快過(guò)去�；仡櫫陙�(lái)的小學(xué)生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨著眼睛；像雨后天空中的彩虹，那么絢麗；像清晨的太陽(yáng)，那樣溫暖；像那花園的花朵那樣繽紛！

　　回憶起六年來(lái)的小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻都充滿著歡聲笑語(yǔ)。想起上課時(shí)老師嚴(yán)肅的表情，在看看無(wú)心聽(tīng)課的同學(xué)們，我真覺(jué)得有些慚愧。愧對(duì)老師與父母對(duì)我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍，一起打鬧，一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂(lè)［來(lái)源］于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問(wèn)題，討論事情。解決學(xué)習(xí)上的困難等……真是使人難忘。

　　小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂(lè)；我忘不了六年來(lái)的小學(xué)生活，忘不了關(guān)愛(ài)我的老師們，忘不了六年來(lái)的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫上了一個(gè)完整得句號(hào)；是她們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的回憶，使我永遠(yuǎn)難忘。

難忘的六年小學(xué)作文9

　　六歲的時(shí)候，我非常幸運(yùn)，能和爸爸游歷了美麗的大金湖。至今我仍記得那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，是度假的好去處。

　　那天，我們先在清澈見(jiàn)底的小河里坐竹排，在竹排上吃東西，吃完的紙張或塑料袋都不敢扔下河里，生怕弄臟湖水，有時(shí)候河水漫到竹排上又跑下去，好像在跟我們捉迷蔵。太陽(yáng)的光照射在河里，水面波光粼粼，好看極了。

　　坐完竹排，我們來(lái)到了一線天，在一塊石頭上刻著“一線天”，石頭下面有一潭很小很小的湖，在湖的前面爸爸拿著相機(jī)給我照了張相，照完相我們就進(jìn)了，進(jìn)去的時(shí)候有一條很窄的小路，但是我們必須從這里過(guò)去，我過(guò)去還比較容易一些，可那些大人們嘛，就比較難過(guò)去，這就像陸游說(shuō)的那樣：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我走出去一看，原來(lái)是一個(gè)洞，可是洞里的景象又把我驚呆了：前面有一座吊橋，吊橋旁邊有一條護(hù)欄，橋下又有一潭清澈的湖水，湖邊彩燈映著湖面，好看了。

　　大金湖真美��！有機(jī)會(huì)我還要去，我相信，下次去，大金湖一定會(huì)更加美麗。

難忘的六年小學(xué)作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束。而這六年就如只有24小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　忘不了老師。語(yǔ)文老師，是那樣的美麗，對(duì)待同學(xué)，就如對(duì)待自己的孩子那樣。數(shù)學(xué)老師，有同學(xué)可能認(rèn)為她很兇，但在課間的時(shí)候，是很和藹的。英語(yǔ)老師，雖然英語(yǔ)老師只教了我們一年，但我們得到了很大的提升。

　　忘不了同學(xué)，她不僅是我的同學(xué)還是好朋友。她，搞笑，有趣，幽默，可愛(ài)。有一次，我忘了帶筆，但是又要考試了，我很著急，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎麼了�！蔽一卮鸬溃骸拔彝藥ЧP了�！甭�(tīng)完，她便遞了一支筆給我。

　　忘不了自己的小班長(zhǎng)，她，即是我們小班的小班長(zhǎng)，又是一班之長(zhǎng)。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)搞笑，有時(shí)幽默。

　　忘不了校長(zhǎng)，他在國(guó)旗下講話的時(shí)候，很嚴(yán)厲，很兇。但在給同學(xué)上課的時(shí)候，是搞笑，幽默的。

　　忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)的生活如珍珠一般流光溢彩；如小溪一樣，順流直下，一去不復(fù)返……

　　校園中的樹木正在由淡綠變?yōu)槟G，太陽(yáng)的溫暖正在變?yōu)檠谉�，蟬也在樹枝上鳴叫起來(lái)……周圍一切的一切都在提醒我們，炎熱的夏天到了，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了！

難忘的六年小學(xué)作文11

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。

　　在我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，也就是三年級(jí)，學(xué)校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛快的奔向終點(diǎn)。我是班級(jí)的參賽選手，跑道兩旁的同學(xué)喊的一聲比一聲高，我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲掖驓猓遗艿母炝�，我馬上超過(guò)了第一名沖向了終點(diǎn)。我得了第一名，同學(xué)們的歡呼聲和掌聲激了起來(lái)。

　　還有一件事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的一件事。一到學(xué)校語(yǔ)文老師就給四年級(jí)的講了很多規(guī)定。老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。有一次數(shù)學(xué)考試我的頭很疼，就亂寫的。結(jié)果只考了六十七分，老師就罵了我一頓，還打著我說(shuō)：“身為組長(zhǎng)只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來(lái)了初中，我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話，老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道你頭疼。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！钡诙欤蠋熡纸o我道歉。這真是一位知錯(cuò)就改的好老師。

　　如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。

難忘的六年小學(xué)作文12

　　每一個(gè)人都有他最難忘的事，我也不例外。這該是好幾年前的事了，但我永遠(yuǎn)也不能忘記，它是那么清晰地印在我的腦海中，好像是剛發(fā)生一樣。

　　那是幾年前的一個(gè)早上，我背著書包，走在往學(xué)校的路上，走著！走著！走到了一個(gè)轉(zhuǎn)角處，忽然冒出了一輛腳踏車向我沖過(guò)來(lái)，我也來(lái)不及閃躲，我驚恐地喊出“曖唷”聲，就被撞倒。想不到騎腳踏車的那個(gè)人，竟不管我有沒(méi)有受傷，飛也似的把車騎走了。

　　后來(lái)，幸虧有一位好心的伯伯看見(jiàn)我倒在地上趕緊的走過(guò)來(lái)將我扶起，一看我腳受傷了，就慢慢地扶我回家，媽媽一看見(jiàn)我衣服上的泥土，腳又受傷才知道我發(fā)生了車禍。后來(lái)他臨走時(shí)，媽媽和我都向那為伯伯說(shuō)：“謝謝您�！�

　　自從那件事過(guò)后，我深深感覺(jué)到，還是有人不遵守交通秩序和負(fù)責(zé)任，但是這世上的好心人還是很多。不過(guò)我自己以后走路更應(yīng)該小心走才是。想想當(dāng)時(shí)如果沒(méi)那位伯伯的幫忙，不知我會(huì)怎么樣了。所以這是我最難忘的一件事。

難忘的六年小學(xué)作文13

　　仿佛我們昨日才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，應(yīng)對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng)，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎？不，錯(cuò)了。

　　這六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀時(shí)伴你一齊難過(guò)，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂(lè)時(shí)，彼此仰天大笑，沒(méi)心沒(méi)肺的樣貌。

　　六年，恩師教育我做人的道理，課下，一齊打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們。

　　六年了，哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，以前在一齊的時(shí)光那么長(zhǎng)，快結(jié)束了，才懂得珍惜。

　　一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過(guò)，這天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶······

難忘的六年小學(xué)作文14

　　五顏六色的生日蛋糕上插著十支蠟燭，柔和的燭光映照著同學(xué)們真誠(chéng)而歡樂(lè)的臉，隨著歡呼聲，我十歲的生日晚宴拉開了序幕。

　　大家一邊有節(jié)奏地鼓著掌，一邊大聲地唱著生日祝福歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……““子含，許個(gè)愿吧！”我雙手合手，閉上眼睛，這一瞬間，我腦海里閃過(guò)了許許多多的事。我想到了十多年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，他們含辛茹苦地把我撫養(yǎng)大，無(wú)微不至地關(guān)心著我的成長(zhǎng)；我想到了老師對(duì)我的關(guān)懷，從幼兒園的潘老師到現(xiàn)在的馬老師，她們用知識(shí)的雨露澆灌著我，讓我從一個(gè)幼稚的小孩，到有文化、有理想的小學(xué)生；我又想到了同學(xué)們對(duì)我的好，他們生活上給我快樂(lè)，學(xué)習(xí)上給我?guī)椭�。�?duì)啦！我就許一個(gè)愿，那就是：我希望愛(ài)我的人和我愛(ài)的人都能幸福健康，天天開心！“分蛋糕啦！”大家一邊津津有味地吃著，一邊看著其他同學(xué)臉上粘起來(lái)的奶油哈哈大笑。吃完蛋糕后，我們還玩了很多很多的游戲，才依依不舍地分開。這一次生日，我過(guò)得真開心！