在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的望-二年級(jí)記敘作文350字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
望-二年級(jí)記敘作文350字1
我時(shí)常凝望著蔚藍(lán)的天空，看著一只只小鳥(niǎo)在自由飛翔，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，和小鳥(niǎo)一樣。
長(zhǎng)大了我不用聽(tīng)媽媽無(wú)處不在的叨嘮，我知道你們是為我好，叮囑一兩句不就完了，這叨嘮像蚊子聲一樣，真煩人.不是說(shuō)這沒(méi)弄好，就是說(shuō)那沒(méi)做好，做事要有耐心，不能粗心大意，這話我都聽(tīng)了幾百遍了.
漸漸我長(zhǎng)大了，這些嘮叨使我越來(lái)越不耐煩.一天晚上，我做完作業(yè)，媽媽又說(shuō)；“快點(diǎn)兒，你還要上床看書(shū)呢！磨蹭什么？”我一邊翻白眼一邊說(shuō)：“知道了，知道了�！眿寢尩芍艺f(shuō):“知道了還不快點(diǎn)�！蔽翌┝藡寢屢谎塾檬治孀《�，媽媽看到了說(shuō)：“你還沒(méi)長(zhǎng)大我就管不了你了�！闭f(shuō)著拿起一本書(shū)就打在了我頭上，看著媽媽那兇神惡煞的樣子，我再也不敢說(shuō)什么。
老天，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！我想像老師一樣，有寒假有暑假，到處旅游，假期里沒(méi)有作業(yè)，想干什么就干什么，多好��！還可以過(guò)教師節(jié)，有一大堆鮮花擺在桌上，一張張賀卡，一句句祝福語(yǔ)，多幸福。
讓我和夢(mèng)想一起長(zhǎng)大，一起在藍(lán)天中自由翱翔吧！
望-二年級(jí)記敘作文350字2
人人心中都有一個(gè)美好的新年愿望，然而你的愿望是什么呢？旅游、壓歲錢、還是好吃的、好喝的，穿、的玩的呢？ 我有一個(gè)愿望，是旅游。如果到新年我要去旅游，如果到新年我要去要壓歲錢，我有一個(gè)愿望，這個(gè)愿望是我最大的心愿，我想要一只狗，一只棕色的一只可愛(ài)的狗，一只喜歡我的狗。因?yàn)檫@樣我下了狠功夫，每天逼著自己喝純牛奶，純牛奶很難喝，我非常討厭喝的，不是為了心愿，我才不喝呢！ 如果去旅游，我愿意去游水之國(guó)，花之國(guó)、牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭。 如果要壓歲錢，我會(huì)用它來(lái)買東西，分給弟弟妹妹，如果去外地，我會(huì)帶許許多多的那里的東西分給大家。 我有好多新年的愿望等著去實(shí)現(xiàn)，等我所有的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我大概也就長(zhǎng)成成年人了。 如果我真的有壓歲錢，我會(huì)和小伙伴一起買東西，如果真的過(guò)年，我會(huì)買鞭炮，我一定會(huì)把妹妹嚇得落荒而逃。 新年是我最喜歡的節(jié)日了，也是小朋友最喜歡的節(jié)日，你們有什么愿望呢？爸爸媽媽會(huì)幫你們實(shí)現(xiàn)的。
望-二年級(jí)記敘作文350字3
如果你問(wèn)我最渴望什么，那我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“渴望放假！”不只是我，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都會(huì)回答：“渴望放假！”
就在六年級(jí)升中考的前天，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，六年級(jí)考試那天一至五年級(jí)都會(huì)放一天假。這話一來(lái)，引起全校轟動(dòng)。不過(guò)，同學(xué)的話不可信，問(wèn)老師才能知道能否放假。
第一節(jié)課，最兇的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，開(kāi)始上課。課才上到一半，就有一位“不怕死”的同學(xué)“勇敢”地站起來(lái)，問(wèn)：“老師，每天放假嗎？”“哦。”數(shù)學(xué)老師挑高了眉毛，說(shuō)：“不用明天，現(xiàn)在就可以放假，我去打電話叫你家長(zhǎng)來(lái)接你回家，要不要啊？”“額呵呵，不用了。”這位“英雄”坐下后，又進(jìn)入上課。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課。我們的英語(yǔ)老師很溫柔，只有有同學(xué)實(shí)在是太令老師生氣，他才會(huì)大發(fā)雷霆。還沒(méi)上課，那位“英雄”再次挺身而出，說(shuō)：“老師，明天放假嗎？”“明天是六年級(jí)的升中考，你們不用來(lái)�！薄罢娴膯�？真是，真是放假！耶！”這場(chǎng)面，簡(jiǎn)直比六一兒童節(jié)的游園活動(dòng)還熱鬧呢：有的同學(xué)把紙撕成小碎片，然后扔的滿地都是碎紙；有的同學(xué)蹦蹦跳跳，一點(diǎn)也不比袋鼠跳得遜色……
告訴你吧，如果放一天假，就一天，同學(xué)們會(huì)高興得可以把整個(gè)教室給掀翻！
望-二年級(jí)記敘作文350字4
傍晚，我聽(tīng)說(shuō)明天要下一場(chǎng)大雪，我樂(lè)極了，心想：這場(chǎng)大雪到底有多大呢？晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。
一大早，我連衣服都不穿，立馬撲到窗臺(tái)上去看雪。啊！
哇塞！果真下雪了！這雪花比鵝毛還大，多么潔白！多么美麗！
我真想讓這場(chǎng)雪下得越大越好，時(shí)間越久越好。天空爺爺真明白我的心意，雪果然下 得更大了，一會(huì)兒，房頂白了，樹(shù)木白了，大地白了，整個(gè)世界都白了。
看著這雪我真想去碰一下，上學(xué)路上，我一邊喝牛奶一邊玩雪，還唱著歌，可樂(lè)啦！咯吱咯吱走路的聲音真好聽(tīng)。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，還一個(gè)個(gè)都成了小胖子了呢！一只只彩色的手套給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
多么有趣的雪呀！中午，地上的雪花都結(jié)冰了，一開(kāi)始，冰軟軟的，一踩就碎了，真好玩，可后來(lái)冰變得越來(lái)越硬，比石頭還要硬呢，雪可真是太神奇了！
望-二年級(jí)記敘作文350字5
《一千零一個(gè)愿望》是著名的女作家饒雪漫阿姨寫(xiě)的，這里面的內(nèi)容細(xì)致，純潔，憂傷全都跳躍在紙上。
《一千零一個(gè)愿望》是首流行歌曲的名字，但我不知，他什么時(shí)候變成了書(shū)名，有的人剛看到這個(gè)名字，會(huì)想到：一千零一個(gè)愿望太多了，只要許一個(gè)就夠了，我也覺(jué)得，一下子許這么多，要許到何年何月呢？
這部作品有時(shí)候會(huì)寫(xiě)得很感人，每一篇都寫(xiě)得不同的人物，讓我們能懂得許多道理，了解許多事物。有時(shí)會(huì)讓人激動(dòng)不已，有時(shí)會(huì)讓人催人淚下，讀了這本書(shū)，我們才知道要如何的長(zhǎng)大，如何的生活，如何的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
讀了這本書(shū)，我終于能感受到：想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，那是不容易的，就像《滴水穿石的啟示》里面的最后一個(gè)自然段說(shuō)的；“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！蔽覀円欢ㄒ冻龊顾冻銎D苦的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)！
我也希望大家讀一讀這本書(shū)！
望-二年級(jí)記敘作文350字6
今天，在我們楊老師的帶領(lǐng)下，周婧，李晟，王中超和我一起代表405班的全班同學(xué)來(lái)探望劉家豪。
去時(shí)，我們帶著老師和李晟的媽媽已準(zhǔn)備好的一些水果和花籃等慰問(wèn)品。向縣醫(yī)院出發(fā)，一路上，我一直在想劉家豪會(huì)是什么樣了呢?想著想著不知不覺(jué)就到了醫(yī)院門口，楊老師把慰問(wèn)品分給我們，還教我們?cè)趺磳?duì)劉家豪說(shuō)呢!老師輕輕地敲了敲門，一會(huì)兒門開(kāi)了，只見(jiàn)劉家豪躺在病床上，一動(dòng)不動(dòng)。我一進(jìn)去就見(jiàn)到他的一眼皮子腫腫的還是紫青的，眼睛變得一大一小了。心想：“咦!人家不是說(shuō)打了頭，怎么連眼睛也腫的發(fā)紫呢?”看來(lái)劉家豪這下可遭罪了，一定非常疼吧!那人就連無(wú)辜的孩子都下手這么很，看來(lái)真的是瘋了。劉家豪真夠倒霉的，也怪可憐的。
李晟對(duì)劉家豪說(shuō)：“這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)心意，收下吧!”劉家豪收下了，我們看完劉家豪便回去了。
我希望以后再也沒(méi)有這樣的恐怖事件了，讓我們恢復(fù)以前那平靜的生活吧!
望-二年級(jí)記敘作文350字7
春天來(lái)臨了，暖暖的微風(fēng)吹醒了花草樹(shù)木;花兒抬起頭來(lái)，綻放著迷人的花香味;樹(shù)木抬頭挺胸，迎向溫暖的大地;小草一排排的立正看齊，像士兵一樣的威武。在這溫暖的春天里，我許下了三個(gè)愿望，希望春天之神能夠幫我完成這愿望。
我的第一個(gè)愿望是我能有個(gè)幸福美滿的家庭。有時(shí)候我和家人會(huì)吵架，而感情失和，也有時(shí)候爸爸媽媽難免會(huì)起沖突。希望我的家庭能完美，不要在因?yàn)槿魏螤?zhēng)執(zhí)而失去了家庭的溫暖。
我的第二個(gè)愿望是希望我的身體能健康。從小我的鼻子、氣管就不好，動(dòng)不動(dòng)就流鼻水，讓我要用嘴巴呼吸，真難過(guò)。在公共場(chǎng)所，就因?yàn)槲掖蛄艘宦晣娞�，而感到不好意�?希望我能打敗病魔，讓我的鼻子趕快好起來(lái)。
我的第三個(gè)愿望是希望我能考第一名。以前我的成績(jī)不是很好，那是因?yàn)槲也粔蛴霉�，才�?huì)在考試中考不出太理想的成績(jī)，不過(guò)現(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)慢慢的進(jìn)步了， 那也是因?yàn)槲腋优霉ψx書(shū)，才會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。不過(guò)我還是希望我能考第一名，因?yàn)槲译m然考的不錯(cuò)，但從未考過(guò)第一名，這是我最大的遺憾，希望我更進(jìn)步更上一層樓。
在這充滿希望的春天里，我許下了三個(gè)愿望，我要好好培養(yǎng)家庭的感情，讓全家人過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。我要常運(yùn)動(dòng)，讓我的身體像牛一樣的強(qiáng)壯。最后我要好好用功讀書(shū)，努力充實(shí)自己的知識(shí)，讓大家知道我的實(shí)力，也讓父母感到安慰。
望-二年級(jí)記敘作文350字8
我好想當(dāng)一名老師，這個(gè)愿望在我的心里已經(jīng)期盼很久了。
我的媽媽是一位小學(xué)老師，她每天總是很忙碌，所以每天放學(xué)后我都會(huì)到媽媽的教室外面等她。每到這個(gè)時(shí)候媽媽是最開(kāi)心的，同學(xué)們放學(xué)了也不愿很快離開(kāi)教室，都圍著她有說(shuō)笑有，把她當(dāng)成了好朋友。我看著好羨慕，當(dāng)老師多開(kāi)心呀！我好想當(dāng)一名老師！
上二年級(jí)的時(shí)候，我的`班主任是劉老師。她非常愛(ài)我們，耐心的教給我們知識(shí)，給我們講做人的道理，關(guān)心生病的同學(xué)。記得教師節(jié)那天，我們把自己親手做的花送給了劉老師，她捧著一大束五顏六色的花高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我好幸福啊。”劉老師的笑容印在了我的腦海里。當(dāng)老師多幸福呀！我好想當(dāng)一名老師！
很多人都贊美老師，把老師比作蠟燭，比作園丁，因?yàn)樗齻兛偸悄瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。媽媽說(shuō)：“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”我雖然不太明白這句話的含義，但我知道老師是受人尊敬的，老師的職業(yè)是高尚的。我好想當(dāng)一名老師，當(dāng)老師多高尚呀！
我好想當(dāng)一名老師，真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
望-二年級(jí)記敘作文350字9
偶爾抬起頭，看見(jiàn)純純的藍(lán)色。迷離就把我牽向了上空�！斑@是生的喜悅�。∵@是夢(mèng)的幽香！”我在想，身旁的花朵也在微風(fēng)中喃喃。大地的詩(shī)歌，總是和我一樣。永遠(yuǎn)不知疲倦，永遠(yuǎn)喜愛(ài)駐足芬芳。
這里是花兒盛開(kāi)的地方，也是花飄落的地方。我仰望久了，低頭才發(fā)現(xiàn)：美麗匆匆消失。不過(guò)，這么久了，彌漫的香味居然飄散四方。天就是劇場(chǎng)，瀉下了一場(chǎng)“藍(lán)色憂幻”，又拉開(kāi)了“黑夢(mèng)幽香”。我停停走走，但始終不忘靜靜遐想：“夜”似乎有些凄涼，因?yàn)槟前碜詈笠荒t霞是忍著痛和落日一起歸宿天涯。我好像聽(tīng)到了，那最后一聲吶喊、孱弱的呼吸應(yīng)和著。一起被黑暗消逝，直到吞噬。最后，安靜了。我們的城市安靜的使我呼吸也變得突顯。這就是生，就是生最后的氣息。平靜彌漫著、哀傷彌漫著、向往彌漫著。
黑暗中，泛白的夜空追溯著生命的輪回。心在微微的顫抖，顫抖得讓我感到那一絲疼痛。多想��！在黑暗中尋到光明。多想啊！記憶能永駐為一幕電影。
愿飛翔中，雙翅不被如此輕易折斷。愿哭泣時(shí)，嘴角仍微微上揚(yáng)，埋葬悲觀！
望-二年級(jí)記敘作文350字10
親愛(ài)的媽媽：我想對(duì)您說(shuō)，我長(zhǎng)大了。你老是給我買文具，還有小零食�？墒菋寢屛蚁雽�(duì)您說(shuō)我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，請(qǐng)您給我自己留一點(diǎn)空間好嗎。
有一次，放學(xué)回家的路上，我跟同學(xué)一起回家。突然您來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)接你了，上車！”然后我就匆匆忙忙地上了車。等下午我到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)向我說(shuō)：“尚曉旭，你還用你媽來(lái)接你，你真行�。 蔽衣�(tīng)這句話我火冒三丈，真想打她一頓，最終我還是沒(méi)打她。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。這一路上也沒(méi)有搭理媽媽，回到了家，我把火撒到了媽媽的身上。媽媽說(shuō)：“你怎么能對(duì)我這樣說(shuō)話呢！媽媽您知道嗎，跟我一起走的同學(xué)說(shuō)我什么嗎？說(shuō)我你還讓媽媽來(lái)接，太賤氣了！
還記得一個(gè)星期天下午，同學(xué)們請(qǐng)我去打籃球。媽媽。媽媽又說(shuō)：“我送你去�！眿寢�，難道你以為我還是從前的小孩子嗎？不！媽媽，我告訴您已經(jīng)不是了，就一百多米的路，已經(jīng)十二年了，您就不能給我獨(dú)立的時(shí)間嗎？
媽媽漸漸地被打動(dòng)了，媽媽說(shuō)：“我會(huì)給你獨(dú)立的空間的，可是我還是不放心你。這一次媽送你到學(xué)校吧！”我一進(jìn)籃球場(chǎng)，同學(xué)們都說(shuō)你怎么又遲到，不會(huì)又是你媽媽送你來(lái)的吧？我真是無(wú)言以對(duì)啦。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，給我 自己留一點(diǎn)空間行嗎！
望-二年級(jí)記敘作文350字11
我渴望自由，從小我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能展開(kāi)翅膀在蔚藍(lán)的天空里自由地飛翔。
每天，我都面對(duì)著巨大的壓力。每個(gè)周末都做著課外練習(xí)，做完練習(xí)就做家務(wù)，做完家務(wù)就練琴。如此循環(huán)，沒(méi)有空余的時(shí)間放松自己。
那天，我坐在書(shū)桌前幻想著我在中心廣場(chǎng)的空地上快樂(lè)地飛跑，感受大自然贈(zèng)給我的禮物。微風(fēng)輕輕地吹著，風(fēng)姑娘用溫柔的雙手撫摸著我的臉。
突然有人捏我一下耳朵，驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎！不看不知道，一看嚇一跳，媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“發(fā)什么呆��！快做練習(xí)�！笨吹綃寢尩谋砬椋野研目嚨镁o緊的，只好聽(tīng)從媽媽的命令。
媽媽，我多么想告訴你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是為我好，想讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。但是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合才能使成績(jī)提高的速度更快。媽媽，請(qǐng)您給我點(diǎn)自由，讓我體會(huì)大自然的美。這才是我想要的自由。
我渴望自由！
望-二年級(jí)記敘作文350字12
陽(yáng)光灑落大地，照在我們身上，也照在每個(gè)生命上。
說(shuō)起樹(shù)木，人們總是會(huì)連想到那種蒼天大樹(shù)。粗壯的枝干，厚實(shí)的紋理，猶如訴說(shuō)著那古老的傳說(shuō)，頭頂?shù)娜~子，密密麻麻，被陽(yáng)光照射著富有生機(jī)�？此埔延邪倌甑臍q數(shù)，但獲利卻不減分毫。
可在追溯到上百年時(shí)，他也只是一粒種子，僅此而已。
那時(shí)，埋下土地，嘗盡泥土芬芳，一場(chǎng)春雨過(guò)后，探出牙兒，抬起頭看到這充滿生機(jī)與希望的世界，而露出一絲微笑。從那以后，也曾不被人注意得踩過(guò)一腳，也曾數(shù)因連幾個(gè)月的干旱，拼命扎根，尋找生的出路。也曾被狂風(fēng)吹得四處招搖零落，也曾，不堪一擊，無(wú)人注意。
直到有一天，人們會(huì)因太陽(yáng)的熱烈，而躲在他的懷中；會(huì)有小孩在樹(shù)下打秋千。望向大樹(shù)，告訴自己，以后也要長(zhǎng)這么高。也許有一天，許多人都發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的美好，去贊揚(yáng)這棵樹(shù)，去駐足停留一下，去畫(huà)出這一風(fēng)景，去和我一樣用文字來(lái)寫(xiě)下這棵樹(shù)。
這種被人們紛紛稱贊的大樹(shù)，背后的艱辛又有誰(shuí)懂/?當(dāng)然，也有那些普普通通的樹(shù)，不用太多的艱辛，有人替她們澆水，不用拼命扎根，有人替她們擋雨，不會(huì)受到摧殘，可是，卻怎么也無(wú)法像那些樹(shù)一樣偉大。只能在自已的世界里，默默的贊嘆那些大樹(shù)。
望-二年級(jí)記敘作文350字13
望有許許多多的意思：盼望，渴望，希望......
記得有一次，我盼望著什么時(shí)候下雪，下雪是一件多么開(kāi)心的事情啊!在下雪的時(shí)候我們可以干許許多多的事，我們可以一起滑雪，打雪仗，堆雪人.....我盼望著去滑雪，這樣爸爸就可以教我滑單板了。
我開(kāi)始盼望著下雪，可是一連許多天都是晴天，天空飄著朵朵白云沒(méi)有一點(diǎn)下雪的跡象。這天好似和我作對(duì)似的。啊!好想下雪啊!
那一天，我放學(xué)回家時(shí)天空中刮起了大風(fēng)，不一會(huì)就下起了大雪。一片片雪花好似一只只可愛(ài)的小精靈，落在我的身上，仿佛正在跳舞呢!我開(kāi)心極了，心想周末可以去滑雪啦!
回到家，我把我想去滑雪的事告訴了爸爸媽媽，可是爸爸媽媽周末都要加班不能帶我去滑雪了。我聽(tīng)后，沮喪了好久，一時(shí)不想跟爸爸媽媽說(shuō)話。第二天，我下定決心不再想滑雪的事了。吃早飯的時(shí)候爸爸媽媽好想感覺(jué)到我不是很開(kāi)心，便說(shuō)，只要我好好學(xué)習(xí)，考試考一個(gè)好成績(jī)就可以帶我去滑雪了。我聽(tīng)后心滿意足的去上學(xué)了。
我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)!
望-二年級(jí)記敘作文350字14
我渴望飛翔。我渴望擁有一雙翅膀，像雄鷹一樣在藍(lán)天翱翔。我渴望在清澈如洗得碧空中歌唱，渴望在浩瀚蒼茫的大海上滑翔，可望在陡直險(xiǎn)峻的溝壑中穿梭，渴望在直指蒼穹的古樹(shù)上吸取露珠的清香。
我渴望飛翔，去領(lǐng)略大自然的偉岸。我要翻越到珠穆朗瑪峰的頂端“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，我能盡情的將整個(gè)世界一覽無(wú)余。我要飛到尼羅河畔，去撫摸獅身人面像鼻子上凹凸不平的傷疤;飛到盧浮宮里，去品讀蒙娜麗莎嘴角邊微揚(yáng)的神秘微笑;飛到亞林匹亞村，去見(jiàn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)那力與美的完美結(jié)合。飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，去贊嘆中華民族智慧與汗水的結(jié)晶。讓書(shū)本上令人向往的圖片變成眼前的現(xiàn)實(shí)。
我渴望飛翔，去離開(kāi)父母的手去飛翔。我要用實(shí)際行動(dòng)，向全世界呼喊我的存在。長(zhǎng)大成人的我會(huì)勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨，因?yàn)槲覉?jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。長(zhǎng)大成人的我，當(dāng)困難像山崩地傾瀉下來(lái)，我會(huì)用堅(jiān)毅剛強(qiáng)扛著如雨點(diǎn)般密集的打擊，當(dāng)困難像磐石般豎立在我的眼前阻擋我前進(jìn)的腳步，我會(huì)昂首闊步把逃避和放棄踩在自己的腳底下。長(zhǎng)大成人的要用寶貴的飛揚(yáng)青春去攀登成功的階梯。
望-二年級(jí)記敘作文350字15
20xx年的腳步就這樣悄然離去，新的一年已經(jīng)來(lái)到。在新年到來(lái)之際，小朋友們應(yīng)該都有新年愿望吧！我也有，大家想知道我的新年愿望嗎？接下來(lái)我就告訴你們吧！
我的第一個(gè)新年愿望是：過(guò)年了，長(zhǎng)輩們都會(huì)給我壓歲錢，我會(huì)拿一些錢出來(lái)捐給山區(qū)的小朋友，讓他們可以買書(shū)看，可以買學(xué)習(xí)用具，也可以買自己喜歡的玩具。
我的第二個(gè)新年愿望是：今天已經(jīng)期末考完試了，我希望能考到雙百分，這樣爸爸媽媽一定會(huì)很開(kāi)心，也能證明自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
該說(shuō)我的最后一個(gè)新年愿望啦！嘿嘿……大家千萬(wàn)別取笑我啊，我前幾天剛掉了一顆牙，大人們都說(shuō)掉牙期間不能吃糖，不然掉的牙就長(zhǎng)不出來(lái)了，可是我又特別愛(ài)吃糖，媽媽把家里過(guò)新年準(zhǔn)備的糖果都藏起來(lái)了，跟防賊似的怕我偷吃，我希望新年里我的牙快快長(zhǎng)出來(lái)，這樣就可以吃糖啦！但是糖也不能吃太多，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。
好了，以上就是我的新年愿望，愿新年心愿得以實(shí)現(xiàn)！我也會(huì)在新的一年里努力，加油！小朋友們，你們有什么新年愿望，也快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)吧！
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