【篇一】
早晨我立即吃完早餐，帶好東西迫不及待的向?qū)W校跑去，我一到學(xué)校就四處尋找我的班級(jí)同學(xué)，找到后導(dǎo)游老師就給每個(gè)人發(fā)了一頂黃色的小記者帽子，老師說(shuō)這是我們的標(biāo)志。
同學(xué)到齊后我們就準(zhǔn)備出發(fā)了我們排著整齊的隊(duì)伍上車(chē)了，在車(chē)上同學(xué)們有說(shuō)有笑的，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看是杭州灣跨海大橋”。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看它有許多的顏色像一條彩虹”�？吹胶笸瑢W(xué)們都非常興奮。時(shí)間過(guò)的飛快，要過(guò)了四個(gè)小時(shí)我們終于到了常州，現(xiàn)在剛剛好是中午，所以我們就去了飯店吃飯。吃完飯我們就來(lái)到了常州恐龍園，走進(jìn)里面好大呀!那里有許多好玩的游戲，但是今天恐怕要少玩了，因?yàn)橥饷嫦铝诵∮辏酝饷娴挠螒虿荒芡媪�。首先我們�(nèi)チ丝铸埐┪镳^有兩層大約有二千多平方米，看了許許多多恐龍的化石有暴龍、霸王龍、擺烏龍、翼龍……又走到了4D電影門(mén)口要播放一場(chǎng)恐龍時(shí)代。看完以后我們又來(lái)到旦寶魔法屋，西蒙的藏寶屋里面我認(rèn)識(shí)了許多礦石和礦物質(zhì)。
時(shí)間過(guò)的真快，今天的活動(dòng)結(jié)束了!我們又回到了飯店，等待明天的到來(lái)。
【篇二】
期盼已久的夏令營(yíng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，我和伙伴們乘上汽車(chē)奔向九江。合上繁重的課本，遙思大自然的神奇與多彩，沉浸在祖國(guó)燦爛的文化經(jīng)典中，我是一只趨鷹，即將展翅飛翔。
我們首先去了石門(mén)澗冰川公園，它被稱(chēng)為廬山的西大門(mén)，欣賞了冰川鬼斧神工的雕琢，還學(xué)到了一些愛(ài)國(guó)的知識(shí)。
站在千年觀音橋上，憑欄凝視橋下的三峽澗水奔騰不息，宛如銀河傾瀉。古樸的石拱橋，反映出了勞動(dòng)人民改造自然的智慧與能力，我靜靜地沉思與體會(huì)，時(shí)不時(shí)也拍兩張照片。我們還挑戰(zhàn)了關(guān)卡，順利地到達(dá)了終點(diǎn)，但最后一個(gè)每玩好。這讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性：主動(dòng)與營(yíng)友溝通，團(tuán)隊(duì)精神是受用一生的寶貴財(cái)富，每天為別人做一件事，幫組別人就是幫組自己，能體諒的處處體諒一下?tīng)I(yíng)友。
下午我們?nèi)チ酥袊?guó)四大書(shū)院之首的白鹿洞書(shū)院。參天古樹(shù)的掩映，漫步于四大書(shū)院，在國(guó)學(xué)講座中傾聽(tīng)綿延數(shù)千年的中華經(jīng)典，在淡淡的書(shū)香中體悟種種哲理，隨后我們換上了漢服，學(xué)習(xí)了五種見(jiàn)面禮，然后我們開(kāi)始了入儀規(guī)。之后我們學(xué)習(xí)了白鹿洞書(shū)院的學(xué)規(guī)，又去練習(xí)毛筆字，接著去參觀了整個(gè)書(shū)院，還看了白鹿的一家，還喂了食物給它們吃，接著和白鹿照了相。
來(lái)到了龍灣水上樂(lè)園，我靜靜的蕩漾身心的煩惱，感受愜意的松弛。我玩得很開(kāi)心，甚至有點(diǎn)留戀忘返。
我在這次旅游中認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我們?cè)谝黄鹣嗵幍氖秩谇�，還學(xué)了以前不知道的古文和古代知識(shí)。我覺(jué)得這次的九江之旅很有意義。
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小學(xué)生暑假夏令營(yíng)作文600字
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