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小學(xué)生作文助人為樂

2022-01-12 小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文助人為樂,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇1

  我的同窗好友王小鳳是個極普通的小姑娘。她身材有些纖弱,眉毛淡淡的,眼睛圓圓的,頭上扎著一對羊角辮。她處處關(guān)心別人,把純真、熱烈的愛給予別人,她總以他人之樂為自己之樂。

  我們班是畢業(yè)班,功課非常緊。李小新的爸爸在外地工作,媽媽所在的工廠生產(chǎn)任務(wù)很重,所以,照顧小弟弟及一些家務(wù)活便落在李小新的身上,壓得她喘不過氣來,她常常偷著抹眼淚。細(xì)心的王小鳳知道這個情況后,就經(jīng)常到李小新家去幫忙。有一回,王小風(fēng)從糧店買了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五樓,王小鳳頭一次拿這么沉的東西上樓,登上三樓,腳步就沉重了,汗珠順著臉頰落下來,瘦小的身軀像失去平衡似的來回晃。李小新買菜回來,正好碰上了,感動得流下了眼淚。

  還有一件事,使我難以忘懷。那是一個下著雨的早晨,大雨澇沱,連成一片片雨霧。王小鳳取了奶,正想離開,突然看見一個打著雨傘,渾身濕淋淋,滿腿泥槳的人向窗口跑來:“同志,還有剩余的奶嗎?哪怕一瓶,孩子飯得直哭!薄坝辛宋視o你的,可是現(xiàn)在沒有!毕M茰缌耍瑏砣嗣H坏卣驹谟曛,嘴角抽動了幾下,沒說出話來。“叔叔,這兩瓶奶你拿去吧,”“那你……”來人先是一愣,而后他含著淚,激動地向王小鳳道謝!皼]什么!”王小鳳說,“快去給孩子熱奶吧,不然孩子會餓壞的!蹦俏皇迨逦站o奶瓶沖進(jìn)雨中,還不時回頭望著。王小鳳呢,她笑了……

  的確,幫助別人.解他人之難是她的樂趣和幸福,她就是這樣一個助人為樂的人。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇2

  我看了看手表,啊!糟糕了,都已經(jīng)一點(diǎn)了,我可是和張樂約好一點(diǎn)見面的呀。

  于是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地。這速度差不多比劉翔還要快,只因?yàn)槲也幌肱c張樂失約。

  路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物,但我無心欣賞沿途的美景,只是看著前方一個勁兒的跑。當(dāng)我回頭一看時,一個陌生的人在我身后慢慢地跑著。

  不知不覺來到了一個有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時正好是紅燈,這時陌生人來到了我身邊。我仔細(xì)的打量了他一番,他身穿黑白相間的休閑服,臉龐大大的,他的眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石,鼻子高高的……看起來很有氣質(zhì)。

  這時紅綠燈開始閃了,他迫不及待的想邁出第一步。我抓住他并說:“不可以!闭l知他不聽,反而變本加厲邁出第二步,接著第三步……這時一輛貨車飛奔過來,在這千鈞一發(fā)的時刻,我一把拉住了他。他連忙退回來,非常后悔,帶著歉意對我說:“謝謝你,孩子,你是真正的少先隊(duì)員!蔽衣牶笮睦锩雷套痰。

  我又想起了另一件事:暑假里,我和李碩義賣報(bào)紙得了20元。李碩說:“我們留下10元捐10元,好嗎?”

  “不行,既然是義賣,就不能有私心,要大公無私!闭f著我將錢放入存款箱。后來聽說四川的失學(xué)兒童已經(jīng)可以上學(xué)了,我和李碩異常的開心。

  這難忘的一天讓我更懂得了一個道理:幫助別人是快樂的。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇3

  為善對我們來說,最重要的是“付出”;而最樂呢?那就是當(dāng)我們看到別人快樂時,心里也覺得溫暖,那種快樂是用再多金錢也買不到的。

  令我印象深刻的是,記得在一次回家的途中,我在公車上看到一名乘客正因?yàn)橥藥Я沐X不能下車而煩惱,一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他,令對方感動莫名;還有一次,我看到一位老爺爺正要過馬路,但他因?yàn)樾袆硬环奖愣铧c(diǎn)跌倒,幸好有位好心的先生馬上過去扶他,讓我看了很感動。在日常生活中,這種為善最樂的例子還真是不勝枚舉,相信大家都記得一位賣菜的阿姨:她每天辛苦的賣菜,卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人;還有棒球明星王建民,雖然名滿天下,但他還是謙卑為懷,捐出部份收入來做公益,讓大家感受到社會的溫暖。

  擁有數(shù)億身價(jià),住著高級豪宅就會快樂嗎?穿金載銀,出門以高級轎車代步,就能擁有幸福嗎?也許會!一開始的時候會有一種興奮的感覺,但是這都是短暫、曇花一現(xiàn)的。因?yàn)樗麄儞碛械闹皇且恍┥硗庵铮⒉皇菑膬?nèi)心感到真正的滿足與快樂;相反的,當(dāng)我們在幫助別人的時候,這些有形或無形的布施,卻能讓受益的人打 從內(nèi)心感激,也能帶給我們真正的快樂,因?yàn)檎嬲\的善行善念可以帶給我們實(shí)在的幸福感。

  “施比受更有!、“助人為快樂之本”,雖然我們每天的生活都過的平平凡凡,但是我們卻能從平凡的助人行動中擁有真正的快樂,因?yàn)椤盀樯谱顦贰,不是嗎?/p>

  小學(xué)生作文助人為樂 篇4

  助人為樂,是我國的傳統(tǒng)美德。助人為樂要從日常小事做起,不因善小而不為。

  暑假的早晨,爸爸媽媽早早上班去了,睡了懶覺,肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了,決定趕緊去奶吧吃早餐。

  打開房門,咦,門旁有一封信,它端端正正地躺在墻角,怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲,撿起一看,地址沒錯,可是姓名卻是我不熟悉的呀!會不會是那些無聊的廣告呢,我剛想將這封信當(dāng)作惡作劇而扔掉時,忽然“會計(jì)學(xué)”三個小字跳入我的視線,我再仔細(xì)一看寄信人地址,竟然是一所大學(xué)。難不成這是誰的大學(xué)錄取通知書?如果我那么隨意一扔,將會讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀,給他的家庭帶來多大的麻煩呀!

  這么一想,我整個人都嚇出一身冷汗。不行,我一定要把信安全地送到本人手上?墒牵以撛趺凑业绞招湃四?找保安,還是……忽地,我想到我們這幢樓分東西兩個樓,我家在東邊,而粗心的收信人可能沒寫清楚地址,他(她)可能住在西邊的樓上。

  我趕緊跑到那邊的三樓,這短短的距離,我卻感覺如此遙遠(yuǎn),我仿佛體會到收信人急切的心情,我站在門口,深深地吸了一口氣,按響門鈴,但愿沒找錯人。當(dāng)我小心翼翼地將信交給那家人,我能感覺到他們的喜悅。

  贈人玫瑰,手留余香。沒想到力所能及地去幫助別人,卻也給自己帶來如此快樂!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇5

  在星期天的上午,陽光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

  他們來到了新華書店,正在書架上挑選自己喜歡的書,在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時,突然從遠(yuǎn)處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個哭泣的人-一個小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了!庇谑撬麄兙屠∶妹糜米约嘿I書的錢一人買了一個擴(kuò)音喇叭,對著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。

  原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價(jià)錢很貴,于是她就和售貨員講價(jià),在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價(jià),把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當(dāng)時人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時,他們卻不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。

  王明和張新走在回家的路上時,太陽對他們微笑,柳樹向他們不住在點(diǎn)頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個擴(kuò)音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇6

  20xx年10月19日升旗儀式上,學(xué)校又表揚(yáng)了一位“最美實(shí)驗(yàn)人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué)。8月3日傍晚,周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步,在經(jīng)過一段凹凸不平的小路時,有位老爺爺摔倒在地。當(dāng)時有很多人經(jīng)過,但他們都視而不見,沒有人上去扶一把。看到這種情況,周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準(zhǔn)備上前把老爺爺扶起來,爸爸有些猶豫地說:“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道:“哪有那么多騙子,就算是騙子也就當(dāng)助人為樂吧!庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃儐柫死蠣敔?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話,但由于老人大腦意識有些不清晰,在幾經(jīng)反復(fù)詢問下,老人家還是說不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式,為了不耽誤時間,他們果斷報(bào)警,在守著老人家近一個小時的等待中,周忠鑫和爸爸不時詢問和安慰老人,最終安全地把老人家交給了家人,當(dāng)時老爺爺?shù)募胰巳f分感謝,準(zhǔn)備塞給該同學(xué)一些獎金,但周忠鑫萬般推辭后,便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來到了學(xué)校辦公室,學(xué)校才得知此事,錦旗上寫著“教育沃土,培養(yǎng)陽光少年”的字樣。

  助人為快樂之本,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時候能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自己也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。

  最美實(shí)驗(yàn)人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的實(shí)際行動詮釋了這種優(yōu)秀的品格,也一定會影響和激勵更多的實(shí)驗(yàn)人在這場沒有終點(diǎn)的愛心接力賽中取得更多的佳績。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇7

  在一個晴朗的下午,我和媽媽準(zhǔn)備乘車回家。

  站在公交車站,我焦急地等待車的到來。好不容易,公交車終于來了,我們連忙上了車,想找一個位置坐下來,可是車上的位置已經(jīng)坐滿了,我只能靠在柱子邊,兩手緊緊地拉著扶手。下面還有人在上車,幾乎把車廂都擠滿了。這時上來一位大娘,她手里抱著一個剛出生不久的嬰兒,旁邊還有一位不到十歲的孩子,大娘的腳下磕磕絆絆,好像隨時可能會摔倒。她向四周瞧了瞧,然后嘆了一口氣,便站在車中間。

  過了一會兒,車開始啟動了,只見大娘的身體不由自主地向前沖,腳下不僅打了個趔趄。車慢慢地快起來了,大娘的腳下更不穩(wěn)了,身體不停地在搖晃,懷里的嬰兒也發(fā)出了幾聲哭聲,大娘不得不靠在左邊的柱子上。

  忽然,前面一個轉(zhuǎn)彎,大娘一個站不穩(wěn),差點(diǎn)把懷里的嬰兒摔出去,嬰兒受到了驚嚇,發(fā)出了震耳欲聾的哭聲。這時后面一位阿姨急忙上前扶住大娘,讓她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁邊,并幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已,連連向那位阿姨道謝,口中不停地嘮叨著:“好人哪!好人!”

  看到這一幕,讓我非常感動。是!人世間每個人都可能需要幫助,哪怕是一個小小的舉動,就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人,別人高興了,自己的心里也會開心。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇8

  星期五放學(xué)回家的時候,突然下起了小雨,我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著,好像是在等什么人似得。我連忙跑過去問:“老奶奶,你這是等誰呢?”老奶奶說:“我是在等我的兒子,他說會來這里接我回家!蔽艺f:“老奶奶,你看現(xiàn)在都下雨了,不如我先送你回家吧!”老奶奶看了看這雨,點(diǎn)頭說:“好吧!麻煩你啦!”接著我就挽著老奶奶往她家里的方向走去。

  我撐著傘送老奶奶走著,問:“老奶奶,您家是住在哪里呀?”“快到了,前面就是啦!”老奶奶回答說;在我們面前的不遠(yuǎn)處,有一棟高大的房子,我問老奶奶:“老奶奶,這是不是您的家呀?”老奶奶回答說:“是的,先進(jìn)來坐會吧!”“不用了,我媽媽還在等著我回家呢!回家晚了,媽媽會擔(dān)心的,我還是先回去吧!”老奶奶也不再說什么,只是說了一句:“你再等一下。”我站在門口等著,一會兒,老奶奶出來了,手里拿著一包糖,我高興的叫了出來“哇塞,是糖呀!”。老奶奶拿著包糖,遞給我說:“今天多虧你了,這包糖你就帶回家吃吧,我也沒什么好東西謝你!”我就搖搖頭說:“幫助別人是我們應(yīng)該做得!老奶奶,謝謝你的糖,我還是先回去吧!”老奶奶說:“拿著吧!我家里也沒什么人吃,快拿著回家吧,不然你媽媽也該擔(dān)心啦!”我把糖接過來,放在書包里,對老奶奶說了謝謝之后就往家里趕。

  到了家里,媽媽坐在客廳,看到我進(jìn)門了,就問我說:“今天怎么這么晚?”我就把今天放學(xué)后的事情對媽媽講了一遍,媽媽微笑著對我說:“助人為樂是你應(yīng)該做得,但是下次不要再要別人的東西啦!我們要做一個懂事的好孩子”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

  這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂的事情!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇9

  有一天,我走在馬路上,汽車尾氣正拼命地污染著空氣;S、 造紙廠等不斷地“生產(chǎn)”出廢物,污染了大自然和有限的資源……

  我來到街道旁,看見民警叔叔正在抓小偷,小偷好可惡,他把阿姨的錢包偷走了。終于,民警叔叔滿頭大汗把小偷抓住了。

  我又來到了農(nóng)村,農(nóng)村里的孩子們沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有那些非?蓱z的殘疾兒童們,他們中有的看不見花兒的美麗,有的聽不見悠揚(yáng)的去琴聲,有的不能跟著我們一起奔跑玩!

  其實(shí)我是一個小魔女,我有法力無邊的魔杖、神奇的水晶球,我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當(dāng)然,我還有許多魔法用具和魔法。

  我坐著飛天掃帚飛到了城市,用魔杖讓工廠、汽車“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈, 恢復(fù)大自然的美麗。

  我又坐著飛天掃帚來到了山村,我用點(diǎn)金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林,讓滅絕動物重新復(fù)活,自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子,把不能用的泥土種上大片的果樹,把草房子變成了樓房。讓農(nóng)民們變富,讓他們的孩子能上干凈、寬敞的教室,受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂,無憂無慮度過美好的童年。

  最后,我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔,讓壞蛋跑不出民警的手掌心,叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。

  沒錯,我就是樂于助人、法力無邊的小魔女,有可能在22世紀(jì)的某一天,你會在電視新聞里見到我。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇10

  快樂,是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福,得到快樂的方式多種多樣,我的快樂就是——幫助別人。 一次,我出去玩的時候,在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什么要哭。俊薄拔,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他來,他并不很重,我問他:“你家在什么地方啊?”他想了想,說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以后哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說:“嚇?biāo)牢伊,你這么長時間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽后對我說:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應(yīng)該做的!”說完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開心。

  幫助別人真的很快樂,快樂真的是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇11

  班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落場所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來?墒牵瑑蓚人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著

  什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么??”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂于助人的學(xué)生呀!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇12

  每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位奶奶穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位奶奶:“請問這一位奶奶,您好。請問您這是要去哪。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖硭湍氵^馬路?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位奶奶過馬路。過完馬路之后,這位奶奶說我們很懂禮貌,懂得愛護(hù)他人,關(guān)心他人。

  我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得!

  所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇13

  曾經(jīng)在書上看到這么一句話:“贈人玫瑰,手有余香!闭f的是幫助別人的同時,自己也收獲了一份快樂!我在每天的生活中,都能感受到這份助人帶來的快樂。

  有一天,我正準(zhǔn)備去書店買書,路過公園的時候,看見一個漂亮的小女孩。她穿著一身白色的紗裙,頭發(fā)卷卷的',眼睛大大的,看起來就像一個小公主!但是,仔細(xì)看,她的臉上卻沒有快活的笑容。她皺緊了可愛的小眉頭,焦急地在公園旁邊走來走去。

  突然,她蹲在了地上。我見了,連忙跑過去問她,“小妹妹,你怎么啦?”她小嘴一癟,帶著哭腔說:“媽媽找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又說道:“今天我和媽媽來公園玩,都怪我貪玩,不知怎么地就跑到這里來了。”

  看著她可憐的樣子,我想,我還是幫幫她吧!

  于是,我對她說:“別難過,姐姐幫你一起找媽媽!”她的小臉上露出了雀躍的笑容,高興地對我說:“謝謝姐姐,你真是個好人!鳖D時,我的心震了一下,她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。

  我們在一起找了很久,都沒有見到她媽媽的身影!靶∶妹茫愕募易≡谀睦?”她告訴我她的住址,我走來走去,問了許多人,終于把她送到了家。但是她的媽媽還沒回家,我只好陪她一起等。

  下午3點(diǎn)半,她媽媽回來了。她媽媽看到自己的女兒回來了,一下子欣喜若狂,不住地對我說:“謝謝!謝謝!”看到他們甜蜜的樣子,我的心里也格外快樂!

  雖然去買書的時候已經(jīng)很遲了,但是,我心里依舊很高興,高興于能為別人帶來快樂,高興于自己做了一件有意義的是事!別人快樂,自己會更快樂!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇14

  助人為樂是一種美好的品質(zhì),是一種美好的行為,也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。

  我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話:“助人者,樂之!贝_實(shí)是這樣的,幫助別人能夠快樂自己,這就是助人為樂的真諦。有一件助人為樂的事,至今令我記憶猶新,時時浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那是一個春光明媚的早晨,我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,我就像離弦的箭一樣沖了上去,坐到了一個靠窗戶的座位上。我打開窗戶,溫暖的春風(fēng)迎面吹來,真舒服!過了兩站,上來了一位白發(fā)蒼蒼、年過花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁邊,我想:反正車上這么多人,我不讓座自然會有人讓。這時,姚建業(yè)蹭地一下站了起來,走到老奶奶身旁,對老奶奶說:“老奶奶,您到我那兒坐吧!”說完,他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐穩(wěn)了以后,對姚建業(yè)說:“小朋友,謝謝你。 币I(yè)不好意思地說:“不用謝,老奶奶,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”下了車,我不解地問姚建業(yè):“姚建業(yè),車上那么多人,誰不能給老奶奶讓座啊?你非得讓,那可是我們好不容易搶到的座位呀!”姚建業(yè)說:“李一明,你這種想法對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?對得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂嗎?我們是新世紀(jì)的小主人,應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,而不是葬送它!”

  聽了這番話,我不禁羞愧不已。是呀!我們這些新世紀(jì)的小主人,本來就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  姚建業(yè)助人為樂的美德值得我學(xué)習(xí)!我想:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,還愁世界變不成“美好的人間”嗎?

  點(diǎn)評:小作者記敘了姚建業(yè)在公交車上給老奶奶讓座的事,懂得了“助人為樂”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇15

  寒假中發(fā)生的一件事,令我至今難忘。雖然也算不上什么大好事,但我的記憶卻很深刻。

  那天,我和兩個哥哥回到老家,就到山腳下做游戲。玩著玩著,大哥哥就聽到了有人在呻吟,說:“慢著,仔細(xì)聽聽。”我們靜了下來,聽到了一陣哼聲。之后,我們隨著聲音尋了過去。在一條水渠里,我發(fā)現(xiàn)了我家的鄰居林伯伯倒在了下面。還有一捆柴在他的腳下。我想:可能的林伯伯是個殘疾人,上山時沒吃多少飯,造成了體力不支,而且還背著一捆重重的柴。他的手還流了血,是在水渠里劃傷的。我們試著把他從下面扶上來。可是,我們?nèi)齻小孩根本就拉不起來。

  經(jīng)過商量,我們決定,派一個人去林伯伯家里找他的家人來幫忙。我自告奮勇的去了。我到他家里后,告訴了他的親人事情的經(jīng)過,就來了四個人去救林伯伯。我?guī),火速到了那里。兩個人先下去把林伯伯扶起來,然后上面的兩個人把他帶起來,把林伯伯抬回家了。看見地上的柴,我們心想:不能讓林伯伯白忙活一場,我們兄弟三人就合力把柴落下山去了。

  到林伯伯家后,我們把柴放在他家的門外,進(jìn)門看見他正在躺在床上,擦藥、包扎呢。我們對林伯伯說:“林伯伯,我們給你把柴拉下來了。”林伯伯吃力地說:“謝謝你們啊。”我們回答:“沒什么,這是我們應(yīng)該做的!

  原來做好事這么快樂,我以后還要繼續(xù)做好事。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇16

  在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂的好人好事。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇17

  星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂——我快樂。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇18

  今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

  于是,我便坐著公交車來到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開,沒辦法,只能在門口站一會兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的時候,遠(yuǎn)處走來了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧。”我下意識的說了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能!敝灰娝钟侄读艘幌,再使勁拉了一下門。終于開了!巴郏昧!”我激動極了!

  想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動的說了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗h(yuǎn)去的背影,我更加感動了!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇19

  助人為樂是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>

  放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識的同學(xué)玩兒的不可開交,就快要到樓下時,我看見一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時的停下來休息一小會兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看,原來是樓上的王奶奶,王奶奶對我微微一笑,瞇著眼睛說:“謝謝大孫子,你真是一個樂于助人的好孩子。”

  看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑,就連路過的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對視一下,心里有些空虛,話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

  助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂,在歷史的長河中,在社會的舞臺上,永遠(yuǎn)熠熠閃光,助人為樂是永恒的美德。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇20

  一天,我和同學(xué)們在操場上玩。

  在玩的時候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。

  我的小伙伴們也跑了過來,他們高興地對我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的了!

  可是我卻覺得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。

  這時,我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什么東西。

  “小同學(xué),”他看著我們,向我們詢問道,“你們有沒有看見50元錢呢?”

  我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見!

  大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時候,我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠實(shí)的人”。我便熱情地說:“看見了!闭f完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

  “謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”

  大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好。”

  不管他們怎么說我,我都不生氣,此時心里反而很快樂。因?yàn),我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇21

  在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。

  我們在小路上跑著玩,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟說:“弟弟,咱們趕快幫幫那個老爺爺吧!薄昂茫绺,我也要助人為樂!”弟弟高興地說。

  我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧!薄安挥媚銈儊,我自己能行,怕累著你們。”老爺爺卻說!皼]事,我們不怕,我們可強(qiáng)壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說:“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛恚液偷艿馨寻つ闷饋矸旁谑掷嚿,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道:“你們真棒!”

  從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當(dāng)于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇22

  媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會到助人為樂的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團(tuán),尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說:“我沒事,只是崴到腳了!崩蠋熃淮野褟堁笏突丶,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點(diǎn)小矛盾?赊D(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,何況張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子!蔽覔蠐项^說:“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的!

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇23

  又到快樂的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風(fēng)車玩具,可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒有,風(fēng)車轉(zhuǎn)不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風(fēng)車迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動,弟弟開心極了!

  突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去,對爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會掉下后,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”

  兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子!泵髅骱偷艿苈犃耍睦锩雷套痰。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇24

  他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。

  有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎么回事嗎?我來講給大家聽。

  終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準(zhǔn)備動作。但我心里很緊張,感覺有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去,可我沒想到,一站起來就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎么了?”我說:“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋,然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點(diǎn)兒碘伏,剛碰到我腿的時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點(diǎn)兒疼。”看著老師這么仔細(xì)的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師!

  那天多虧了老師呀!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇25

  一天早晨,陽光明媚,終于等到放學(xué)啦,我背著書包高興的走在回家的路上。

  突然,我看見一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動了,他下來推也推不動,爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜砹。我連忙跑過去說:“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說:“我要把這些米拉回家,我家的米沒有了!”我說:“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說:“好吧,謝謝你,小朋友!蔽沂沽Φ脑诤竺嫱疲蠣敔斢昧Φ脑谇懊嫱,不一會兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿右恍↑c(diǎn)。這時,起風(fēng)了,路邊的花草樹木左搖右擺,好像在說:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車推動了,老爺爺說:“謝謝你小朋友!蔽倚χf:“不用謝,爺爺。”然后,我就回家了。

  我走在回家的路上,天仿佛更加的藍(lán),草更加的綠,花對我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽了表揚(yáng)了我,我非常高興。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇26

  我們大多數(shù)人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因?yàn)檫@樣的人大多心地善良,很少會對你有什么壞心思,也不會刻意去傷害別人。

  我們活在這世上,本來人聲復(fù)雜,就該活的盡興。

  跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點(diǎn)也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

  說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因?yàn)榧彝ピ,從小性格就格外孤僻,?dǎo)致她后來很長一段時間都不是很快樂。

  后來,她有一次在搬過去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以后就會繼續(xù)助人為樂。

  可想而知,這個故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,并且在這過程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛情。

  這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們最該做的,是堅(jiān)守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇27

  陽光明媚的下午,刺猬在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋果樹,把小刺猬給撞暈了,小刺猬的眼睛里直冒金花。

  小刺猬見樹上有紅紅的大蘋果:兩、三個抱在一起,四、五個抱成團(tuán),七、八個連在一起。看著看著,小刺猬的口水都流出來了。刺猬用手去摘,因?yàn)閭子太矮了,所以摘不到。一只山羊走過來,看見刺猬心事重重,山羊過去問刺猬:“看你心事重重的樣子,是不是有什么難題?”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果,但我個頭太矮了,吃不到!鄙窖蛘f:“我來幫你想辦法!鄙窖蛲χ兀弊由扉L用嘴巴去咬,咬不到,它看見山羊的犄角,刺猬問山羊:“你可不可以用你的犄角撞樹,把蘋果撞下來。”山羊說:“可以。”山羊一沖,蘋果一個一個地從樹上掉下來,刺猬“砰”地一聲,從地上滾過去,一個個蘋果被刺猬的刺給扎了起來,蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來,刺猬把身上的蘋果全部都抖下來,刺猬和山羊坐在樹下開心地吃蘋果,刺猬對山羊說:“謝謝你用你的犄角來撞樹,我才吃到了又大又甜的蘋果,謝謝你!

  從此以后,山羊和刺猬成為了朋友。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇28

  今天放學(xué),我的表哥的媽媽來接我們回家,表哥的媽媽說:“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩!蔽覀儍蓚答應(yīng)了。

  我們吃好了晚飯,表哥的媽媽帶我們?nèi)チ斯箱竞,那里可熱鬧了,有的在打羽毛球,有點(diǎn)在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來了。剛剛要開始打盹時候,我們看見一個小朋友把自行車掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過去拉。拉著拉著我們就覺得這輛車太重,如果這樣拉,那是不可能拉動起來的。我剛要對表哥說的時候,表哥轉(zhuǎn)過頭來和我說:“我拉車尾,東宇,你和那位小男生抬自行車的中間,我們試試,這樣能不能拉動她!

  就這樣,我們齊心協(xié)力終于把自行車?yán)蟻砹。我們把他的自行車放在了岸邊,他高興的和我們說了聲“謝謝”,我們也高興的回他說:“不用謝,下次小心點(diǎn),不要在開進(jìn)湖中就好了!”

  助人為樂真是件很開心的事,在幫助別人的同時,不但收獲看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇29

  “叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見一個小女孩抱著一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!

  只見她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時,一個大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見,那個大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過去,把本子一本本地?fù)炱饋砹。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說:“謝謝!薄安挥弥x!蔽伊⒓葱呒t了臉。

  回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來,又拿到烘干機(jī)里面烘干,然后我又去看電視了。

  又有一次,我和媽媽一起坐公交車到馬尾,好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候,一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹皮。于是,我就沖老爺爺說道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起!薄爸x謝!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  原來我做了這么多好事呀!同學(xué)們,你們也曬曬自己做的好事吧!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇30

  要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡單,但是要有心意,像是上課時,隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡單。

  我做過的好事不怎么多,但是我多多少少也會做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點(diǎn)要改進(jìn),但是我也有認(rèn)真的做過好事,像是有獎賞的我就會做的很認(rèn)真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒有心意了,有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤]有能力,不一定是沒心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會覺得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會變的很開心,真是一舉兩得阿!

  所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇31

  一天,我正在房間里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地!

  于是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點(diǎn),千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖!

  接著,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個黑色的小點(diǎn)看起來很好拖,其實(shí)很難拖,拖一個小點(diǎn)的時間可以拖完媽媽的房間了!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!

  然后,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡單多了!我先拖房間窗簾的角落,因?yàn)樵陉柟獾恼找,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

  拖完后,媽媽表揚(yáng)了我,還親了我一口,我開心極了!書上說“幫助別人,快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇32

  放學(xué)時,天空中雷電交加,不一會兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著自己手中的雨傘,陸續(xù)走出校門。雨鋪天蓋地,下個不停。

  小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過身往后一看,原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時,一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經(jīng)過的人們都沒有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老師不是說過要尊老愛幼嗎?我應(yīng)該上去扶一下老爺爺呀!”于是,他就三步并作兩步地走了上去,對老爺爺說:“老爺爺,我來拉您起來吧!”說著,就彎下身子,一手撐著雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說:“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來呢!”小明回答說:“不用謝,助人為樂是應(yīng)該的。!”看著渾身濕漉漉的老爺爺,小明想:這么大的雨,老爺爺一個人走路多危險(xiǎn)呀!于是,他又熱情地對老爺爺說:“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說完,小明一手撐著傘,一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇33

  這周我當(dāng)選為助人為樂之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。

  小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動不便,力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手,背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心,我沒覺得這有啥了不起。

  仔細(xì)想想,剛上小學(xué)那時,身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候,班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信,還有的已經(jīng)開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”里,我覺得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣,都會在同學(xué)需要幫助的時候,盡力去幫忙。我們在這里得到愛,我們也在這里回報(bào)愛。

  徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌,歌詞里說:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈,當(dāng)我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人,在得到愛的同時傳遞這份友愛,我們的社會一定會更加美好!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇34

  人有很多種心情,“樂”是其中一種,這個周末我便感受到了這種快樂。

  周末,媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經(jīng)過30棟樓的時候,我突然聽見一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細(xì)聽,可那個聲音卻消失了,正當(dāng)我以為自己聽錯的時候,那個聲音再一次響了起來,這一次我聽得真真切切。

  我循著說話聲抬頭看去,原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問:“你有什么事情嗎?”

  她有點(diǎn)難為情地對我說:“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著,我脫不開身,你能不能幫我撿一下?”

  “我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識,我憑什么要幫你?我下意識地想要拒絕她,正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時候,突然間想起了老師曾經(jīng)說過——在別人困難的時候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。

  于是,我回過頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

  我吃著這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個人都變得快樂起來。

  哦,原來這是幫助別人所帶來的快樂。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇35

  人們常說,助人為樂,人間大美?墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉。下面這位就是真正做到了:

  那天,我正在路上瞎逛,看到了一個中年的人,他長的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問:“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢?”

  他回答“一個人要有愛心,如果你連愛心都沒有,那活的還不如乞丐呢。”

  路人聽了連手贊揚(yáng),還把自己的錢分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說謝謝,謝謝。

  還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學(xué),那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個大人在吵架,就叫我過去。

  我們兩個在這里看了很久一直沒有人上去阻止。

  吵了有幾分鐘,我們看到了一個阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過去對那倆個人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說下,他倆和好了,相安無事。

  雖然這只是一位不認(rèn)識的人,但是我覺得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇36

  說到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學(xué)習(xí)委員,最愛穿一件藍(lán)色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  張哲康是個樂于助人的好孩子。記得有一次,我過于著急,背著書包就來了學(xué)校,把書包放在書桌里,上第一節(jié)語文課的時候,語文老師來了個突然襲擊,讓我們拿出本子聽寫,當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時候,發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時候太過于著急了。正當(dāng)我焦急萬分的時候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛的筆給我用,對我說:班長你用吧!好好聽寫!頓時我的心里暖暖的,對他說:你真是個助人為樂的好學(xué)生呀!謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說:別的同學(xué)有困難時應(yīng)該幫助他,當(dāng)你有困難的時候其他同學(xué)才會向你伸出援助之手,這是我應(yīng)該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀!

  張哲康不僅助人為樂,而且還是個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語文課時,老師布置下作業(yè),他都能獨(dú)立,老師一提出問題,他都能積極發(fā)言,讓何老師上課的時候,他都能認(rèn)真聽講,如果回答錯誤,他都會及時的到書里去尋找答案,

  這就是我記憶深處的一個人,一個樂于助人,勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇37

  今天,熊老師教了我們一個懲惡揚(yáng)善的故事。一上課,熊老師就問我們:“有沒有人幫助過你們呀?”我們齊聲說:“當(dāng)然有!”然后,我就想到了曾經(jīng)幫過我的朋友。

  有一天,我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩,后面突然有一個人朝我撞了過來,我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說:“謝謝你幫助我!”

  記得還有一次上體育課,老師不在!岸b忊彙扁徛曧懥耍瑢W(xué)們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時,有幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲,大家都搞錯了。于是,同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時候,看到一個同學(xué)把一個女生絆倒了,我急忙跑過去,將她扶起來。她笑著跟我說:“萊恩,謝謝你。”我微笑著說:“不客氣,能夠幫助你,我很開心!蹦菚r,我想到我受傷的時候,我的同學(xué)也幫助了我,心里很開心。

  幫助別人的時候,別人高興,我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時候,我也學(xué)會了感恩。助人為快樂之本,我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇38

  昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。

  彈力球像一個乒乓球一樣,一會兒跑東,一會兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。

  忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了,一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來回地找著。

  我哄著妹妹說:“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請你吃糖!”

  妹妹一聽,停止了哭聲,開心地對我說:“謝謝哥哥!”

  我們開始找了,我依次找了三個房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒有,衛(wèi)生間也沒有。我房間的盒子里也沒有,最后一個房間也一無所獲。妹妹在大廳里面,貓著身子四處張望,結(jié)果也沒有找到。

  就在我無可奈何的時候,我看見眼前的沙發(fā),會不會在沙發(fā)的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發(fā),可沙發(fā)還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙,沙發(fā)開始移動了,漸漸地離開了原來的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見彈力球了!”原來彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺呢!

  找回了彈力球,妹妹抱著我說:“謝謝哥哥,我有一個助人為樂的好哥哥!”我們兩人都開心地笑了。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇39

  一個天氣晴朗的上午,萬里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱,心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過,仿佛跟著她的歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子,里面的梨子紛紛的掉了下來,散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。

  小紅兩步并作一步急忙跑過去,彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個一個拾進(jìn)去……小紅直起身子,對老奶奶︰“奶奶我?guī)湍惆牙孀铀突丶野!蹦棠讨钢弊诱f︰“你的帽子臟了!毙〖t笑笑說︰“沒關(guān)系,咱們走吧!”她們一路上有說有笑,很快回到家。

  到了家里,小紅把梨子拿了出來,準(zhǔn)備走的 時候,老奶奶說︰“等等。”老奶奶連忙拿著兩個梨子塞到小紅手里,小紅說︰“謝謝,我不要,這是我應(yīng)該做的,幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!毙〖t邁著大步走出老奶奶的家,老奶奶看著小紅離開的背影,心里溫暖極了。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇40

  一說起我的家鄉(xiāng),我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂于助人的老公公。他滿臉皺紋,但親切的笑容總讓我感到春風(fēng)拂面。雖然幾年沒見,但他卻在我腦海里記憶猶新。

  一天,漫天大雪。天井變成白色,只見兩株老梅的黑色樹干從雪中挺出,好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖,頭戴一黑呢帽,腳踏一雙黑釘靴,手拿一把長柄的竹絲掃帚,正在庭院中掃雪。我來到樓下。看見王老公公正在掃雪。而蕭瑟的北風(fēng),無情地撩亂了老公公的胡須,使老公公顯得更加蒼老,好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊,大概覺得腰酸,一手搭在梅樹干上,一手扶著掃帚,以求暫時休息,這時我跑過去問老公公:“您在干什么呢?”“哎,這下雪天,地上變滑了,一不小心就會摔跤。我把雪掃了,你們就不用摔倒了?瓤!”老公公咳嗽著說。頓時,我的眼淚奪眶而出,老公公這種無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神我們誰也沒有,但誰都值得擁有。

  想到這里,我就想變成一縷清風(fēng),拂去老公公臉上的道道皺紋;我也想變成一潭綠水,染黑老公公頭上的縷縷白發(fā)。我愛家鄉(xiāng),更愛那位樂于助人的老公公!

  小學(xué)生作文助人為樂 篇41

  助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午,我們愛心小分隊(duì)開展了“助人為樂”的活動——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節(jié)。

  我和愛心小分隊(duì)的6位同學(xué)走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆,樣子非常寂寞,看到這我的淚水都快流出來了。他們聽說我們 這些小朋友特意來為他們過中秋節(jié),一下子都來精神了,老人們立刻向我們走來,我們也迅速從書包里拿出月餅和糖果給他們吃,他們樂得合不攏嘴。連聲說:謝謝,謝謝!我們聽了心里比吃糖還甜,說不出的開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最后,我們種了一棵紅楓樹,一片片紅葉子代表我們愛心小分隊(duì)的一顆顆熾熱的心。

  臨別時,老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說 :“孩子們常來呀,我們會想你們的!”

  小學(xué)生作文助人為樂 篇42

  生活中有許許多助人為樂的好人,其中,幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,長得也十分帥氣,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛。

  伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)有一題我不會做,我想了半天也做不出來,這時,伍洪增哥來到了我家,他見我坐著發(fā)呆,走過來,關(guān)心地問:“怎么了?”“這題我不會做,”我回答說,伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說:“這題我會,我來教你吧!”說著,他拿起筆,在草稿本上寫寫畫畫的,我入神地聽著,在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下,不一會兒,我把這道題做出來了,我開心地說:“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說:“沒什么,好朋友互相幫助是應(yīng)該的,下次有不會的,還可以來問我!

  我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個好人。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇43

  一個正直盛夏的一天,交警叔叔正在執(zhí)行任務(wù),幾個小伙伴們看到后,合計(jì)了一下小蘭說:“咱們,用自己的零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘,一瓶汽水,一個水壺怎么樣?”小雨說:“咱們把錢湊到一起來吧!”他們飛快的奔回家去,他們把錢一湊差幾元,怎么辦呢?

  要不我們?nèi)鞆U瓶子賣錢。到下午時,他們累得滿頭大汗,干的那是熱火朝天,他們心里想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點(diǎn)是應(yīng)該的。邊想邊干,下午干完了,錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣,大約一天的時間把錢掙夠了,他們又興奮有開心的跑向商店,張口就說:“我們要一把遮陽傘,一個水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前,他們說:”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們?yōu)槟銈冑I了遮陽傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友!毙√m她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了,在路上高興地說:做了一件很有意義的事。

  小學(xué)生作文助人為樂 篇44

  又是一個陽光明媚的早上,我和媽媽要到動物園去參觀。我們在55路公交車站等了好久。終于,看見一輛紅色的55路公共汽車向我們駛來,我和媽媽高興地上了車。

  我們好不容易找到座位,坐了下來。車子又出發(fā)了,過了一站路,車上人很多,這時我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,吃力地從車下走上車。只見老奶奶四處張望,看看沒有位子了,她只好抓著車上的扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實(shí)在太危險(xiǎn)了。

  這種情況怎么還沒人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時,我就站了起來,笑著對老奶奶說:“老奶奶,這個位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說:“不用了!蔽艺f:“還是您坐吧!我快要到站了!庇谑抢夏棠套讼聛恚炖锊煌5卣f:“謝謝,小朋友。”我聽了心里樂開了花,感覺有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會兒,我和媽媽到站下車了。

  直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書上講的幫助他人,快樂自己吧。我想每個人都要多幫助他人,每個人都要有愛心,這樣世界才會變得更加美好!

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