在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
風(fēng)雨雷電中午，烏云密布，天黑沉沉地壓下來。蟬不叫了，蜘蛛從網(wǎng)上落下來，逃走了。這時(shí)，刮起了大風(fēng)，打起了雷。這是怎么回事呢？原來，風(fēng)姐姐和雷電哥哥在吵鬧，看誰的本領(lǐng)大。
風(fēng)姐姐呼呼地刮起了大風(fēng)，吹倒了一棵高大的梧桐樹，吹毀了遠(yuǎn)處的一間紅瓦屋。于是得意洋洋地對雷電說：“你瞧？我厲害還是你厲害？”
雷電哥哥聽了火冒三丈，不服氣地說：“風(fēng)，你就等著瞧，看是你的本領(lǐng)大還是我的本領(lǐng)大？”話音剛落，一道閃電撕破了天空，接著“轟隆”一聲，把遠(yuǎn)處的一棵結(jié)實(shí)的橡樹劈成兩半。“風(fēng)，你現(xiàn)在知道我的厲害了吧？”雷電說，帶著更加輕蔑的神氣。
這時(shí)，雨妹妹看見了，就沙沙地下起雨來，溫和地說：“風(fēng)姐姐、雷電哥哥，你們不要吵了。你們只看見自己的長處，看不見自己的短處……“風(fēng)和雷電還是全力以赴、大顯身手。雨生氣了，嘩嘩地說：
“不要吵了！不要吵！”
這時(shí)，太陽公公出來了，霞光萬道，像射出了一條條光明的路。太陽公公慈祥地說：“夠了，夠了。雨妹妹說得對，人各有所長，各有所短，你們只看見自己的長處，看不見自己的短處，是不對的，你們應(yīng)該向雨妹妹學(xué)習(xí)。”
風(fēng)、雷電聽了，慚愧地說：“對不起，太陽公公、雨妹妹，我們錯(cuò)了�！碧柟吲d地說：“好孩子，你們知道了自己的錯(cuò)誤，能夠勇于改正，非常好，這樣在大家的心中，你們?nèi)允钦嬲挠⑿�！�?/p>
風(fēng)、雷電回家了，蟬叫了，蜘蛛在網(wǎng)上安祥地睡著了，天上橫臥著一條美麗的彩虹，像一張開心的大嘴，甜甜地笑著……
小學(xué)作文 篇2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一定會(huì)珍惜。每當(dāng)聽到這首感人肺腑的歌曲，就會(huì)情不自禁地想起我的奶奶。在這十年里，她雖然不是每天都跟我一起生活，但每次相聚時(shí)，她都會(huì)無微不至地照顧我，傳授我知識(shí)，教會(huì)我許多做人的.道理。
一天，我和同學(xué)去小店買東西。不知道為什么買東西的人特別多，老板收錢、找錢忙得不亦說乎。許多同學(xué)一手拿著東西，一手拿著錢拼命地在叫喊：老板，兩本本子，給你錢。老板，一包辣條。老板我和同學(xué)站在人群的外面擠都擠不進(jìn)去，有的同學(xué)看老板忙不過來，干脆拿著東西錢都不給就走了，而老板也沒發(fā)現(xiàn)。同學(xué)看見了，悄悄地拉了我一下，指著那個(gè)走掉的同學(xué)說：要不，我們也和他一樣，反正老板也不知道。我的臉一下子白了，搖搖頭，不肯走，心里不由自主地想起奶奶。
記得那一次，我也是跟奶奶來這家小店買東西。我突然看見了一支很漂亮的筆掉在角落里，我趕緊走過去把它撿起來，偷偷的放進(jìn)包里，然后二話不說就拉著奶奶出了小店。奶奶，你看，漂亮吧？我剛才在小店里面撿到的我獻(xiàn)寶似得把筆拿出來給奶奶看，本以為她會(huì)表揚(yáng)我，誰知道奶奶聽了頓時(shí)火冒三丈，立刻扭著我的耳朵把我?guī)У叫〉�，把筆還給了老板，并向老板道歉。
在回家的路上，奶奶語重心長地對我說：孩子，也許你覺得這只不過是一件小事，但是它卻有可能影響你的一生。如果你今天拿了這支筆，下次遇到同樣的事情，相信你也一定會(huì)這么做，對嗎？你有沒有想過，這也是一種偷竊行為，今天是一支筆，明天是一本本子，那以后呢？我真的無法想象！看著奶奶那表情凝重的樣子，我慚愧極了，發(fā)誓以后再也不貪這種小便宜了，一定要做一個(gè)誠實(shí)、守信的孩子。
小妹妹，你要買什么？老板的話一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。哦，買一本作文本。我抬起頭，笑著對老板說。
雖然奶奶很啰嗦，但是啰嗦也是一種愛，我就是在這種愛中長大，慢慢地明白了許多做人的道理。
小學(xué)作文 篇3
“方不凡，你不要用水槍射我，你會(huì)后悔的�！蔽矣挚抻中Φ卣f，我拿起水槍說：“到我復(fù)仇了“呵呵呵”，看我的高壓水槍�！�
那天，我們坐車飛馳在車來車往的路上路邊的景色十分的美麗，我們欣賞這風(fēng)景。不知不覺中就到了瑪雅水上樂園。我心里激動(dòng)地?fù)渫〒渫ǖ奶M(jìn)了門就把一些小事解決了。
因?yàn)樘鞖夂軣幔晕覀兙腿チ饲逅膽腥撕佑斡�，我不知道為什么我�?huì)游的那么快�！鞍 痹瓉硎瞧鹄肆�，好爽加油。突然方不凡竟然敢用水槍射我，看我的大水槍，他本來想說對不起，可是，他剛一張開口，水就飛進(jìn)了嘴里。 這下我死定了。我在水里拼命的游，我回頭一看他離我不遠(yuǎn)了，我用狗爬式游泳就飛快的走了，可到了地上他就把我打了一頓。
我說：“去玩那個(gè)吧。”我指著深海巨蟒說。說著我們也站進(jìn)了長龍一般的隊(duì)伍過了好幾十分鐘終于到我們了我們飛快跑上去坐上小汽艇，工作人員一推，“哇”好刺激呀!!!我們右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、360度旋轉(zhuǎn)，我好暈呀!
我覺得，懶人河好玩就和叔叔阿姨又去了可是又下了雨，我們就回到了更衣室。然后告別這個(gè)地方。
再見，水上樂園。
小學(xué)作文 篇4
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。 我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前……可是“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓(xùn)又像一個(gè)神奇的四味瓶，酸、甜、苦、辣四味俱全，猶如一條滔滔不絕的小河不斷地向我們涌來 ……大家在各式各樣的活動(dòng)中有著與眾不同的收獲，令我們心有余悸——
同舟共進(jìn)(天使與盲人)
有一個(gè)盲人，他因?yàn)閯e人沒有及時(shí)剎車，而升天生活。他是盲人，必須要有人指引。今天，我們模擬天使幫盲人升天的情形，作為我們的活動(dòng)。要與教官指定的人進(jìn)行模擬，要是中途發(fā)生什么萬一的話，天使負(fù)責(zé)。與我一起的是林偉權(quán)，平時(shí)我們的關(guān)系挺好的，他也是我的好朋友，令我異常興奮，可是許多都是男和女，之間根本毫無信任，不知出于什么，大家總是覺得男女授受不親……當(dāng)我蒙上眼睛，帶上眼罩時(shí)，周圍一片黑漆漆的，只能聽到林偉權(quán)的聲音，這讓人十分沒有安全感，開始有點(diǎn)擔(dān)心有人騙我，但我又冷靜沉思了一陣，林偉權(quán)是我的好朋友，他平時(shí)對我很好，絕對不會(huì)騙我，這個(gè)信念讓我度過了這條坎河。是啊!朋友之間應(yīng)該彼此信任彼此，相信別人。
士兵突擊
聽起這個(gè)名字，大家便都心血來潮，以為是拿槍來了……其實(shí)——是以沙包當(dāng)做子彈扔，知道真相以后，大家的士氣如同氣球泄氣一般，開始抱怨，但還是挺興奮的。規(guī)則是一個(gè)指揮官只能手動(dòng)不可以說話，一個(gè)士兵四肢健全，但眼睛看不見。三個(gè)人要十分默契，士兵要有方向感要靈活 ;指揮官要手作動(dòng)作，要聰明;通訊員要配合指揮官，要懂指揮官的意思。我們班總是第二，每當(dāng)只剩我們班時(shí)，我們班總是會(huì)輸，唉……
生命抉擇之洪水暴發(fā)
教官用他那嚴(yán)肅而莊重的聲音將故事展開——在一個(gè)雷雨交加的晚上，一個(gè)偏僻的小竹樓里，熟睡中的孩子們已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。這時(shí)堤壩垮了，洪水如同迅猛的野獸，肆無忌憚地?fù)鋪�。突然，巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓，屋子進(jìn)水了。大家非常驚慌，這時(shí)一個(gè)少言寡語、較為穩(wěn)重的男孩沖上去一把抓住那個(gè)準(zhǔn)備奪門而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你現(xiàn)在出去會(huì)被沖走的”。屋子里頓時(shí)安靜下來，大家都用驚慌的眼神望著男孩，希望他能想出好辦法。其實(shí)這個(gè)孩子心里也沒底，但是，他不能失去信心，因?yàn)檎麄�(gè)班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個(gè)平時(shí)上課總愛東張西望的孩子又開始東張西望了，但這次不同。他大叫起來：“看!那里有沙袋!”那個(gè)沉穩(wěn)的男孩果斷命令，趕緊搬沙袋。這時(shí)，教官讓我們選出男生和女生各一人。宋錦輝和彭青青決地站出來，他們搬著沉重的沙袋氣喘吁吁來回地跑著，望著他們漲紅的的臉蛋，我們有點(diǎn)心酸。教官語調(diào)低沉地說：“雖然他們搬來的沙袋暫緩了洪水，但是，他們?yōu)榱思w被洪水沖走了。教官走過去，莊重地摘下他們的軍帽，低下了頭，我們?nèi)滩蛔】蘖似饋�。剛剛他說過的“因?yàn)槲覀兪切值�，所以我愿意為班�?jí)付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上，洪水仍在不停的流，大家繼續(xù)想辦法。這時(shí)，一艘救生的橡皮艇開過來。大家喜出望外，可等皮艇開過來，大家呆住了，因?yàn)槠ねе荒茏?個(gè)人，這就說明，一個(gè)班只有5個(gè)人能活下來。大家沉默了，教官發(fā)給我們每人三個(gè)“生命棒”，它可以留給自己，也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了韋華富，對他說：“我們是朋友”。最后，我們把生的希望留給了5個(gè)人，他們獲救了。這讓我們更珍惜生命了，患難見真情啊!
像鳥兒眷戀藍(lán)天，似魚兒熱戀江河，癡迷于異常艱難而又豐富多彩的軍營生活。我眺望遠(yuǎn)方，我真的長大了……
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