在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
人生就像一棵樹(shù),會(huì)第一次發(fā)芽,第一次茂盛,第一次飄零。則人生也是這樣,沒(méi)有第一次的人生是殘缺的;這些第一次像五光十色的貝殼,鑲嵌在我記憶的沙灘上。而最使我難忘的,就是第一次滑旱冰。
記得那年,我看見(jiàn)別人在操場(chǎng)上滑旱冰,有的像輕盈的燕子,動(dòng)作敏捷地在人群中穿來(lái)穿去,有的像翩翩起舞的蝴蝶,身體忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作,展示著輪滑的高超技能,還有的人在小心翼翼地滑著……看得我心里癢癢的,便讓媽媽給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,和爸爸學(xué)習(xí)滑旱冰。
一開(kāi)始,我不習(xí)慣穿旱冰鞋,只能扶著墻勉強(qiáng)站起來(lái),還搖搖晃晃的。爸爸微笑地告訴我:“不要緊張,扶著墻慢慢滑!蔽曳潘闪艘恍,扶著墻向前滑,可爸爸剛叫了聲“注意”,我就因?yàn)橹匦牟环(wěn),一不小心腳下一滑,一屁股坐在了地上。爸爸一邊扶我起來(lái),一邊告訴我動(dòng)作要領(lǐng):“心急吃不了熱豆腐,先慢慢站起來(lái),腳分成倒八字形,身體往下蹲,降低身體重心,慢慢向前滑。”我按照爸爸說(shuō)的去做,果然穩(wěn)多了,我能慢慢滑行了。我心里比喝了蜜還甜,得意極了。原來(lái)滑旱冰也這么簡(jiǎn)單啊,我心里想。就在這時(shí),我的動(dòng)作要領(lǐng)出了問(wèn)題,左腳邁的步子太大,右腳沒(méi)跟上,“撲通”一聲狠狠摔在地上。手上的皮都擦破了,疼得我“金豆豆”不斷掉在地下。我心里想“要不然別學(xué)了,以后再學(xué)吧!笨捎洲D(zhuǎn)念一想“不行,既然要學(xué)滑旱冰,就要把它學(xué)會(huì),學(xué)好,半途而廢是永遠(yuǎn)學(xué)不好的,只要用心學(xué),什么能難倒我?”我忍住淚水,咬咬牙,又扶著墻站起來(lái),開(kāi)始練習(xí)了。我這回沉住氣,一遍遍重復(fù)著動(dòng)作要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次摔倒后,我終于能獨(dú)自滑行一段距離了!爸爸夸我勇敢,有毅力,我心里別提多自豪了!
雖然這事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但現(xiàn)在仍令我記憶猶新,有一首歌唱得好"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”其實(shí)不僅是滑旱冰,做其他事也是這樣,都不是一帆風(fēng)順的,面對(duì)挫折我們不能畏懼,不能退縮,不能輕言放棄,要迎難而上,不懈努力,總會(huì)走向成功!
難忘小學(xué)作文 篇2
在我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰(shuí)做飯啊?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫(xiě)道:“兒子,今天我們不回來(lái)了,你自己做飯吃吧”?吹竭@張字條,心里想:“哼。不就是做飯么,誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最?lèi)?ài)吃的雞蛋面把。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒(méi)辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開(kāi)始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟。面切好了,我在打開(kāi)電磁爐,里面的水開(kāi)了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開(kāi)電視,開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了。過(guò)了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒(méi)有壞道低,還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面,一定會(huì)開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次,沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑,你呢?
難忘小學(xué)作文 篇3
童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友,他們關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,對(duì)我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時(shí)才能還清。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校里的一切都使我感到陌生?蛇^(guò)了沒(méi)多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學(xué)們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學(xué)習(xí),同學(xué)之間你幫幫我呀,我?guī)蛶湍愕。一轉(zhuǎn)眼,我們都長(zhǎng)大了,可我們之間的友誼也更牢了。
三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上了,考試總是90分左右,同學(xué)們見(jiàn)我這樣就決定給我“補(bǔ)課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時(shí)間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績(jī)爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來(lái)找我了。那次期末我還考了個(gè)高分呢~!同學(xué)們見(jiàn)我考了高分,個(gè)個(gè)為我高興
有一次,我掉了20元錢(qián),急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn)。同學(xué)們看我這樣就上來(lái)問(wèn)我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個(gè)教室,可還是沒(méi)有找到。過(guò)了一會(huì)我找到了,原來(lái)那20元錢(qián)夾在我的《兒童漫畫(huà)》里,這時(shí),同學(xué)們互相望了望,說(shuō):“他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?”“要!”他們異口同聲地回答。我聽(tīng)了,連忙‘求饒’。
我就像是一張白色的紙,生活過(guò)得平平淡淡。可是我親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谖疫@張沒(méi)有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來(lái)更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩。
。⌒W(xué)的生活豐富多彩,小學(xué)的生活快快樂(lè)樂(lè),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的小學(xué)!~
難忘小學(xué)作文 篇4
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過(guò),我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開(kāi)手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息!
越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類(lèi)社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?
挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!
友情 財(cái)富
在我眼里,友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天,我和可可一起去搬班上的書(shū),有一箱學(xué)具上需要倆人搬的,正在這時(shí),可可笑笑對(duì)我說(shuō):“嗯,我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說(shuō),這樣來(lái)得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的?墒,我和可可之間并沒(méi)有這樣,直到現(xiàn)在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。一次,我們?cè)谧霾僦,站在操?chǎng)上互相捏臉,班主任正好走過(guò)來(lái),說(shuō):“哪有這樣啊?傻得要命!甭(tīng)完了老師的話,我們?nèi)栽谠,不過(guò)是在傻笑。現(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)是傻得要命,但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕啊!
再接下來(lái)的第二位好友就是靈了。她沒(méi)有一點(diǎn)壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。我呢,總是拉著她的手,對(duì)她訴說(shuō)著我的心里話。好的、壞的,她總是靜靜地聽(tīng),微微地笑,她總是那么樂(lè)觀向上。在她面前我毫無(wú)拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開(kāi)心的我、憂郁的我,她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候,我在她面前耍性子,她也總會(huì)讓我的。
當(dāng)然,我的好朋友不只這兩個(gè)。
然而,我擁有的友情是可貴的。
財(cái)富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢(qián)、成功、親情……
對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情就是我所擁有的財(cái)富。
難忘小學(xué)作文 篇5
時(shí)光荏苒,六年前,我懷著忐忑的心情踏入學(xué)校,因?yàn)槟挲g尚小,我顯得有些不知所措,但是老師卻細(xì)心教導(dǎo)我,把我一步步帶入正軌,同時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)。
忘不了失敗時(shí),老師的句句鼓勵(lì);忘不了驕傲?xí)r,老師的淳淳教導(dǎo);忘不了成功時(shí),老師的一句"戒驕戒躁‘’。如今,我馬上要踏入初中生活,心里既欣喜有害怕,馬上要告別老師同學(xué),去到一個(gè)陌生的地方,心里難免有些不舍。
想起第一次做廣播操時(shí),老師站著一旁,一邊指揮我們,一邊矯正我們的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì),老師邊從我們中找了幾個(gè)做得好的站著前面指揮,第一次體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的滋味,心里充斥著“第一次的驕傲”。
清晨,聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲,我也忍不住大聲讀出來(lái)。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩,各項(xiàng)比賽中,加油聲,歡呼聲震耳欲聾,大家堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,全力以赴,簡(jiǎn)直就像一個(gè)正式的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)!
難忘母校,難忘同學(xué)。你們將成為我人生中最璀璨的光芒。
難忘小學(xué)作文 篇6
元宵節(jié)那天,我很爸爸媽媽吃過(guò)晚飯就急匆匆的下樓。外面的人可真多呀!有賣(mài)糖葫蘆的,有賣(mài)香炸里脊的,有賣(mài)氣球和一閃一閃的小星星的,更多的是成群結(jié)隊(duì)到公園去“滾冰”的`,據(jù)說(shuō)可以去百 病呢?
可是天公卻不做美,外面出奇的冷,雖然我們穿著羽絨服可是一下子就被風(fēng)打透,但是這絲毫沒(méi)有打退人們觀燈滾冰的興致。我們就隨著人群涌向公園,公園里有放花的,在冰上走的,還有的人真的 在病上滾的,哈哈!今天好像我們富區(qū)的所有的人都“出動(dòng)”了,盡享這份元宵節(jié)帶給人們的快樂(lè)。 只有一會(huì),鞭炮聲就此起彼伏:這邊的禮花剛升到天空,那邊的禮花有競(jìng)相開(kāi)放;這里的鞭炮齊鳴 ,那里的禮炮也隆隆做響。好像在比賽一樣,看,深藍(lán)的天空頓時(shí)成了“花的海洋”,有紅的、有百白的、有粉的、有綠的,五顏六色。有的煙花像一把大雨傘籠罩在夜空,有的禮花像一朵朵小蘑菇一 樣,從天空飛濺下來(lái)。伴隨著“咚咚”的響聲,人們歡呼起來(lái),我也高興地跳了起來(lái):“太好看了!天空有了顏色,是彩色的了!”這時(shí)候路邊的一個(gè)飯店放了一個(gè)像機(jī)關(guān)槍似的煙花,把一串一串的“ 子彈”射向天空,就像在打仗向敵人開(kāi)火似的,太好玩了。
元宵節(jié)雖然過(guò)去了,可是這人的世界,禮花的海洋卻永遠(yuǎn)留在我的心中!
難忘小學(xué)作文 篇7
我拖著沉重的步伐,耷拉著腦袋,回到了自己的臥室,一頭栽在被子上。
唉,煩躁,為什么我這么努力地練習(xí)唱歌,卻只能拿個(gè)這么差的名次呢?
我望著窗外那灰暗的天空,幾乎感覺(jué)到生無(wú)可戀。我用力的扯著自己的頭發(fā),狠狠地責(zé)罵著自己,開(kāi)始“自殘模式”。平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的輕音樂(lè),此刻在我耳里變成了眾人對(duì)我的諷刺和嘲笑:
“你這純粹是在浪費(fèi)時(shí)間,花那么大工夫,討了個(gè)什么好處?”
“朽木不可雕也!”
“沒(méi)那金剛鉆,就別攬那瓷器活!
我狠狠的摁停了播放器,這會(huì)兒,世界安靜了!鞍Α蔽矣种刂氐貒@了一口氣,仿佛要將所有的壞情緒都吐出去似的。我隨意的從書(shū)柜里抽出一本書(shū),打算用閱讀來(lái)排遣我的懊惱。沒(méi)想到,映入眼簾的是六個(gè)讓我刻骨銘心的大字:
不要輸給自己!
我釋然了。對(duì)啊,我為什么要自己給自己制造煩惱呢?與其在這里怨天怨地怨自己,還不如從失敗中總結(jié)原因。輸不可怕,可怕的是輸不起,可怕的是輸了就起不來(lái)了。世上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)手——除了自己。我們自己就是使我們變得悲觀,變得沮喪,變得失去斗志的那個(gè)罪魁禍?zhǔn)。只有?zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的負(fù)面情緒,才能使我們變得更堅(jiān)強(qiáng),才能使我們勇敢地面對(duì)挫折。挫折本身并不是導(dǎo)致我們失敗的根源,那我們?yōu)槭裁催要跟挫折過(guò)不去呢?
我想起了愛(ài)迪生。據(jù)說(shuō)有一次實(shí)驗(yàn)他失敗了上千次,但他卻在不斷地挫折中進(jìn)行總結(jié),最終獲得了成功。相比之下,我這點(diǎn)微不足道的挫折又算得了什么?
幾個(gè)星期后,我從幾百名選手中脫穎而出,獲得了省少兒才藝大賽的金獎(jiǎng)。
不知怎么的,在往后的生活中,每次當(dāng)我獲得些許榮譽(yù)時(shí),那次挫折就會(huì)在我腦海中縈繞,久久不散,猶如一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。原來(lái)挫折,才是我們通往成功的橋梁;原來(lái)挫折,才是我們進(jìn)步的大道!
難忘小學(xué)作文 篇8
棋盤(pán)山的景色真美呀!白蒙蒙的雪霧籠罩著整個(gè)山脈。腳下是一望無(wú)垠的冰雪世界,大地好似蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣在雪地上歡呼著、跳躍著。
在滑雪場(chǎng)里,一臺(tái)人工降雪機(jī)正在忙著降雪,機(jī)器發(fā)出沙沙的響聲,雪片神奇的從降雪機(jī)里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下來(lái),好似真的下起雪來(lái)。不遠(yuǎn)處我望見(jiàn)一座高達(dá)三、四十米的雪坡,同學(xué)們拿起輪子向雪坡上爬去。雪坡很陡、很滑,幾次我都從半路上滑下來(lái),但是我并不氣餒,鼓起勇氣一次次向頂峰沖去,最終我終于戰(zhàn)勝困難,到達(dá)了頂峰。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的襯衣早已經(jīng)被汗水浸濕?晌业男闹袇s充滿(mǎn)著勝利的喜悅。
接著我們進(jìn)行了拔河比賽,在冰上拔河可不同于在陸地上,冰面很滑,稍不留神就會(huì)摔倒,因此就需要大家齊心協(xié)力提高警惕。比賽開(kāi)始了,隨著哨聲的吹響,四周響起了此起彼伏的加油聲,這大大的鼓舞了我們每個(gè)參賽隊(duì)員的心,由于我們小組的成員齊心合力,最終我們?nèi)〉昧诉@次拔河比賽得勝利,同學(xué)們都高興得擁抱在一起跳躍起來(lái)。
自由活動(dòng)時(shí)間到了,滑雪場(chǎng)里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在滑冰車(chē),有的同學(xué)在打雪仗,還有的同學(xué)在玩馬拉爬犁,雪地上有的人摔倒了再爬起來(lái),有的故意打了個(gè)滾兒,讓雪花粘滿(mǎn)身,有的在一旁堆起了雪人,我和同學(xué)們高聲歡叫著,手拉著手奔向雪野……
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光暖洋洋的照在我們每個(gè)人的身上,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝上的雪花紛紛落下,仿佛“天女散花”又好象一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞,這時(shí)的棋盤(pán)山冰雪大世界在白雪的映襯下顯得分外美麗。
在棋盤(pán)山冰雪大世界我度過(guò)了一個(gè)愉快又令人難忘的一天。作文
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