在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
如若問起中國的高科技，值得揚(yáng)起大拇指贊嘆的，一定是中國高鐵!因為中國高鐵的品牌已經(jīng)讓全世界人民為之折服。為了體驗揚(yáng)名五湖四海的“中國高鐵”，我特意到天津領(lǐng)略了一下令我期待已久的城際高鐵快車。
我懷著無比激動的心情進(jìn)了火車站，乍眼一看，還真是人山人海!看來與我一樣想領(lǐng)略高鐵風(fēng)姿的人還真不少呢!
“北京開來的G175次高鐵已到站……”廣播里響起了溫柔的女聲 ，我已無法抑制內(nèi)心的澎湃，恨不得變成一只鳥兒飛過人群，好早點(diǎn)上車。
我左顧右盼，覺得高鐵真像個新奇的龐然大物，我不禁暢想著：正是這個龐然大物，可以載著我，讓我沿途欣賞美麗的風(fēng)光，穿梭在全國各地……
過了五分鐘左右，高鐵開始慢慢地啟動了，緩緩地行駛在一望無際的鐵軌上。漸漸地，漸漸地，速度變快了。周圍的景色開始一閃而過，再也看不清了。我們穿過了綠油油的田野，那一望無際的碧綠色，好像把整片大地都染綠了，變成了綠色的海洋;一條條路猶如蜿蜒的絲帶牽絆著城市和農(nóng)村，山川與大地，使它們緊緊相連;而我們，就像出鏜的子彈一般，穿梭在這如夢幻般的美景之中。
我正專心致志地看著窗外的景色呢，卻被爸爸叫住了，“準(zhǔn)備一下，要下車了�！蔽翌D時目瞪口呆，看看手表，才30分鐘不到呢!我小心翼翼地問爸爸：“到北京了?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，樂呵呵的說道：“你是不是不相信這個事實?的確，現(xiàn)在中國的科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了，以前要五六個小時的行程，現(xiàn)在只要半個小時，神奇吧?不過，我相信，未來的發(fā)展會更加超乎想像的，以后就是你們青少年的時代了，你可要好好努力學(xué)習(xí)呀!將來才能當(dāng)祖國的接班人嘛!”
我戀戀不舍地下車了，凝望著高鐵漸行漸遠(yuǎn)的背影。我借來爸爸的手機(jī)，查了下資料，得知：我國高鐵時速達(dá)350公里，甚至還有時速達(dá)380公里的!
我暗暗地想著：現(xiàn)在的祖國是多么強(qiáng)盛啊。鐵路建設(shè)者用一滴滴汗水來造就我們的泱泱大國，我們應(yīng)該珍惜，也應(yīng)該體會到自己身上的重?fù)?dān)，未來的祖國是我們的，未來是由我們打造的，我們要好好學(xué)習(xí)，我們要打造出比現(xiàn)在的高鐵還要厲害的交通工具，為群眾服務(wù)，為中國更強(qiáng)大!
小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)走進(jìn)我的房間時，總會看見這張舊照片。這是我在幼兒園大班時過“六·一”兒童節(jié)，照下來的寶貴照片。
還記得那天，老師給我們排練了很多節(jié)目。我們穿著白色的襯衫和蘭色的牛仔褲，有的同學(xué)還扎著蝴蝶結(jié)。輪到我表演了。我走上了平衡木，把手伸平，就為了保持平衡。我走得很認(rèn)真，當(dāng)時我心情很激動，也很緊張。因為有很多家長和同學(xué)都在看著我，我非常想走好。因為這是我在幼兒園度過的最后一個“六·一”兒童節(jié)。
每當(dāng)看到這張照片，幼兒園時的生活就會出現(xiàn)在我的腦海中。
我真想回到從前，那該有多好��！
小學(xué)作文 篇3
美術(shù)是很久很久以前發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在的一種藝術(shù)形式，美術(shù)館當(dāng)然是少不了的，現(xiàn)在杭州建了一個浙江美術(shù)館，大家都為它感到高興，以前要去很遠(yuǎn)的.地方才看的到東西，現(xiàn)在家門口我們就能看到美術(shù)大展，這給我們省去了很多的時間。
讓人驚嘆的是美術(shù)館剛開張第一天，就迎來了萬名觀眾，大家都向杭州投出了羨慕的目光。
我也去了浙江美術(shù)館，看見它這么大，我的心一下子激動起來，一進(jìn)去就坐電梯到了三樓兒童美術(shù)天地，在那里孩子們想畫就畫，不用材料費(fèi)，非常劃算，讓大家享受到了畫畫的樂趣。此后，我們又去看了呂霞光藝術(shù)陳列、浙江歷史文化重大題材美術(shù)作品大展、黃賓虹畫展等。看著那些逼真的雕塑，精彩的畫卷和相當(dāng)漂亮的字體，我想到了人類發(fā)展的地步是多么得高。如果沒有美術(shù)館，我們就不會知道那些名人和他們的優(yōu)秀作品，還有那些以前留下的寶貝；如果沒有美術(shù)館，我們就不會領(lǐng)會到這么多美術(shù)的知識。
大家想一想，我們生在杭州是多么得幸福，一個美術(shù)館是多么得重要��！
小學(xué)作文 篇4
我喜歡的水果有很多，如又香又甜的蘋果、脆生生的梨子、酸溜溜的橙子等等，但我最愛吃的還是無比美味的楊桃。
楊桃小時候穿著一件綠色的衣服，長大了就換成綠中帶黃的。它長得像一個飛鏢，有五條突起的棱。除了這五條棱，其他地方摸上去都很光滑。
我將楊桃切成片，它們就像一顆顆淡黃色的小星星，漂亮極了。拿起一片，還沒放進(jìn)口中，一股酸味就直往鼻子里鉆。吃上一口，水潤潤的，有點(diǎn)兒澀，也有點(diǎn)兒甜。因為它每個角的顏色不同，味道也就不同。顏色越綠的越酸，顏色越黃的越甜。酸得讓人閉眼睛，齜牙咧嘴。甜得讓人像吃了蜜一樣，喜笑顏開。有的又酸又甜，讓人回味無窮。一片楊桃竟然有三種不同的味道，根本不像一種水果。媽媽說：“楊桃不可直接入口，需拿糖來腌上一小時，會更美味�！睏钐译绾昧耍页粤艘豢�，酸甜中又有一種軟一種糯直達(dá)人心，讓人欲罷不能。
爸爸還告訴我，楊桃還能治咳嗽。他還能用楊桃做美味的楊桃炒牛肉，美味極了。
我愛楊桃，愛它那獨(dú)特的外形和獨(dú)特的味道。
小學(xué)作文 篇5
想用汗水換來豐碩的果實，經(jīng)過一番刻苦之后，得到的，卻是出乎意料的結(jié)果，那時才覺悟……
——題記
“一分耕耘，一分收獲”，著似乎是一個不變的真理，但是我們付出后卻得不到收獲。在上學(xué)期的一次單元測試中，我的成績是那么的不盡人意�？粗涑庵嚲淼摹板e號”，望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，一種名不可狀的壓抑與委屈突然襲上心頭。往日里伏案苦讀的情景仿佛歷歷在目。為什么世界這么不公平，為什么我的付出卻得不到收獲？
難道是不夠刻苦么？還記得平日里每堂課上大量的練習(xí)，每個夜晚燈下不知疲倦的苦讀，如果以時間累加的話，想必早已夠了。但是，為什么我付出許多卻得不到滿意的答卷呢？
靜下心來反思，我發(fā)現(xiàn)，雖然自己做了很多練習(xí)題，但對題目的領(lǐng)悟還不夠透徹，關(guān)鍵的一點(diǎn)是自己還沒有掌握一種良好的學(xué)習(xí)方法。課上的漏洞也總希望在課下用做練習(xí)題和思考來彌補(bǔ)。時間久了才發(fā)現(xiàn)，雖然頭腦總也有一些解題的模式，但總好像一顆顆斷了線的珠子，散做一盤，缺少一根可以穿起珠子的線。
想到這里，我突然明白，雖然說：“書上有路勤為徑�！敝挥星诿憔礃I(yè)的精神，無論是選擇“羊腸小道”還是“陽光大道”，都可以到達(dá)山頂。但是我由于選擇了那條“羊腸小道”，以雖然付出了很多，但是只是量上的積累，少有質(zhì)的飛躍。
不僅如此，在高速發(fā)展的社會中，如何選擇一條適合自己的、付出少、見效快的“捷徑”，已經(jīng)成為事業(yè)與成功的關(guān)鍵。當(dāng)然，這里所說的“捷徑”相對于“曲徑”而言的，并非“投機(jī)取巧”。上個世紀(jì)中期，計算機(jī)的發(fā)展進(jìn)入了一個新的時代。微軟公司致力于開發(fā)面向大眾消費(fèi)者的應(yīng)用軟件。而當(dāng)時最大的電腦制造商IBM公司依然認(rèn)為巨型計算機(jī)是未來市場發(fā)展的主流。雖然兩家公司在日后都付出了不懈的努力，但由于微軟公司為自己選擇了一個廣闊的發(fā)展空間，擁有巨大的市場，其發(fā)展很快超過了IBM公司，成為當(dāng)今世界上最具影響的企業(yè)之一。其總裁比爾·蓋茨先生也成為世界上擁有財富最多的人。
總而言之，無論個個人的學(xué)習(xí)，企業(yè)的發(fā)展，還是社會的進(jìn)步，都在選擇行之有效的途徑的前提下，加以勤奮的付出，才取得豐碩的收獲。
小學(xué)作文 篇6
我和媽媽坐上車，火速趕往靈芝坡，尋找"熒光綠”的身影。
我們來到通往關(guān)帝廟的三岔路口，媽媽給張老師拍了張位置的圖片。張老師在電話里說，就是這里，你們在這里等會兒。我們就來了，媽媽把車頭調(diào)轉(zhuǎn)方向，停在路邊上。
我打開車門，背上書包跳下車，在大路上、樹林里、田野里尋找“熒光綠”的身影，可是我東望望西瞧瞧，連一點(diǎn)小君子們說話的聲音都聽沒有聽到。這時，媽媽走了過來說發(fā)現(xiàn)前面有個路口，正巧我也發(fā)現(xiàn)了一條羊腸小道的出口，其實也可以說是入口，反正我也不知道是出口還是入口。媽媽覺得她發(fā)現(xiàn)的那條路對，我覺得我發(fā)現(xiàn)的羊腸小道小君子們會走的機(jī)率會更大一些。就因此事我和媽媽吵了起來�！霸谖野l(fā)現(xiàn)的路口等就對啦，”“應(yīng)該在我發(fā)現(xiàn)的路口等�！蔽液蛬寢屇阋痪湮乙痪涑车绵┼┎恍�，最終，媽媽慢慢地嘴吵累了，也不想傷害我和媽媽的母子感情，我提議讓媽媽放了一首我最喜歡的音樂－－－下山，我跟著音樂哼唱起來。漸漸的我就忘了此事，我和媽媽又和好了。
天氣越來越冷，我打了好幾個噴嚏，冷的我瑟瑟發(fā)抖。這時，天空飄起了朵朵小雪花，雪花一落地就消失不見了，它消失的無影無蹤，我想：雪花應(yīng)該是在和我捉迷藏吧，如果不是的話，那它為什么會一下就消失了呢？很快雪就不下了，這時“熒光綠”們也從山里出來了，我趕快跟媽媽說再見，跟著大部隊返回了。
這段等待尋找的時光讓我難忘，我們“師徒”終于重逢了。
小學(xué)作文 篇7
“哇——”，我高興得一蹦三尺高。因為，媽媽終于答應(yīng)今天中午讓我燒蛋炒飯。
可能因為我爸爸是廚師的緣故吧，我特別向往有一天，我能下一次廚！首先，我決定把材料準(zhǔn)備好：兩個蛋、米飯、油、鹽、味精、黃酒（還可以再加一些醬油喲）。然后把蛋打散，加入適當(dāng)?shù)柠}�，F(xiàn)在“材料”準(zhǔn)備好了，我要開始炒飯了！第一步：打開煤氣，火候調(diào)到中度，把油倒入鍋中，燒三分熱后，把蛋沿著鍋邊緣倒入，不一會兒，蛋就冒出一個個大的氣泡，等蛋的顏色變成黃棕色時，就勺起放入碗中。這時，鍋中還剩少許油。第二步，把飯倒入鍋里，炒幾下，加入鹽和黃酒，然后蓋上鍋蓋，燒三分鐘左右，再加入蛋，攪拌至米飯和蛋均勻揉合，然后關(guān)掉煤氣，加入味精。
一份香噴噴的蛋炒鈑就這樣“誕生”了！我狼吞虎咽地吃著自己精心制作的勞動成果，心里美滋滋的，心想，任何山珍海味都比不過我的蛋炒鈑，這是我吃過的最美味的午餐。
小學(xué)作文 篇8
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門流過。
松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到了小熊家的門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了，紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著“祝你快樂！”小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家的門口。
松鼠一把抓住了風(fēng)箏的線一看，也樂壞了，風(fēng)箏掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸�！薄�
很快他們成了好朋友�？墒怯幸惶欤麄�?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來，山頂上在也沒有飄蕩的風(fēng)箏了，小溪里在也看不漂流的紙船了。小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思放出來就把這些紙船放進(jìn)了屋子里。傍晚，松鼠看見一只只風(fēng)箏朝他飛來，他高興極了。兩人又成了好朋友。
小學(xué)作文 篇9
我雖不是畫家,但我喜歡那五彩繽紛的顏色.我最想做的一件事,就是為老師畫張像,用我一顆赤誠的心,來描繪 我雖不是畫家,但我喜歡那五彩繽紛的顏色.我最想做的一件事,就是為老師畫張像,用我一顆赤誠的心,來描繪這世界上最美的畫.
老師,您別動,我開始為您畫像了.您那雙眼睛烏黑,明亮,讓我拿起小畫筆,畫上那又黑又亮的眼睛.噢,與眾不同的是,您那雙眼睛還會說話.記得有一次上語文課時,我聽著聽著,就開了小差.您不知不覺站在了我身邊,用嚴(yán)厲的目光注視著我,好像在說:"上課你怎么能開小差呢 "我的臉頓時火辣辣的,馬上集中注意力聽您講課.您的眼角也隨之露出了一絲微笑,好像在說:"就應(yīng)該這樣!"記得那堂課,我聽得特別認(rèn)真,您還在課堂上表揚(yáng)了我好幾回.這雙會"說話"的眼睛,我該用什么顏色來形容呢 我用白色的彩筆在烏黑的眼珠上點(diǎn)了一點(diǎn),那眼睛充滿了老師期待的神情.
老師,您坐好了,我正在為您畫像.您的嘴唇棱角分明,紅潤的顏色使人感到無比溫暖.您忘記了嗎 在上《十里長街送總理》這篇課文時,您的眼角不禁濕潤了,嘴唇微微顫動,心里充滿了對周總理的懷念之情.我們也被您感染了,眼圈都紅了.當(dāng)時,我看到您的嘴唇特別紅,好像在為周總理哀悼.我拿起鮮紅的畫筆,給您畫上充滿感情的嘴唇.
還缺些什么呢 對了,還有您那雙靈巧的手.您的這雙手為我們做過多少事啊 誰也記不清了.使我印象最深的,是有一次做作業(yè)時,我的鉛筆斷了,又不會用小刀削鉛筆,不知道怎么辦才好.您見了,走到我身邊,關(guān)切地問:"怎么,你怎么不寫字呀 "我生怕您會批評我,低著頭說:"鉛筆斷了,我不會削."您什么也沒說,只是拿起小刀幫我削起了鉛筆.當(dāng)時您還不小心削到了手指頭,鮮血沿著您的指縫流下來,我心痛地說:"老師,您別削了!"您若無其事地說:"沒關(guān)系,馬上就好了."當(dāng)您把削好的鉛筆放在我手中,專注地看著我寫字時,我覺得手上有一股神奇的力量,使我寫的每個字都格外漂亮.老師,您為我們做的每一件事都是那樣細(xì)心,今天,也讓我把您的手精心地來描繪吧!
老師,您坐好了,快畫好了.您穿的衣服總是美麗又大方,紅的像霞,白的像雪.讓我用五彩的顏色,為您畫上美麗的衣服.記得有一天,早晨的天氣格外晴朗,我上學(xué)時衣服穿得很少.可是到了下午,天卻變臉了,又是刮風(fēng)又是下雨,把我冷得直打寒噤.您見了,脫下自己的外套,披在我肩上,深情地說:"小心,別著涼!"當(dāng)時我只感覺一股暖流注入了我的心田,那陰沉的天氣也似乎變得充滿了溫暖的陽光.
老師,我畫的這張畫像,您喜歡嗎 收下它吧,這是學(xué)生獻(xiàn)給您的一份最誠摯的祝福!
小學(xué)作文 篇10
春姑娘邁著輕快的步伐來到人間，隨即春風(fēng)就吹綠了柳梢、吹青了小草、吹皺了河水、吹鼓了桃樹的花苞。
春雨也不甘示弱，她像一個頑皮的小孩，說來就來，說走就走。一陣春風(fēng)刮過，春雨滴嗒、滴嗒唱了起來，好似一位害羞的小姑娘；漸漸地她的嗓門大了嘩啦、嘩啦唱個不停，原本黃了的小花小草都變得精神十足，小麥喝足了水，腰桿更直了，跳起了歡快的波浪舞難怪古人說：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
雨剛停，太陽公公露出了笑臉，云姑娘便和太陽公公玩起了捉迷藏，悄悄的躲了起來，空氣變得格外新鮮。小雨珠停在了花瓣上，在陽光的照耀下散發(fā)出五顏六色的光芒，好像一顆顆寶石鑲嵌在錦緞中；農(nóng)民伯伯忙著春耕；小孩忙著放風(fēng)箏
我想春雨貴如油就是這個意思吧！
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