這是一個雨天，同學(xué)們來的都比較晚。我來到學(xué)校看了一會書后，同學(xué)們也一個接一個的向?qū)W校走來。只有老師遲遲不來。正在我幻想老師現(xiàn)在在干什么的時候。一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵，咯玲玲上課了，我坐在自己的座位上抬頭向外望去，看見老師抱著教科書正向教室跑來。一進教室就說：對不起同學(xué)們，老師遲到了。一邊翻教科書，一邊拍拍身上的雨水。請翻到第××頁。一陣翻書的聲音在我耳邊沙沙作響。我這才回過神來翻起了書
下課了，我還思索著上課前的.事。老師，一個很普通的職業(yè)，卻做出了不普通的事業(yè)。我曾經(jīng)看見過老師生病的時候，還坐在辦公室里用他那粗燥的手一頁一頁地批改著我們的作業(yè)。如今，老師用他那一雙神奇而偉大的手哺育了千千萬萬名大學(xué)生。有人說：老師是一桿蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師。普普通通的兩個，卻勝過千千萬萬個字。感恩老師。感恩老師一年一年的細心照顧。2008年汶川地震，一名鄉(xiāng)村教師面臨著兩種選擇，一是救自己的孩子，二是救自己的學(xué)生。她不僅是一名老師，更是一個母親。但是她選擇了救學(xué)生。因為她是一名老師，當(dāng)她回去救自己的孩子時，她的孩子已經(jīng)離開了人世。在這個我們生存的地方，又有多少老師為了學(xué)生想方設(shè)法幫助學(xué)生。又有多少高中后回去看一眼曾經(jīng)教過自己的老師。老師是偉大的。老師是無私的。感恩老師，是當(dāng)學(xué)生的第一條法則。
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