小學(xué)生作文700字

2021-06-22 小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文700字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文700字篇1

　　毛毛蟲只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)層困難才能蛻變成美麗的蝴蝶；含沙的貝殼只有經(jīng)歷了痛苦而漫長(zhǎng)的過程才能孕育出光彩耀眼的珍珠；柔弱的小樹只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨練才能長(zhǎng)成高大而結(jié)實(shí)的大樹。成長(zhǎng)亦是如此，你只有勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)痛苦，才會(huì)更優(yōu)秀。

　　1920年，在美國(guó)，一個(gè)小男孩不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居便向他索賠12、5美元，當(dāng)時(shí)，12、5美元就是一個(gè)天文數(shù)字，足足可以買125只下蛋的母雞！父親知道，并沒有責(zé)罵他，而是給他12、5美元，說(shuō)：“這錢我可以先借給你，但一年后你必須還給我。”于是，在之后的一年中，這個(gè)小男孩每逢寒暑假，節(jié)假日就去打工賺錢，終于，半年后他攢夠了12、5美元，這個(gè)小男孩后來(lái)成為了美國(guó)的總統(tǒng)羅納德。里根。他回憶起這件事時(shí)，感嘆當(dāng)年是父親讓自己懂得用勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過失，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。

　　我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，責(zé)任這個(gè)詞在我們眼前也愈顯得清晰。一個(gè)人在社會(huì)中演繹著不同的角色。作為學(xué)生，要搞好學(xué)習(xí)；作為子女，要對(duì)父母盡到孝道；作為社會(huì)中的一員，要為社會(huì)做奉獻(xiàn)。曾有一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)人一生下來(lái)就被生母生父拋棄，后來(lái)被人收養(yǎng)，因?yàn)榧彝l件不好，養(yǎng)父就勞累過度而死亡。他為了幫養(yǎng)母減輕壓力，一放學(xué)就幫著干各種活。后來(lái)，他考上了一所很好的學(xué)校，而此時(shí)的.養(yǎng)母身患重疾，為了能更好的照顧養(yǎng)母，每天背著養(yǎng)母去上學(xué)。不管環(huán)境多么惡劣，都堅(jiān)持，風(fēng)雨無(wú)阻�？此扑鼙瘧K，被生父母拋棄，養(yǎng)父又去逝，養(yǎng)母又身患重疾，但細(xì)想，這鍛煉了他的意志毅力。每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順，都不會(huì)輕松走過，都有屬于自己的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，一如寶劍的磨礪，梅花的苦寒，勇于接受，笑傲風(fēng)雨，才會(huì)有劍之鋒芒，梅之清香。

　　在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)中成熟。敢擔(dān)當(dāng)者，才是真的生活的勇士。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，是木蘭作為女兒的擔(dān)當(dāng)；二十年如一日，雪域高原上的孤獨(dú)與堅(jiān)毅是王順友對(duì)工作的擔(dān)當(dāng)；精忠報(bào)國(guó)的岳飛，遠(yuǎn)嫁匈奴的昭君，七下西洋的鄭和，戰(zhàn)死沙場(chǎng)的抗日將士，行走太空的楊立偉，是他們對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。

　　擔(dān)當(dāng)，是一種勇者的生活態(tài)度。它需要我們有大公大勇之心，需要我們有不躲避，不推諉，敢為天下先的勇氣。

　　讓我們?cè)趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中擔(dān)當(dāng)，為己，為人，為國(guó)，勇敢承擔(dān)時(shí)代賦予我們的使命，讓中華民族光照四鄰，屹立東方。

小學(xué)生作文700字篇2

　　教室門口，最吸引人的莫過于那塊文化展示欄，上面貼著同學(xué)們的作品。這塊東西每個(gè)教室都有，只是展示的內(nèi)容不同。而咱班的老師別出心裁的將主題定為成長(zhǎng)的足跡。是啊，六年的小學(xué)生活，一路走來(lái)，有過多少酸甜苦辣，從酸澀中領(lǐng)悟，品嘗中成長(zhǎng)，誰(shuí)又能沒有收獲呢？那一張張做工精美的作品便是最好的見證。

　　那一天，老師發(fā)下了白紙，大家都忙不迭地動(dòng)起手來(lái)。我也在思考著要用什么做背景。正絞盡腦汁時(shí)，猛地靈光一閃，一幅小女孩吹泡泡的唯美畫面就映入了我的腦海之中。氣泡？對(duì)，就用這個(gè)！以漫天飛舞的泡泡做背景，氣泡中間可以寫字，主題嘛，就定為七彩童年。我不由為自己的想法欣喜不已，隨即開始動(dòng)手繪制，在一處小小角落畫上個(gè)一個(gè)可愛的連衣裙女孩，正吹著泡泡，再將圖紙的三分之二畫上大小不一的氣泡，再特地設(shè)置幾個(gè)特大號(hào)泡泡用于寫字，再用花體字寫上標(biāo)題，增添一些背景，便是勾線。再是抄寫，老師說(shuō)，可以寫自己的榮譽(yù)，這些嘛，我自然是要好好盤算盤算，六年來(lái)，我的榮譽(yù)可也是數(shù)不勝數(shù)了呢。三好學(xué)生、作文優(yōu)秀、校內(nèi)競(jìng)賽評(píng)比……突然有一種我是大富翁的感覺。最后是上色，在一處角落認(rèn)真的寫上本人的大名，完成！自我感覺還是很不錯(cuò)的。

　　很快，這些圖紙就被老師擇優(yōu)貼在了教室或是展示欄內(nèi)，也吸引了眾多同學(xué)的目光。課后，我也興沖沖的去看，也不由驚嘆于我們班同學(xué)的創(chuàng)造力。有的背景為浪漫星空，畫上了一連串胖嘟嘟的星星；有的是主題為一步一個(gè)腳印，因而從小到大地添上了一對(duì)對(duì)小腳丫；有的是彩虹主頁(yè)，所以用上了更多的斑斕色彩；有的干脆黑白配，僅有的兩種顏色在巧妙搭配之中竟不覺單調(diào)，反而分外和諧……內(nèi)容也更是豐富多彩，不僅僅有優(yōu)秀榮譽(yù)，還有各種錯(cuò)誤，小到打架上黑名單，大到賴作業(yè)逃學(xué)。不得不承認(rèn)，這，同樣是一種成長(zhǎng)。有寫下依依惜別小詩(shī)的，也有趁機(jī)貶低同桌的，什么“三八線上的敵人”、“考場(chǎng)上的作弊良器”簡(jiǎn)直讓人笑到噴飯，但最后又會(huì)發(fā)覺，這說(shuō)的不就是我和那個(gè)他或她嗎？有的寫下了一年級(jí)以及現(xiàn)在的身高、體重做對(duì)比，卻令人心生感慨，真的是“逝者如斯夫，不分晝夜”��！也有的借用了歌詞“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”，但更多的是紀(jì)念友情，“我們?cè)谝黄�，在一起�?chuàng)造過奇跡，就算哪一天要分離，請(qǐng)不要哭，我不哭”……

　　鄰班的同學(xué)路過，停下腳步來(lái)欣賞，看過之后，則又打鬧著離去。而誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)?zāi)�？看這些記錄下曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的圖畫，即便是現(xiàn)在，我仍想再說(shuō)一句：我們?cè)诔砷L(zhǎng)！

小學(xué)生作文700字篇3

　　我小時(shí)候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問題應(yīng)該多想想辦法。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，叔叔家的二姐來(lái)我家玩，她比我大一歲，她看見我的一個(gè)布娃娃很好看，就拿起來(lái)玩，我一下子就把布娃娃搶過來(lái)，二姐就哭了，媽媽看見了，就對(duì)我說(shuō)：“怡璇，姐姐來(lái)找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應(yīng)該把你的好玩的玩具拿出來(lái)讓姐姐玩，把好吃的東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西�！蔽衣木投恕＝憬憧吹轿业男〉首雍芷�，就拿過去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我也就不去爭(zhēng)了，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你坐吧�！眿寢尶吹搅�，說(shuō)怡璇懂事了，我也就很高興。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求的很嚴(yán)格，以前考試中一些很容易的題目我都經(jīng)常做錯(cuò)，媽媽多次要求我看好題、要細(xì)心，做完之后要好好檢查一遍，后來(lái)我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯(cuò)誤呢。

　　在我的成長(zhǎng)過程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫的故事。

　　我的童年是多姿多彩的，讓我最難忘的一件事是我六歲那年——學(xué)溜冰。

　　我六歲那年上一年級(jí)，看見哥哥在溜冰，我也鬧著要溜冰，媽媽答應(yīng)我到下周五讓我學(xué)，我很高興。

　　到了星期五的晚上，爸爸和媽媽果然帶我到了廣場(chǎng)上。爸爸先讓我穿上哥哥的溜冰鞋，可是我不會(huì)滑，媽媽扶著我慢慢的走，我一會(huì)就學(xué)會(huì)了。就讓媽媽給我買溜冰鞋，媽媽說(shuō)：“好好好小公主給你買�！币腋吲d的叫了起來(lái)：“媽媽真好�！�

　　星期六晚上媽媽和爸爸八點(diǎn)多才回來(lái)，我在樓下和小朋友玩，我看到爸爸手上拿的新的溜冰鞋我開心的跳了起來(lái)。到了第二天我急忙忙催著爸爸媽媽陪我一起去廣場(chǎng)溜冰，到了那里我不要爸爸媽媽扶著，我自己一個(gè)人滑�；綇V場(chǎng)的中心我一不小心滑倒了，爸爸媽媽急忙跑過來(lái)把我扶了起來(lái)，我哭了，我看到媽媽也哭了。爸爸輕輕的將我背上他的背慢慢的走回家。回到家里媽媽輕輕的給我擦點(diǎn)藥，那一刻我感到了一股暖流流向我的心窩。

　　啊！那一件事是由父愛和母愛組成的，它深深的印在我的腦海里。