在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，只有大家都遵紀(jì)守法、依法辦事，法律的作用才能真正得發(fā)揮。小學(xué)生們很弱小，更需要學(xué)會用法律武器保護自己，這樣才能真正健康成長。
王宏是小學(xué)五年級的學(xué)生，父母都在外地工作，他由奶奶照顧，奶奶年歲大了，中午不能給他做飯，只好每天給他飯錢，王宏每天在小學(xué)附近小飯館吃飯。有一次，王宏去吃飯，被小混混攔住了，逼他交出錢，王宏無奈，只好交出錢來，餓了一餐，沒想到以后每天都這樣，王宏不吃飯，連上課也沒精神，人也在逐漸消瘦，他把遭遇跟同學(xué)們說了一下，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也和他一樣，他們商量用法律來維護自己的權(quán)益。于是，王宏把事情的原原本本告訴了警察叔叔。第二天，兩位民警化裝跟在王宏后面，正好小混混又來要錢，被警察抓住了。從此，就再也沒有發(fā)生過這樣的事情了。
有一天，爸爸帶我到超市里買東西吃，我買了很多東西，高興地回家了。回家后，我把包裝袋打開，發(fā)現(xiàn)里面的東西都發(fā)了霉，我和爸媽跑到超市里，要求退貨。但是那里的人不肯，我們就去找消費者協(xié)會。消費者協(xié)會聯(lián)合工商部分對那家超市進行了查處，商家不僅對我們進行了賠償，還再三賠禮道歉。
凡此種種，我們都可以用法律武器來維護自己的權(quán)益。
小學(xué)生作文 篇2
“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風(fēng)……”從老師第一次布置史記作業(yè)起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰(zhàn)了三百回合。不過，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開學(xué)的某個星期天起，我與史記的這場戰(zhàn)斗便拉開了帷幕�！翱禳c、快點、快點，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎�？墒�，我已經(jīng)把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點比干剖心的線索也沒有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動，似乎在得意洋洋地對我說：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點耐力也沒有。”我心中十分不服氣，下定決心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺從哪來了一股強烈的力量，我打起精神，從每個故事的開頭典故中看過去，最后，終于在史記中的某一個角落發(fā)現(xiàn)了比干剖心。這場戰(zhàn)爭，我可真算是反敗為勝，不過，這次我也是大打出手了。
我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級冤家”，但是我們兩人之間的喜怒哀樂，使我們成為了一個不可分開的整體。
小學(xué)生作文 篇3
五一的前一天，媽媽說：“我們明天去爬嵖岈山吧�！拔腋吲d地說："好��！好�。�"
第二天，我和媽媽坐車來到了山腳下，走進大門口，看見一個舞臺，上面站著孫悟空，豬八戒，唐僧，沙和尚。
我看了他們之后，就開始爬山了。我們走著走著，看見了黑風(fēng)洞，我和媽媽說：”我們?nèi)ズ陲L(fēng)洞吧！“媽媽說：”好！“
走進大門口，我就覺得很冷，進去之后更冷，我們前前后后都是人，我想：”可能他們也想上黑風(fēng)洞看吧！“我走著走著，到了頭，我算了一下，一共碰了頭三次��！之后，是樓梯，走啊走，來到一個小賣部錢，媽媽說：”我給你買根冰棒吃吧！“"好��！"我早就渴了。
之后，我們又來到了石梯前，這節(jié)石梯人很少，因為這是最后一節(jié)石梯了。上面就是山頂啦。我蹦著跳著來到了山頂。
我下山地時候，看見了許多奇怪的石頭。比如：仙人指路，母子石…
我在媽媽的`耳旁悄悄地說：”這次的旅行真奇妙“
小學(xué)生作文 篇4
大多數(shù)的人都希望自己能長得英俊瀟灑、亭亭玉立，成為眾人矚目的焦點。記得，小時候年幼無知得我，也時常這么想�？墒�，現(xiàn)在我懂了，自然就是美，做自己才是最好的。
我，是一個對算命很有興趣的人。有一次，我在一本有關(guān)星座的書中學(xué)到了每個星座的特征。很意外的，被大家認(rèn)為是個很文靜的我，當(dāng)我看到處女做的特徵時，不 禁啞然失笑了起來。因為他上面說：處女做的個性有點“神經(jīng)質(zhì)”。意思是說處女座的特征很活潑、個性開朗。不過，仔細想了一想，我好像就是這樣的人。
每一個人、事、物都有他的缺點存在，像是我，我的缺點說多不多，說少也不少。我的脾氣很不好，只要壓力一來，再加上同學(xué)喋喋不休的想與我談天，人的忍耐度 是有限的！直到我真的忍無可忍的時候，我就會使用我的“獅吼功”，當(dāng)他們都被嚇得“皮皮挫”后，自然就會關(guān)上自己的“金口”，很可怕吧！
花兒，不可能每一朵都綻放的欣欣向榮；魚卵，不可能每一粒都能孵化為小魚兒；人們，不可能每一個都是十全十美的。人們，不會十全十美，但是，俗話說：天生我才必有用。每一個人都會有某方面的特殊才能，千萬不能這樣否定了自己。
小學(xué)生作文 篇5
拿到數(shù)學(xué)卷子，看著上面的分?jǐn)?shù)，我心里有種說不出的滋味……盡管是期中模擬試卷，但我也很再乎它。我把它對折后，又折了一次，然后放進了書包里。
下午放學(xué)回到家，我像平常一樣，看會兒電視開始做作業(yè)。作業(yè)很快就做完了。這時，我忽然想起劉老師說今晚再做兩頁口算題。
“媽媽，幫我拿一下書包里的口算題本，有點累了，讓我起來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！闭f著我就來到客廳，向窗外望去。
“瀾瀾，你們期中考試過了？”聽到媽媽的聲音，我趕緊向書房跑。當(dāng)我跑過去時，媽媽已把語文、數(shù)學(xué)試卷都拿出來了。爸爸也看到了我的試卷，也沒說什么，就去客廳了。
我一句話也沒說，心里很難受。接住媽媽遞過的試卷，把它又放進了書包里。
本來我是不想讓爸爸、媽媽知道的，尤其是爸爸，我害怕爸爸見到數(shù)學(xué)考試卷后認(rèn)為我不是好孩子。這個時候，
“媽媽，你為什么讓我爸爸看到？”我傷心地問媽媽。
媽媽說她不是故意的，告訴我別想那么多。我告訴媽媽，我這次數(shù)學(xué)考的不好，我不想讓爸爸、媽媽知道。
過了一會兒，媽媽把數(shù)學(xué)試卷拿出來，我們倆個一起把錯的題又重新做了一遍。
媽媽說等到期中考試時，再細心點兒都好了。
我對媽媽說：“我以后要努力，我想做個好孩子�！�
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