在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
夜深了,我看見(jiàn)天上的月亮像又圓又大的圓盤(pán)一樣閃亮,桌子上的月餅和許多好吃的水果,我就不由想起了我的姐姐,因?yàn)槲业慕憬阋荒曛换貋?lái)一次。
記得那一年中秋節(jié),我的姐姐終于回來(lái),她一回來(lái),我就像火箭一樣飛快地跑到姐姐的面前,親切地說(shuō):“姐姐,這幾年你都沒(méi)有回來(lái),今年的中秋節(jié)你終于回來(lái)了,我好想你呀!”姐姐用力地把我抱到她的懷中,我高興的就像瘋了的猴子,竄到了姐姐的懷中,姐姐露出甜甜的笑容,像水一樣輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“我終于回來(lái)了,你想我嗎?”我高興地說(shuō):“當(dāng)然想了,怎么可能不想呢?”姐姐走到哪里我就走到哪里,我就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣,跟在姐姐身后,姐姐每當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我的時(shí)候,我就對(duì)我姐姐傻傻地笑,姐姐做什么事,我就跟著她做什么,上次,姐姐要拿水果刀切蘋(píng)果,可是怎么也找不到,我就像脫韁的野馬一樣飛奔而去,連忙把姐姐要找的東西給姐姐,姐姐對(duì)我笑了笑,我的心就像吃了蜜一樣,也對(duì)姐姐笑了笑。
突然,刮來(lái)了一股涼風(fēng),我就打了一個(gè)寒戰(zhàn),我的思緒也回到了現(xiàn)在,我多么希望我姐姐快點(diǎn)回來(lái)。
小學(xué)作文 篇2
晚飯后,媽媽提意今天飯后衛(wèi)生怎么分配呢?姐姐說(shuō):“爸爸媽媽平常上班很辛苦,衛(wèi)生我們倆搞吧,我有點(diǎn)不情愿。姐姐就告訴我道理,讓爸媽今晚好好休息一下。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
姐姐洗碗,我抺桌子和掃地,因?yàn)槲覀(gè)子矮人小只能干輕活,雖然掃的不太干凈但我很賣力,媽媽還是表?yè)P(yáng)了我, 我心里很高興可以為媽媽分擔(dān)了。
小學(xué)作文 篇3
滴答,滴答,下雨了,下的是南方的雨。
滴答,滴答,下雨了,下的是北方的雨。
南方的雨,希望北方服從自己。于是他們之間發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。南方雨國(guó)王寫(xiě)信給北方雨國(guó)王:請(qǐng)你服從于我們。
北方雨國(guó)王不同意,他更希望南方服從于自己。
第二天,一場(chǎng)雨水的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
南方的雨組成波瀾壯闊的瀑布向北方進(jìn)攻,北方的雨組成了巨型的洪水向南方出擊。
然而雨中不只是成人,還有一些無(wú)辜的孩子,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致雨水失去了光澤。
一滴雨點(diǎn),她希望世界和平,她躺在一片綠寶石般的葉子上,睡著了。
當(dāng)她在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一朵黃色的花中。
“請(qǐng)問(wèn),這是哪里?”
“和平時(shí)代之黃金帝國(guó)!
“和平?這里有和平嗎?”
“可憐的孩子,你還不知道和平是什么嗎?”
“我住在北方,北方雨國(guó)王帶我們向南方發(fā)動(dòng)攻擊,我們組成了巨型的洪水!
“那可就糟了,我親愛(ài)的孩子。我是黃金的夢(mèng),如果你們真的相撞在了一起,那仇恨即將沖破天空,成為心靈的損傷。孩子,回去阻止他們,別讓仇恨沖破了天空。”
“哦,可是我無(wú)法阻止他們,我又不是國(guó)王的孩子!
“你可以,孩子,只要你做一個(gè)和平的夢(mèng),你就可以阻止他們。累了吧,先休息!
小雨點(diǎn)在那金色的花瓣上,睡著了。
夢(mèng)里,卻出現(xiàn)了一個(gè)很不和平的世界:南方瀑布與北方洪水撞在了一起,一股巨大的氣流組成了仇恨幽靈,它是潔白的,但它的心卻永遠(yuǎn)像夜一樣。它原本可以是白云,但是仇恨逼迫著它,將它逼成了一朵烏云。它掄起閃電的巨錘,狠狠地向未來(lái)的天空敲去,天空破碎了。一塊巨大的天空碎片,砸中了它。它憤怒地尖叫一聲,墜落在地上。心中所有的仇恨一擁而上,將南方和北方變成了五千年后的黑暗帝國(guó)。
小雨點(diǎn)尖叫了一聲,醒了。
天剛蒙蒙亮,黎明的灰色長(zhǎng)指頭正在摘取剩下的幾顆星星。于是她又睡了。
南方雨水和北方雨水,憤怒地撞在了一起。突然,他們感覺(jué)到舒適,那種舒適,仿佛回到自己的家,那樣熟悉,那樣溫馨,那樣自在。于是北方和南方,擁抱在一起,永遠(yuǎn)地生活在幸福之谷。
她醒了,灰蒙蒙的天空正在迎接藍(lán)色。于是,她沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月亮散發(fā)出淡淡的光輝。南方和北方化作了一條晶瑩剔透的河水。她靜靜地躺在河水上,隨同這條愛(ài)的河、美的河、和平的河,歡快地涌入大海的懷抱。
太陽(yáng)仙子款款地從白云中走出來(lái),向世界潑灑她那如青絲般柔美的頭發(fā)。溫暖的陽(yáng)光輕吻著小雨點(diǎn)的臉頰,小雨點(diǎn)睜開(kāi)了沉睡已久的眼睛。
她決定回去了。
在那幸福的世界里,永遠(yuǎn)地生活下去。
小學(xué)作文 篇4
有人說(shuō):“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!蔽艺f(shuō):“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),何不朝朝暮暮?”
自打我記事起,我的身邊就總有一個(gè)身影——我的母親。我寫(xiě)作業(yè),她陪著;我玩游戲,她陪著;我看書(shū),她陪著。怎么哪都有您啊!我開(kāi)始逃避,開(kāi)始厭煩?傊,沒(méi)有您的地方,就是最讓我開(kāi)心的地方!走吧!帶我走吧!去哪兒都行,母親啊,你怎么就一個(gè)也不愿放過(guò)我呢?
春節(jié),我和母親回來(lái)老家,相距千里到北方。外婆家屋子不想,有三個(gè)房間。反正,母親去哪兒,我就到另一個(gè)房間去。我漫無(wú)目的地在房間里走著,走著走著,到了外婆的房間。外婆坐在炕上,手上撥弄著媽媽給她買的智能手機(jī)——實(shí)際上她并不大會(huì)用。我走到外婆身邊,外婆竟也沒(méi)注意,這是專心地?fù)芘謾C(jī)。是什么東西這么吸引外婆?我伸頭看去,手機(jī)里全是媽媽錄得我和弟弟的視頻:有我在寫(xiě)作業(yè)的,有我在吃飯的,有我在玩游戲的,外婆一邊看一邊嘴里嘟囔著什么。我就靜靜的看著她,眼睛不禁濕潤(rùn)了。
這個(gè)老人,每個(gè)星期五都準(zhǔn)時(shí)在我放學(xué)后打一個(gè)電話,而電話內(nèi)容,不過(guò)是問(wèn)我“到家了嗎?放學(xué)了嗎?”;這個(gè)老人,每次在媽媽的電話里都要囑咐“多拍點(diǎn)我外孫外孫女的視頻!”聽(tīng)外公說(shuō),這個(gè)老人,每天就是就坐在炕頭,撥弄著手機(jī),而她撥弄什么?全都是我們這幾個(gè)孩子的照片、視頻!這個(gè)老人老了,做不了活,也不會(huì)自己找什么樂(lè)子了。她一個(gè)人在炕頭上看照片、視頻的畫(huà)面,讓我每每想起,心里倍感難受。
“女兒,有時(shí)間多陪陪外婆吧,外婆老了,心里想著的就是你們這幾個(gè)孩子!
我想起來(lái)了,外婆最開(kāi)心的,是春節(jié)時(shí)吃年夜飯的情景;我想起來(lái)了,母親最開(kāi)心的,是聽(tīng)到我放學(xué)回家后的一聲“我回來(lái)了!”;外婆眼中的空虛、孤獨(dú),在見(jiàn)到我的一瞬間變得靈動(dòng)的、熱烈;母親眼中的疲倦、迷茫,在見(jiàn)到我的一瞬間變得欣慰,放松。
我是一劑良藥?不,陪伴是一劑良藥。
小學(xué)作文 篇5
遠(yuǎn)方,我知道你不會(huì)等我,但我會(huì)一直追尋,直到在你的港灣?俊
十多年前的一個(gè)春天,一個(gè)嶄新的生命出生在山里的村落。一如春天的所有生命,他朝氣蓬勃,正蓄積所有的力量,向上、向著希望,努力生長(zhǎng)著。遠(yuǎn)方,我想那時(shí)他是希望追尋遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的你。之后伴隨著我很長(zhǎng)一段時(shí)間的是:一臺(tái)黑白電視,一幢木制樓房,一個(gè)泥巴小坪,還有一頭老黃牛和一群連綿的青山。
總會(huì)牽著家里的老黃牛去屋后的山上,待到傍晚,然后放下牛,站在那塊最高的巖石上向著東邊最遙遠(yuǎn)的地方遠(yuǎn)望,一片朦朧的星星點(diǎn)點(diǎn)。據(jù)說(shuō)那是縣城里的燈光,每每望著她,總讓人無(wú)限向往。遠(yuǎn)方,那時(shí)我想你應(yīng)該在那里。
也總會(huì)在晚上迫不及待地打開(kāi)電視,看著黑白的畫(huà)面不停切換、黑白的人物不停跳動(dòng)著,構(gòu)勒出一個(gè)色彩斑斕的世界。然后想著有一天也要去電視里那近而又遙遠(yuǎn)的世界看看。遠(yuǎn)方,那時(shí)我想你就在那里。
七歲那年的秋天,我去了鎮(zhèn)上讀書(shū),第一次真正接觸到了大山外的風(fēng)景。冗長(zhǎng)的街道、高大的校門(mén)、寬闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的教學(xué)樓,伴著書(shū)聲瑯瑯、和著歡聲笑語(yǔ),充滿了朝氣與力量。遠(yuǎn)方,我似乎正慢慢向你靠近。
很多年后的此刻,山里已是青磚樓房、水泥坪地,彩電、手機(jī),青山逾翠。而遠(yuǎn)方你也已不再僅僅是那片星星點(diǎn)點(diǎn),不再僅僅是電視里透出的斑斕世界了。你或許是北京、上海,遙遠(yuǎn)的城市;你或許是美國(guó)、德國(guó),甚至整個(gè)世界;你是我在遙遠(yuǎn)的地方的夢(mèng),你會(huì)隨著時(shí)間不斷變化,你不會(huì)等我。
親愛(ài)的遠(yuǎn)方,我知道你不會(huì)等我,你會(huì)變得永遠(yuǎn)比上一刻更加寬廣遼闊,你的道路需要汗水澆灌。但我不會(huì)放棄,不會(huì)恐懼,我會(huì)一直朝著你前進(jìn),風(fēng)雨兼程,永不懈怠。親愛(ài)的遠(yuǎn)方,你不必等我,明年的六月,我將離你更近一步!
小學(xué)作文 篇6
幼時(shí),我是家中最淘氣的孩子,從來(lái)不體諒父母,反而給他們添亂,經(jīng)常弄得他們頭痛腦脹、腰酸背痛! 稗Z轟”的雷聲響徹天空,一道閃電劃破天空,豆大的雨點(diǎn)從空中掉落下來(lái)。雨下得很大,可我卻在家吵鬧不停:“爸爸,快帶我去買玩具!”爸爸皺了皺眉頭:“外面都下雨了,我們能不能改天再去?”我嘴巴立刻嘟了起來(lái):“我們家不是有汽車嗎?”“可是下雨天開(kāi)車一點(diǎn)兒都不安全!蔽衣(tīng)了怒氣沖天:“你這個(gè)破爸爸, 小氣!”爸爸聽(tīng)了只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭,帶著我上了車。 不僅如此,小時(shí)候我還是一個(gè)知名的“小畫(huà)家”。每當(dāng)媽媽拖地,我最為高興,整塊地都是我的畫(huà)板,我的手和鞋子頓時(shí)變成了畫(huà)筆,媽媽每拖完一塊地,我便開(kāi)始作畫(huà),手按幾下,腳踩幾下,一幅“大作”就完成了。媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)總是氣得滿臉通紅,我卻頑皮地向媽媽吐了吐舌頭。 隨著時(shí)間的流逝,爸爸長(zhǎng)出了皺紋,媽媽染上了白發(fā),看看媽媽在燈下為我洗衣,爸爸低頭默默地洗車,我的`心仿佛蒙上了一陣痛楚,令我感到慚愧、難過(guò)。逐漸成長(zhǎng)的我懂得了許多,明白了自己以前的錯(cuò)誤! 〉谝淮螏蛬寢寭Q水時(shí),我笨手笨腳地提著水桶來(lái)到水管前,擰開(kāi)水龍頭,嘩嘩……水流進(jìn)了水桶中,漸漸地灌滿了水桶。我用盡全力提起水桶,可卻怎么也提不起來(lái),我突然明白了媽媽平時(shí)的辛苦。我好不容易把水提到了媽媽那兒,媽媽笑著不停地夸我,我心中像吃了蜜一樣甜! ∥业某砷L(zhǎng)代表著一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我相信我會(huì)更加的努力,讓父母天天為我感到自豪!
小學(xué)作文 篇7
《獅子王》里有這樣一句臺(tái)詞:“世界上所有的生命都在微妙的平衡中生存。”是的,平衡時(shí)相互制約后而達(dá)到的最美妙和最和諧的狀態(tài)。平衡,方能自制,方能生存。
猶如石頭剪刀布的游戲里:石頭可能砸掉剪刀,剪刀能剪去布,而布又能包圍住石頭。這里也存在著一種微妙的平衡,三方制約,終使三者平衡共存,不至于因失去布而使石頭“錘”毀萬(wàn)物,而成為失去石頭讓剪刀“剪”遍天下。
由此可見(jiàn),平衡讓力量變得相對(duì),讓萬(wàn)物和諧共生。世界萬(wàn)物運(yùn)行的準(zhǔn)則即是平衡,萬(wàn)物相生相克,相克而相生,形成一條平衡之鏈。
然而,在現(xiàn)代社會(huì)里,平衡的鏈子多被破壞,從而導(dǎo)致了力量的失衡,也將世界拉入了毀滅性的的深淵里。自然與人的平衡被打破,于是誕生了無(wú)數(shù)的“達(dá)爾文主義者”,萬(wàn)物皆役于人,生態(tài)被不斷蠶食,而失衡的后果便是生態(tài)的報(bào)復(fù)——污染、氣候異常等。弱平衡不復(fù),那生命有何以存在?同樣,人類社會(huì)的平衡也嚴(yán)重失調(diào),金錢(qián)的力量,成功的力量已經(jīng)占據(jù)了社會(huì)的主流席位,而生活本應(yīng)有的多姿、喜悅早已被死死地踩在腳下。于是,社會(huì)開(kāi)始有看不見(jiàn)光明、只剩下黑暗的欲壑。
唯有平衡,方能存在,方能生存。一味追求一種主導(dǎo)者的姿態(tài)如逆風(fēng)執(zhí)炬,必有燒手之患。平衡想太極的圖騰,將生命達(dá)到一種完美的融合與制衡,而失衡像是一把鋒利瘋狂之劍,傷人亦傷己。
因此,平衡需要我們掌握一個(gè)“度”。就像泰戈?duì)栐?shī)句里所說(shuō):“琴弦為什么斷了呢?我強(qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音節(jié)。因此琴弦斷了!蹦岵刹荒芷胶夂米约旱膬(nèi)心,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之中無(wú)法度量好人生,失去了平衡,終使尼采腦中的那根弦斷了,發(fā)瘋了。而朋霍費(fèi)爾恰是那個(gè)權(quán)度之刃,在監(jiān)禁的生活中,他將自己的內(nèi)心調(diào)整到一個(gè)平和的節(jié)點(diǎn)上,讓心情獲得平衡,所以他猶能看到“院子里的小橘桔”。
面對(duì)平衡開(kāi)始被打破的世界,簡(jiǎn)單的游戲或許啟示我們不簡(jiǎn)單的智慧。每個(gè)人都不是孤島,每個(gè)人都是世界鏈條上不可或缺的一環(huán)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們才能時(shí)時(shí)參照他人,校正自己,影響社會(huì),使自然和生活重新回歸一種美妙和諧的平衡。
小學(xué)作文 篇8
我是一條小魚(yú),我的父母患病死了,由于喝了太多齷齪的海水,怎樣辦呢?海底越來(lái)越臟,是不是下一個(gè)就輪到我死翹翹了呢?
可是我發(fā)現(xiàn)有一群人在整理海濱,乃至還差遣水夫整理海底的大批廢物,所以我的心境好了一些,我發(fā)現(xiàn)海底逐漸康復(fù)了潔凈,我的呼吸不再那么困難,我很感謝他們。
海洋是地球的心臟,海洋哭了的話,地球也會(huì)悲傷的。我很高興的發(fā)現(xiàn)人類現(xiàn)已懂得怎樣環(huán)保,讓海洋不要患病,也讓地球一天比一天高興、高興,就像打針相同的好了起來(lái),小魚(yú)兒我也跟著高興了起來(lái)。
地球一天比一天更健康了,地球總算笑了起來(lái)。
小學(xué)作文 篇9
一聲叮嚀,一次囑咐,一次溫柔的撫摸,一次和藹的教導(dǎo),一回嚴(yán)厲的訓(xùn)話,還這14年的關(guān)愛(ài)。若不是你,我就不會(huì)來(lái)到世上!
我是個(gè)不孝子,對(duì)于母親的愛(ài),我根本不理會(huì),根本就不在乎她的顏面,只是以自我為中心。而她呢,“兒子,飯多吃一點(diǎn),錢(qián)別舍不得花,衣服多穿點(diǎn)!”這是我母親對(duì)我的愛(ài),回想當(dāng)初對(duì)她做的每件事,都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考的,到現(xiàn)在,確實(shí)是好后悔!
我從初一開(kāi)始到老師家過(guò),目的就是為了我學(xué)習(xí)提高。每當(dāng)我和母親通話的時(shí)候,我就是對(duì)她說(shuō),媽,我沒(méi)錢(qián)了!她總是讓我好好過(guò),其他事別去想,錢(qián)明天就寄來(lái)!
有一次在冬天,我在外面瀟灑,突然手機(jī)響了,我第一感覺(jué)就是我那煩人的老媽,掏出手機(jī)就幾聲嚷嚷,“兒子,外面冷吧,別忘了添件衣服!”我的心立刻顫抖了,這么冷的天,沒(méi)想到母親第一個(gè)想到的還是我,我被感觸了,這才明白那就是揮之不去的——母愛(ài)!
在外才知道,母親是最重要的。因此我學(xué)會(huì)了去珍惜!
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