在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生期末考試作文提綱，歡迎大家分享。
1、寫(xiě)人：通過(guò)典型事件(可一件或幾件)表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
(1)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)、長(zhǎng)相、衣著、身材等描寫(xiě)要合理運(yùn)用。
(2)運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)烘托人物特點(diǎn)。
2、寫(xiě)事：
時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六要素，把事情的進(jìn)程寫(xiě)具體，其過(guò)程中精彩場(chǎng)面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、詳略得當(dāng)、避免流水賬。確定文章的主次要依據(jù)中心和主題安排，達(dá)到傳情和喻理的效果。
3、寫(xiě)景：眼觀察、耳傾聽(tīng)、手撫摸、心體悟
(1)定點(diǎn)觀察:定點(diǎn)觀察四周景物
(2)移動(dòng)觀察：腳步移，變位置，一處一處觀察。全景觀察與局部觀察相結(jié)合：景物特征。觀察、聯(lián)想、想象、用比喻、用擬人。
(3)按游覽順序?qū)懀河兄攸c(diǎn)，略寫(xiě)前后。重點(diǎn)景物：位置、大孝動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色。開(kāi)頭結(jié)尾略寫(xiě)：開(kāi)頭：時(shí)間地點(diǎn)人物。結(jié)尾：抒情或感受。情、景、理相結(jié)合。
4、狀物文章：
以寫(xiě)物體為主，動(dòng)物植物建筑物工藝品。狀物類和寫(xiě)景類寫(xiě)法上有很多相似之處。
▲摹狀：首要條件是觀察，注意觀察順序，總體——局部，點(diǎn)面結(jié)合，條理清晰。次要是突出重點(diǎn)，主體觀察細(xì)，并想象和聯(lián)想，主次得當(dāng)，詳略適宜。
▲求變：一物不同位置、不同時(shí)段、不同情境下的狀變。動(dòng)靜變化：拿起、端詳、玩味。
5、材料作文：
看圖作文話題作文續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)
A.看圖作文：細(xì)觀察、理圖意。
人物：形體相貌服飾性別年齡身份表情動(dòng)作
推測(cè)別人在干什么及思想面貌、周圍環(huán)境、時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)因素
找準(zhǔn)“漫畫(huà)眼”——最夸張、最幽默的部分，合理想象，豐富內(nèi)容。切合實(shí)際生活，設(shè)自己是畫(huà)中人，怎么想，怎么做。
布局謀篇，遣詞造句：按一定順序：整體——部分遠(yuǎn)——近或近——遠(yuǎn)，形象描述，準(zhǔn)備表達(dá)畫(huà)面內(nèi)容。
B.話題作文：
開(kāi)放式命題，更大寫(xiě)作空間，發(fā)揮余地更大，規(guī)定了表達(dá)內(nèi)容的范圍。
不限制取材范圍和表達(dá)方式，在內(nèi)容和形式上往往不加限制。
▲據(jù)所給材料思考，豐富合理想象，在限定的寫(xiě)作范圍內(nèi)確定話題
▲定中心，選文體。
▲定準(zhǔn)題眼，準(zhǔn)確、洗練、新奇。
C.續(xù)寫(xiě)：利用原材料，沿人物性格和事物的發(fā)展線索，想象合理，須照應(yīng)全文，考慮周全。
D.改寫(xiě)：換角度思考、表達(dá)。先讀懂改寫(xiě)要求。
文體改寫(xiě)：詩(shī)歌——記敘文
改人稱、改時(shí)間、改環(huán)境、改人物性別、年齡。
注意：前后一致
E.縮寫(xiě)：重在“縮”，由冗長(zhǎng)、復(fù)雜————短孝簡(jiǎn)單
原則：能反映原文的內(nèi)容和思想感情----概括能力的訓(xùn)練
整體把握------留重點(diǎn)內(nèi)容(主要情節(jié))舍次要內(nèi)容,保證原文的完整性。用自己的敘述性語(yǔ)言取代原文的具體描寫(xiě)(人物對(duì)話、詳細(xì)情節(jié)和場(chǎng)面)
6、應(yīng)用文
日記、書(shū)信、建議書(shū)、倡議書(shū)、表?yè)P(yáng)信、留言條、請(qǐng)假條、通告、讀書(shū)筆記、調(diào)查報(bào)告、演講稿等。
(1)書(shū)信格式：不同人用不同語(yǔ)氣，信封寫(xiě)正確
(2)建議書(shū)、倡議書(shū)：標(biāo)題、對(duì)象(稱呼)、正文、署名、日期
(3)讀書(shū)筆記：摘錄式、提綱式、評(píng)價(jià)式、體會(huì)式(讀后感)。
讀：深讀，把握文章主要內(nèi)容;
感：聯(lián)系實(shí)際(生活、思想)
讀后感竅門(mén)：適時(shí)使用原文句子，讀感聯(lián)系
(4)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查主體對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行深入考察的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歸納整理、分析研究，揭示事物的本質(zhì)得出符合實(shí)際結(jié)論的一種匯報(bào)性應(yīng)用文
A.情況調(diào)查報(bào)告
B.典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告
C.問(wèn)題調(diào)查報(bào)告
目的：為決策和調(diào)查決策提供依據(jù)
▲常用雙標(biāo)題
正標(biāo)題：常規(guī)文章標(biāo)題
副標(biāo)題：調(diào)查對(duì)象、課題、文體名稱
正文：前言:目的、對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、人員組成方式
主體:詳述過(guò)程和結(jié)果，具體的情況、經(jīng)驗(yàn)或局部的基本結(jié)論
結(jié)尾：體會(huì)或改進(jìn)建議或引發(fā)思考或展望前景
學(xué)生可寫(xiě)成紀(jì)實(shí)性習(xí)作。
(5)演講稿——又稱講演或演說(shuō)
在公共場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某具體問(wèn)題，鮮明完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)感情，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。
演講好的前提是寫(xiě)好演講稿。
要求：①適合演講者和受眾人群
②中心突出、主題鮮明
�、蹟⑹�、說(shuō)理、抒情相得益彰
�、苷Z(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉，富有感染力
�、轀�(zhǔn)備一個(gè)聽(tīng)眾熟悉的開(kāi)場(chǎng)白：如開(kāi)沒(méi)見(jiàn)山、情況介紹、提出問(wèn)題等
�、逌�(zhǔn)備一個(gè)令人難忘的結(jié)尾
7、想象作文：
(1)以生活為基儲(chǔ)合情合理。關(guān)鍵是開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽設(shè)想，想象出新穎奇特、意味深長(zhǎng)的故事。
(2)樣式：有現(xiàn)在聯(lián)想到過(guò)去;有現(xiàn)在聯(lián)想到未來(lái);發(fā)揮想象，編寫(xiě)童話;發(fā)揮想象，編寫(xiě)科幻作品。
8、詩(shī)歌：童話詩(shī)、寓言詩(shī)、科學(xué)詩(shī);故事詩(shī);題畫(huà)詩(shī)。
要求：①內(nèi)容簡(jiǎn)單、篇幅簡(jiǎn)單
②構(gòu)思新穎、富于情趣
�、壅Z(yǔ)言明快、節(jié)奏感強(qiáng)
�、芡艃�(yōu)美、情景交融
▲做好動(dòng)筆前后的功課
(1)動(dòng)筆之前先列寫(xiě)作提綱
提綱相當(dāng)于房屋的設(shè)計(jì)圖，他是作者布局謀篇的具體體現(xiàn)。分清層次，明確重點(diǎn)，周密謀篇要養(yǎng)成先列提綱后作文，不提綱不作文的習(xí)慣。
作文提綱包括三部分：
�、兕}目。寫(xiě)在第一行。
�、谥饕獌�(nèi)容和中心要點(diǎn)。記在題目下。
�、劢Y(jié)構(gòu)安排。它是提綱的主要部分，其要點(diǎn)為：
a.安排好材料，組織好順序。
b.確定重點(diǎn)內(nèi)容，標(biāo)明“詳寫(xiě)”“略寫(xiě)”。
c.確定開(kāi)頭和結(jié)尾的方法。
d.設(shè)計(jì)好點(diǎn)題方法。
e.考慮好段落銜接、過(guò)渡和照應(yīng)。
(2)完成作文后要修改。文章不厭千回改，其要點(diǎn)為：
�、賰�(nèi)容方面：中心明確，感情真摯。
�、谡Z(yǔ)言方面：通暢、連貫并且無(wú)語(yǔ)玻
③結(jié)構(gòu)方面：布局合理，條理清晰。
�、芫砻娣矫妫簳�(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。
▲補(bǔ)充幾點(diǎn)作文小訣竅：
一、人物描寫(xiě)。人物描寫(xiě)要抓住順序來(lái)進(jìn)行：由全身到身體的局部，從身材、衣著到面容及兩手，從臉的上部寫(xiě)到下部。
動(dòng)作描寫(xiě)：表現(xiàn)一個(gè)人的性格特點(diǎn)和精神面貌。
二、寫(xiě)事作文。
看到或遇見(jiàn)一些事情心里會(huì)有一些想法，如果全端出來(lái)就會(huì)使人感到像一團(tuán)亂麻，不知道寫(xiě)什么。因此，要一層一層地寫(xiě)出心里想什么，怎樣想的，為什么這樣想。
在寫(xiě)心理活動(dòng)時(shí)，可穿插敘事，寫(xiě)出人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，又可內(nèi)心獨(dú)白，用“我想”引出心里描寫(xiě)，也可描寫(xiě)景物來(lái)襯托心理活動(dòng)。
三、寫(xiě)景。抓住某處突出的特點(diǎn)，再選最有特色的內(nèi)容重點(diǎn)寫(xiě)。
四、文章開(kāi)頭、過(guò)渡、結(jié)尾的一些形式。
(1)開(kāi)頭。好的開(kāi)頭是成功的一半。其形式主要有：
a.開(kāi)沒(méi)見(jiàn)山。讓人一看見(jiàn)就知道你要寫(xiě)什么人，什么物，什么事。
b.提出問(wèn)題，吸引讀者。
c.說(shuō)明情況，介紹背景。
d.引用故事傳說(shuō)。
e.描寫(xiě)環(huán)境，引出人物。
f.抒發(fā)感情，渲染氣氛。
g.開(kāi)頭作一題記，以提示全篇內(nèi)容。
h.交代自己寫(xiě)作動(dòng)機(jī)。
(2)過(guò)渡。一篇作文由這層意思向另一層意思轉(zhuǎn)換要有過(guò)渡，否則文章就會(huì)割截?cái)嗔选Ｆ湫问街饕校?/p>
a.用詞語(yǔ)過(guò)渡。
b.用段落過(guò)渡。
c.用小標(biāo)題過(guò)渡。
e.用句子過(guò)渡。
(3)結(jié)尾。結(jié)尾是文章內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果，是全文的總結(jié)束。好的結(jié)尾，不僅能起到深化主題的作用，而且耐人尋味，給讀者留下深刻的印象。其形式主要有：
a.提出希望。
b.總結(jié)全文。
c.點(diǎn)明主題。
d.發(fā)出號(hào)召。
e.表示祝愿。
f.表明決心。
g.自然結(jié)尾。
h.以諺語(yǔ)結(jié)尾。
i.以抒情結(jié)尾。
j.首尾呼應(yīng)結(jié)尾。
k.借助比喻結(jié)尾。
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