春天，春風(fēng)染綠了校園的草木。生物園里的花兒、草兒都開(kāi)始了新的生命�？�，春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，花兒、草兒在不停地?cái)[動(dòng)身姿，好像在向我們招手說(shuō)：“歡迎你們來(lái)學(xué)校參觀�！彪x開(kāi)生物園，走出中廳，映入眼簾的是兩個(gè)對(duì)稱的小花壇，那椰子樹(shù)高高在上，兩塊石頭上分別寫(xiě)著“書(shū)山有路”、“學(xué)海無(wú)涯”八個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，操場(chǎng)上，那棵顯眼的榕樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉搖搖擺擺；風(fēng)停的時(shí)候，樹(shù)尖朝下。走進(jìn)教學(xué)樓，只聽(tīng)從各個(gè)班的教室都傳出朗朗讀書(shū)聲或優(yōu)美的歌聲。不知不覺(jué)中，春姑娘悄悄地走了。
夏叔叔帶著火熱的太陽(yáng)到來(lái)了。生物園里的花兒爭(zhēng)芳斗艷，色彩斑瀾，絢麗無(wú)比。草兒雖然算不上美，但有一種自然美。給校園增添了一片綠色、一道亮麗的.風(fēng)景線。來(lái)到操場(chǎng)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹(shù)葉子已經(jīng)由嫩綠色變成翠綠色。榕樹(shù)像一把綠絨大傘。樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨；上體育課休息時(shí)，同學(xué)們到榕樹(shù)底下乘涼。走上教學(xué)樓的音樂(lè)室，一陣優(yōu)美的琴聲加上同學(xué)們清脆的歌聲，美妙極了。
秋阿姨帶著收獲的果實(shí)來(lái)了，她帶來(lái)一絲絲涼爽的秋風(fēng)，吹在同學(xué)們身上，冷颼颼的。秋風(fēng)吹在榕在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。
冬爺爺咆哮著帶著北風(fēng)來(lái)了，一般樹(shù)的葉子到冬天早已落光了，可榕樹(shù)卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。同學(xué)們?cè)诤L(fēng)中學(xué)習(xí)，上體育課鍛煉身體。
一年四季，春夏秋冬。學(xué)校真是美如一幅用水彩勾勒出的風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)出我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的快樂(lè)，畫(huà)出我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，畫(huà)出我們十一小絢麗迷人的色彩。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)為校園美麗而付出辛勤勞動(dòng)的園丁。
樹(shù)葉子上，幾片老葉經(jīng)不信秋風(fēng)的吹拂，落了下來(lái)。只見(jiàn)葉子在空中飄飄悠悠，宛如蝴蝶在翩翩起舞，黃鶯輕盈飛翔，仙女撒花，專業(yè)的舞蹈演員
