今天，我懷著高高興興的心情，走進(jìn)了金筆作文課堂。我剛坐下，我的同桌便給老師遞上了一袋荔枝。我看了，心中暗暗想道，今天，我可以吃上自己喜歡的荔枝了。這時(shí)，教室里也沸騰了起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著袋子里的荔枝。還不住地咽著口水，希望老師能每人發(fā)一個(gè)荔枝。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們想不想吃呀？”同學(xué)們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“想——”老師說(shuō)要想吃就得先學(xué)會(huì)觀察，誰(shuí)觀察得仔細(xì)，說(shuō)得好，并能把觀察到的寫(xiě)下來(lái)，誰(shuí)就可以吃荔枝。荔枝的顏色是鮮紅鮮紅的.。形狀是橢圓形的。然后我用手摸了摸，荔枝渾身長(zhǎng)著小刺。這些小刺弄得我的手很疼。我輕輕地剝開(kāi)硬殼，我看見(jiàn)里面是一層薄薄的白膜，我小心翼翼地剝著硬殼，真像個(gè)小雞蛋�？墒牵^(guò)了一會(huì)，那層薄膜變成了紅色。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)叭嗒叭嗒的吃著。我最后把白膜撕掉，露出了晶瑩剔透的細(xì)嫩的果肉。我迫不及待吃了一口，覺(jué)得甜滋滋的。老師看見(jiàn)我們吃完了，問(wèn)我們看到了什么，嘗到的味道如何，我們都爭(zhēng)著回答。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。
我喜歡吃荔枝，更喜歡老師這樣教我們寫(xiě)作。
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